85951 (Основы дискретной математики)

2016-07-29СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Основы дискретной математики", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "математика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "контрольные работы и аттестации", в предмете "математика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "85951"

Текст из документа "85951"

ОДЕССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра компьютерных интеллектуальных систем и сетей

РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА

по дисциплине

«Основы дискретной математики»

Выполнил

студент группы АЕ-074

Ф.И.О.

Проверил

доцент кафедры КИСС

Мартынюк А. Н.

Одесса 2008

Введение

Данная расчетно-графическая работа по дисциплине «Основы дискретной математики» включает в себя:

  • задачу минимизации заданного выражения алгебры множеств на основании известных свойств;

  • анализ заданного бинарного отношения в общем виде, построение его графика и полное определение свойств отношения, включая свойства, унаследованных им от соответствий;

  • анализ заданной в определенном функциональном базисе логической схемы: вывод формул булевых функций для каждого элемента и схемы в целом, с одновременной их минимизацией на основании известных свойств и тождеств, а также построение таблиц истинности;

  • преобразование формулы булевой функции заданной логической схемы в КНФ, ДНФ, СКНФ и СДНФ, а также ее минимизацию методами Квайна-МакКласки, Петрика, и с помощью карт Карно;

  • пополнение булевой функции заданными безразличными входными наборами и минимизацию пополненной функции с помощью карт Карно, а также методов Квайна-МакКласки и Петрика;

  • перевод полученных минимизированных формул из булева базиса в заданный функциональный базис и синтез соответствующих логических схем.

Задание № 1

Упрощение заданного выражения алгебры множеств

1.1 Выбор варианта задания

Варианты РГР образуются заданием индивидуальных:

  • выражения алгебры множеств;

  • бинарного отношения;

  • исходной логической схемы;

  • безразличных входных наборов.

В основе выбора варианта лежит процедура определения целочисленного остатка от деления выражения, в котором присутствует число. (Вариант 9)

Таблицы – см. литература 1.

Выбор варианта выражения алгебры множеств.

«№ операций» = 9mod7+1=3

№ операции

Вариант 3

Ø

\

«№ операндов»=9mod5+1=5

№ операнда

оп-д1

оп-д2

оп-д3

оп-д4

оп-д5

Вариант 5

AF

BA

EB

E

AB

Результаты подставляются в шаблонную формулу:

( (Оп-д1 ( Оп-д2))) ( ((Оп-д3 Оп-д4) ( Оп-д5)))

1.2 Минимизация заданного выражения

Заданное выражение выглядит следующим образом:

( ( A – F) \ ( B \ A ) ) ( E  A B ) )

Минимизация проводится с использованием восемнадцати законов. (см. литературы 2)

  1. (( A – F) \ ( B \ A )) =

(( A \ F) ( F \ A) \ ( B  A )) =

(( A  F) ( F  A ) (  ( B  A ))) =

( A  F) ( F  A ) ( B  A ) =

( A  F) B =

A  F B

  1. ( ( E – B – E )) ( AB))

( B (A  B))) =

( B A  B)) =

A B

  1. ( A  F B ) A B

( A  F B A) A  F B B

Ø  ( A F B ) =

A F B

  F B – так выглядит выражение после минимизации.

Задание № 2

Анализ заданного бинарного отношения

2.1 Выбор варианта задания

Вариант требующего минимизации выражения бинарного отношения образуется заданием и подстановкой для шаблонной формулы: набора операций над действительными числами; набора нетривиальных операндов; бинарного отношения.

«№операций» =9mod4+1=2

№операц

Вариант2

abs

-

*

«№операндов»=9mod7+1=3

№операн

оп-д1

оп-д2

оп-д3

оп-д4

Вариант3

b-a

5*a

2*a+b

a/2

«№отношения»=24mod5+1=5

№варианта

отношение

Варіант 5

=

2.2 Бинарное отношение

В шаблонную формулу

( (Оп1  Оп2)) Relation ( (Оп3  Оп4))

подставляются результаты, и получается:

(abs((b-a-5*a)) = (((2*a+b)*a/2)

упрощение формулы :

| b – a – 5a | = ( 2a + b ) a/2

2.3 Построение графика

По данному отношению с помощью программ MathCad или MathLab, или же от руки, можно построить график:

2.4 Исследование свойств отношения

Свойства отношений доказываются путём приведения примеров на графике:

  1. Функционален, так как не содержит пары с одинаковыми первыми коэфициентами

  2. Инъективен, так как не содержит пары с одинаковыми вторыми компонентами «b» и разными первыми компонентами «a».

  3. Не всюду определен, так как область определения не совпадает с областью отправления

  4. Сюрьективен так как его область значений равна области прибытия.

  5. Биективен, так как функционален, инъективен и сюрьективен.

  6. Не рефлексивен так как график не содержит прямую в = а.

  7. Актирефлексивен так как график содержит точки , лежащие на прямой и = а.

  8. Не иррефлексивен, так как найдутся точки, принадлежащие графику и лежащие на прямой в = а .

  9. Не симметричен, так как найдутся точки, не принадлежащие графику и симметричные относительно прямой в = а.

  10. Не анттисимметричен, так как найдутся точки, принадлежащие графику и не симметричные относительно прямой в = а.

  11. Не ассиметричен, так как найдутся точки, принадлежащие графику и симметричные относительно прямой в = а, и одновременно найдутся точки, не принадлежащие графику и симметричные относительно прямой в = а.

  12. Не транзитивен.

Свойства отношения внесены в таблицу

Функциональность

+

Инъективность

+

Всюду определенность

Сюръективность

+

Биективность

+

Рефлексивность

Не рефлексивность

Антирефлексивность

+

Симметричность

Асимметричность

Антисимметричность

Транзитивность

Задание № 3

Анализ заданной в определенном функциональном базисе логической схемы

Вариант исходной логической схемы образуется заданием функционального базиса логических функций, размещением логических элементов в сетке мест графического изображения логической схемы, списком связей входов и выходов логических элементов.

Номер варианта заданного функционального базиса логических функций {№Ф-ции1,№Ф-ции2,№Ф-ции3} из таблицы 6, обозначаемый как «№Базиса», получается следующим образом:

«№Базиса»=(«№Зачетки»%8)+1

где % - операция получения целочисленного остатка от деления.

«№Базиса»=(9%8)+1=2, т.е. из таблицы 6 следует, что

{№Ф-ции1,№Ф-ции2,№Ф-ции3}={2,9,14}

Графическое изображение логической схемы содержит пятнадцать мест для размещения (три ряда по пять элементов) логических элементов, реализующих логические функции базиса. Элементы пронумерованы с 5 по 19 включительно, номера с 1 по 4 принадлежат входам логической схемы, а номер 20 приписан выходу всей схемы.

Номер варианта размещения логических элементов в сетке мест графического изображения логической схемы из таблицы 7, обозначаемый как «№Размещения» получается следующим образом:

«№Размещения»= («№Зачетки»%3)+1

где % - операция получения целочисленного остатка от деления.

«№Размещения»=(9%3)+1=1, т.е из таблицы 7 получаем следующее расположение для базиса {№Ф-ции1,№Ф-ции2,№Ф-ции3}={4,6,8 }:

№элем

№вар

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

ф-я1

x

x

x

x

x

ф-я2

x

x

x

x

x

ф-я3

x

x

x

x

x

Номер варианта списка связей входов и выходов логических элементов логической схемы обозначаемый как «№Связей» получается следующим образом:

«№Связей»=(«№Зачетки»%13)+1

где % - операция получения целочисленного остатка от деления.

«№Связей»=(9%13)+1=10

В списке связей для каждого логического элемента указаны номера логических элементов, выходы которых соединены с его входами.

Для данного варианта список связей выглядит следующим образом:

5(1,2); 6(1,2); 7(3,4,6); 8(5,6,7); 9(4,6); 10(4,7); 11(1,8,10); 12(1,9); 13(9,10); 14(9,11); 15(10,12,14); 16(10,13); 17(11,14); 18(15,17); 19(16,18); 20(18).

Полученная схема приведена ниже:

Анализ схемы.

Анализ схемы выполняется путем поэтапной подстановки выражений для реализации y

y5=x1~ x2=x1x2+x1x2

y6=x1/x2=x1+x2

y7=x3→x4→y6=(x3x4) →y6=x3x4x1x2=x1x2x3x4

y8=y5~y6~y7=((x1+x2)( x1+x2)x1x2+(x1x2+x1x2)( x1+x2)) ~y7=

=(x1x2) ~y7=(x1+x2)( x1+x2+x3+x4)+( x1x2)x1x2x3x4=x1x2+x1x3+

+x1x4+x1x2+x2x3+x2x4

y9=x4/y6 =x4+x1x2

y10=x4→y7=x4(x1+x2+x3+x4)= x1x4+x2x4+x3x4

y11=x1~y8~y10=( x1(x1+x2)( x1+x3)( x1+x4)(x1+x2)( x2+x3)( x2+x4)+

+x1(x1x2+x1x3+x1x4+x1x2+x2x3+x2x4)) ~y10=((x1+x1x2) (x1+x3) (x1+x4)(x1+x2)( x2+x3)( x2+x4)+(x1x2+x1x3+x1x4+x1x2x3+x1x2x4)) ~y10=(x1x2(x1+x3)( x2+x3)( x2+x4)( x1+x4)+ (x1x2+x1x3+x1x4+ +x1x2x3+x1x2x4)) ~y10=((x1x2+x1x2x3) (x2+x3)( x2+x4)( x1+x4)+

+(x1x2+x1x3+x1x4+ +x1x2x3+x1x2x4)) ~y10=((x1x2+x1x2x3)

( x2+x4)( x1+x4)+ (x1x2+x1x3+x1x4+ x1x2x3+x1x2x4)) ~y10=

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее