диплом 2 (Спортивный центр с универсальным игровым залом в г. Южно-Сахалинске)

2020-10-06СтудИзба

Описание файла

Файл "диплом 2" внутри архива находится в следующих папках: Спортивный центр с универсальным игровым залом в г. Южно-Сахалинске, 312-Чя Евгений Чанлимович, Пояснительная записка. Документ из архива "Спортивный центр с универсальным игровым залом в г. Южно-Сахалинске", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "дипломы и вкр" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве ДВГУПС. Не смотря на прямую связь этого архива с ДВГУПС, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "диплом 2"

Текст из документа "диплом 2"


СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1 АРХИТЕКТУРНО – СТРОИТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ

1.1 Эскизное проектирование

1.1.1 Характеристика района строительства

1.2 Природно – климатаческие характеристики района строительства

1.3 Требования, предъявляемые к зданию

1.3.1 Требования к объемно-планировочному решению здания

1.3.2 Функциональные требования

1.3.3 Санитарно-гигиенические требования

1.3.4 Противопожарные требования и требования эвакуации людей

1.3.5 Мероприятия по обеспечению доступа инвалидов

1.4 Конструктивная система здания

1.4.1 Фундаменты

1.4.2 Каркас здания

1.4.3 Перекрытия

1.4.4 Стены здаия

1.4.5 Лестницы

1.5 Разработка генерального плана

1.6 Теплотенический расчёт наружной стены

2 ОРГАНИЗАЦИОННО–ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

2.1 Подсчёт объёмов работ и трудоёмкостей

2.2 Выбор методов производства строительно-монтажных работ

2.2.1 Земляные работы

2.2.2 Монтаж подземной части здания

2.2.2.1 Устройство монолитных столбчатых фундаментов

2.2.3 Работы по возведению надземной части здания

2.2.4 Кровельные работы

2.2.5 Устройство витражного остекления

2.2.6 Устройство фасада

2.2.7 Устройство полов, отделочные работы

2.2.8 Технология устройства перегородок по системе “Кнауф”

2.3 Разработка технологической карты на устройство монолитных столбчатых фудаментов

2.3.1 Область применения

2.3.2 Организация и технология выполнения работ

2.3.3 Требования к качеству работ

2.3.4 Потребность в материально-технических ресурсах

2.3.5 Охрана окружающей среды и техника безопасности

2.3.6 Технико-экономические показатели

2.4 Разработка технологической карты на монтаж металлического каркаса блок-секции “А”

2.4.1 Область применения

2.4.3 Организация и технология выполнения работ

2.4.3 Требования к качеству работ

2.4.4 Потребность в материально-технических ресурсах

2.4.5 Охрана окружающей среды и техника безопасности

2.4.6 Технико-экономические показатели

2.5 Проектирование календарного плана производства работ

2.5.1 Проектирование графика работ

2.5.1.1 Определение нормы продолжительности строительства объекта

2.5.2 Составление графика движения рабочей силы

2.5.3 Проектирование графика работ основных машин

2.5.4 Разработка графика поступления на объект строительных материалов и изделий

2.6 Составление строительного генерального плана

2.6.1 Размещение монтажных кранов и подъёмников

2.6.2 Расчёт площадей складов

2.6.3 Расчёт и выбор временных зданий и сооружений

2.6.4 Водоснабжение строительной площадки

2.6.5 Энергоснабжение строительной площадки

2.7 Паспорт строительного генерального плана

2.8 Расчёт технико-экономических показателей

3 РАСЧЁТНО–КОНСТРУКТИВНЫЙ РАЗДЕЛ

3.1 Общие сведения

3.2 Расчёт металлической фермы

3.2.1 Расчётные предпосылки

3.2.2 Конструктивная схема фермы

3.2.3 Сбор нагрузок

3.2.4 Сочетание нагрузок

3.2.5 Результаты расчёта по РСН

3.2.6 Результаты расчёта, проверка и подбор элементов

3.3 Конструирование фермы

3.3.1 Компоновка отправочных марок

3.3.2 Расчёт узлов фермы

4 ЭКОНОМИКА СТРОИТЕЛЬСТВА

4.1 Общие данные

4.2 Определение стоимости строительства

4.3 Технико-экономические показатели

5 ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ

5.1 Введение

5.2 Обеспечение безопасности работ при обработке металлических конструкций огнезащитными составами

5.3 Обеспечение безопасности труда маляра

ВВЕДЕНИЕ

Спорт в России всегда занимал большое значение в жизни её граждан. В все времена наши спортсмены славились по всему миру. В Советском Союзе строились стадионы, дворовые спортивные площадки, корты и другие спортивные сооружения. После распада Советского Союза строительство в спортивном секторе практически прекратилось. В начале 2000 годов спорт, как массовая культура, стал возрождаться. Но все спортивные сооружения либо обветшали, либо морально устарели, либо перестали вписываться в городской пейзаж. В последнее время в нашей стране массово продвигают спорт, физкультуру, и другие оздоровительные мероприятия. Большое количество детей идут заниматься спортом не только в городах - миллионниках, но и в небольших населённых пунктах. Поэтому появилась необходимость строить современные, качественные спортивные центры, тем более, что все технические возможности для этого есть: современные технологии, модернизированная техническая оснащённость, передовые средства механизации труда позволяют строить как огромные, так и небольшие спортивные комплексы. Важно то, что сейчас это можно делать гораздо экономичнее и в более короткие сроки. Строительство таких объектов являются одними из наиболее перспективных в отрасли. Основные элементы – это металлический каркас и сендвич-панель. Такие конструкции оптимальны для стадионов, крытых катков, поскольку позволяют возводить длинные безопорные пролёты, сооружать помещения с большим внутренним пространством. Кроме того, металлический каркас гораздо легче железобетона, а значит снижается вес здания и нагрузка на фундамент. Поэтому такие конструкции – отличный вариант застройки на территориях со слабыми грунтами.

В дипломе разрабатывается проект строительства Спортивного центра с универсальным игровым залом (волейбол, гандбол, баскетбол, футзал, и др.).

В архитектурно-строительном разделе необходимо спроектировать генеральный план, описать архитектурные и объёмно-планировочные решения, разработать конструктивные решения, определить виды отделочных материалов.

В организационно-технологическом разделе предстоит разработать проект производства работ, в котором необходимо подробно описать технологические процессы, составить ведомость объёмов работ и трудозатрат, выбрать машины и механизмы, определть профессии рабочих. Также были поставлены задачи на разработку технологических карт таких как: бетонирование монолитных столбчатых фундаментов и монтаж металлических конструкций блок-секции “А”. В них неоходимо подробно описать все процессы, дать указания по производству работ, рассчитать нормативные и проектные технико-экономические показатели. Далее следует разработать календарный график производства работ, определить нормы продолжительности строительства, спроектировать графики движения рабочей силы, график движения машин и механизмов, график поступления основных материалов. В конце раздела необходимо разработать строительный генеральный план, в котором требуется рассчитать площади складов, временные сооружения, определить расход воды и электроэнергии, показать процесс возведения надземной части объекта, с указанием стоянок крана. Завершению раздела должен предшествовать расчёт технико-экономических показателей проекта производства работ.

Задачей третьего раздела была поставлена необходимость рассчитать ферму, законструировать узлы сопряжения и узлы опирания на колонну.

В четвертом, экономическом разделе следовало составить сметы на монтаж металлических конструкций блок-секции А.

Пятый раздел предполагает обеспечить безопасность работ при обработке металлических конструкций огнезащитными составами, принять меры по недопущению загрязнения окружающей среды огнезащитными красками и порошками, подобрать и обеспечить работников индивидуальными средствами защиты.

1.1 Эскизное проектирование

1.1.1 Характеристика района строительства

Южно-Сахалинск – административный центр Сахалинской области. Располагается в юго-восточной части острова, на реке Сусуя, в 25 километрах от моря. Город был основан русскими в 1882 году, как посёлок для ссыльных каторжан Владимировка. В период с 1905 по 1945 годы находился в составе Японии, как город Тойохара. Население 190,2 тысячи человек, это шестой на Дальнем Востоке город по величине. Крупнейший транспортный узел на острове: место пересечения автомобильных дорог местного значения, железнодорожная станция и аэропорт.

1.2 Природно-климатические характеристики района строительства

Климатические характеристики района строительства приведены в приложении А, таблице А1.

1.3 Требования, предъявляемые к зданию

1.3.1 Требования к объемно-планировочному решению здания

Проектируемый объект капитального строительства “Спортивный центр с универсальным игровым залом” расположен в составе спортивного комплекса “Спартак”. Архитектурно-строительные и объёмно-планировочные решения в основном обусловлены природно-климатическими характеристиками района строительства.

Здание спортивного центра имеет сложную форму в плане, двухэтажное, с размерами по крайним разбивочным осям 61,05х50,10м и состоит из четырёх блоков: блок «А», блок «Б», блок «В» и блок «Г». Блоки имеют различные высоты этажей, назначение и сообщаются друг с другом.

Архитектурно-планировочная композиция здания спортивного центра строится вокруг центрального объёма (блок «Б»), который является доминантой. Два двухэтажных прямоугольных боковых крыла (блок «В» и блок «Г»), примыкающие к блоку «Б», объединены сложным в плане двухэтажным объёмом на главном входе (блок «А»).

В решении фасадов применена композиция ступенчато спускающихся по вертикали и горизонтали объёмов, которая имеет цель создать среду, сомасштабную окружающей застройке. Использование криволинейного остекления на фасадах и пластинчатый переход на плане от полукруглых элементов к прямоугольным усиливают динамику здания, проектируемого в относительно статичном пространстве. В решении фасадов основной акцент падает на центральный блок «Б», имеющий сферическую форму кровли и блок «А», образующий центральную входную группу и имеющий полукруглые формы в плане. В единой композиции блоки «Б» и «А» создают стилистическую целостность объёма здания.

Нормируемое естественное освещение помещений объекта обеспечивается оконными проемами – наружным остеклением. Значение КЕО соответствует нормам [13].

Здание спортивного центра запроектировано без подвального и чердачного помещений, с наружным водостоком

1.3.2 Функциональные требования

Оптимальная взаимосвязь помещений здания, обеспечивающая основной и сопутствующие ему технологические процессы, является определяющим требованием при решении объёмно-планировочной структуры здания. Функциональный процесс определяет композицию здания и его архитектурный образ. Изучение требований взаимного расположения и взаимосвязи помещений, а также разработка на этой основе функциональной схемы здания необходимы для дальнейшей работы по проектированию объёмно-планировочного решения.

1.3.3 Санитарно-гигиенические требования

Проектирование общественных зданий необходимо выполнять с учетом соблюдения санитарных норм, а также местных условий благоустройства, озеленения, охраны окружающей среды, включая памятники градостроительства и архитектуры, культуры и искусства, ведущие элементы природного ландшафта.

Санитарно-гигиенические требования включают комплекс параметров, характеризующих микроклимат помещений: температуру внутреннего воздуха, относительную влажность, кратность воздухообмена, освещенность помещений, характеристики акустического режима помещений, требование звукоизоляции ограждающих конструкций.

Санитарно-гигиенические требования приведены в приложение Б, таблице Б1.

1.3.4 Противопожарные требования и требования эвакуации людей

Здание спортивного центра запроектировано II-ой степени огнестойкости.

Класс функциональной пожарной опасности здания – Ф 3.6.

Все конструкции здания выполнены из негорючих и трудносгораемых материалов.

Для всех несущих элементов каркаса выполняются мероприятия, которые обеспечивают их минимальный предел огнестойкости R90. По колоннам каркаса выполняется цементно-песчаная штукатурка толщ. 40мм. Для обеспечения требуемого предела огнестойкости ригелей каркаса, стропильных ферм, связей, балок перекрытий выполняется их обработка огнезащитными составами.

Наружная отделка фасадов выполнена из алюминиевых композитных панелей «Alcodome FR» на огнезащитной основе, имеющих показатель горючести Г1 (слабогорючие) и класс пожарной опасности К0 (непожароопасные). Откосы проёмов под витражи и наружные двери обрамляются оцинкованной кровельной сталью толщ. 0,7мм.

В здании запроектированы две рассредоточенные лестничные клетки 1-го типа, с естественным освещением. Ширина лестничных маршей составляет не менее 1,35м (размер от поверхности стены до ограждения маршей).

Эвакуация людей с 1-го этажа решена через вестибюль непосредственно наружу. На 1-ом этаже предусматривается четыре рассредоточенных выхода из здания (один дополнительный выход в отсеке здания в осях «3» - «9», «К»

- «Н», в котором расположены технические помещения и помещения водно-оздоровительного комплекса). Все выходы оборудованы тамбурами. Эвакуация людей из помещений 2-го этажа предусмотрена через коридоры по лестничным клеткам. Для эвакуации людей из универсального игрового зала и с балкона предусматриваются две наружные эвакуационные лестницы.

Все двери на путях эвакуации открываются по направлению к выходам из здания и не должны иметь замков и запоров, которые не могут быть открыты без ключа. На путях эвакуации не предусматривается устройство порогов и перепадов высот пола. Ширина коридоров и дверей приняты в соответствии с требованиями [11]

Каждый блок здания имеет отдельный выход на кровлю и ограждение кровли. В местах перепадов высот между блоками устраиваются вертикальные пожарные лестницы.

Для эвакуации из здания инвалидов на крыльце главного входа предусматривается пандус с нормативным уклоном 1:12.

Противопожарные требования приведены в приложении В, таблице В 2.

1.3.5 Мероприятия по обеспечению доступа инвалидов

Согласно [14] проектом предусматриваются мероприятия по обеспечению доступа в здание маломобильных групп населения, а именно, инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата. Технологические решения и решения по внутренней планировке и набору помещений обеспечивают комфортное пребывание и пользование услугами объекта, обязательным условием которого является обеспечение доступа инвалидов в помещение тренажёрного зала, расположенного на 2-ом этаже.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее