Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » Условия и решения некоторых задач

Условия и решения некоторых задач

2019-09-18СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Условия и решения некоторых задач", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вычислительные сети и системы" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "Условия и решения некоторых задач"

Текст из документа "Условия и решения некоторых задач"

  1. На сколько блоков необходимо расслоить параллельнуо работающую память, для того чтобы полностью загрузить векторные функциональные устройства при выполнении векторного оператора Q=(A + B)*(C/D), при условие, что чтение из блока памяти осуществляется за 12 тактов, а функиональное устройство осуществляет ступень вычисления за 1 такт.

Ну недлого подумав, я решил и эту задачку, ответ - на 60 блоков ОП

  1. Какое максимальное количество устройств можно подключить к коммутатору второго уровня ПМ6 системы АС-6, при условии что можно пользоваться только контроллерами работающими с 16, 8, 4 и 2 устройствами, причем хотя бы один из таких контроллеров должен присутствовать.

Тебе надо подключить максимальное количество устройств, при этом должны присутствовать хотя бы по одному контроллеры всех типов...
к каждому из 8-ми выходов коммутатора вообще-то можно привесить еще по одному коммутатору... чтоб было максимально.. но тебе надо присобачить контроллер на 16 устройств..т.к. адрессация 8-ми битная.. то присобачить ты можешь только к исходному коммутатору(надо 3 бита номер выхода коммутатора и 4 на номер выхода котроллера)..дальше..такая же ситуация с контроллером на 8 устройств... ты можешь подсоединить его только к исходному коммутатору..
итог.. у коммутатора осталось 6 свободных выходов .. на каждый вешаем еще по одному коммутатору...теперь было бы логично на каждый выход повесить контроллер на 4 устройства.. но надо присобачить еще контроллер на 2...

итого
1контр на 16 устройств
1 на 8 уст
5*8+7 на 4 уст
1 на 2уст
--------
214 уст-в

16-ть надо только к исходному потому что если не так тогда надо не меньше 3+3+4 битов для адрессации (3 бит для 8 выходов исходного К2 и + еще 3 бит для 8 выходов другого К2 , который прямо подключит к исходному + 4 бит для адрессации 16 выходов контролера)
Анологично 8-ть тоже надо посединить к исходному (иначе нжно 3+3+3 =9 битов для адресации)

  1. Посчитайте сколько минимально понадобится регистров и тактов для вычисления след. выражения:
    (k/c+(N-p)*l)/(a+b*e)
    при учете, что в наличи имеются два ФУ на сложение/вычитание, одно на деление, одно на умножение. Все ФУ четырехступенчатые, каждая ступень выполняется за один такт.

У меня получилось 11регистров, и 16+63=79 тактов. Проверял аспер, принял со словами:"Верю, что использовали конвеер, иначе бы не получили 9".

  1. Дано выражение: Q = ((A + B) * (C - D)) / (K * L + P * T). За сколько тактов оно вычислится и сколько регистров понадобится? Вектора по 128 элементов

Ответ: 524 такта, 4 регистра. В решении не совсем разобрался (ещё не начинал ботать :))
Порядок вычислений вроде такой:

R1 A + B
R2 K * L
R3 C - D
R4 P * T

R1 (A + B) * (C - D)
R2 K * L + P * T

Вроде неправильно, а правильно как первый человек считал (с. 29) по странице 29 получается 139 – это если с зацеплением

  1. Какое максимальное количество устройств можно подключить к коммутатору второго уровня ПМ6 системы АС-6, при условии что можно пользоваться только контроллерами работающими с 32, 8, 4 устройствами, причем хотя бы один из таких контроллеров должен присутствовать (ну т.е. каждый из них хотя бы один раз). Ну и схемку надо нарисовать.

Задача такого типа разбирается на смс. Здесь ответ - к исходному коммутатору присоединяем 6 контроллеров на 32 и один на 8 (ну просто потому, что он должен быть). На оставшуюся ветку вешаем ещё коммутатор и ему фигачим все контроллеры по 4. Во, как. :)

  1. БЭСМ-6
    В общем я не ручаюсь за правильность условия, но вроде так.
    Есть три команды:
    счит <адрес>
    запись <адрес>
    + <адрес>

    Вопрос: Мин число обращений в оп?

Вроде 2

  1. Значит, первой он разобрал уже знакомую задачу про вычислении количества тактов для выражения.
    Постановка задачи: Есть выражение Q = (A + B) * (C - D) / (P * K + L / N). Считаем, что регистров сколько угодно. В векторе 64 компонента. Операция в ФУ проходит за 4 такта, на одну часть действия приходится 1 такт.

а) теперь фокус. Считаем, что ФУ - бесконечно количество. За сколько тактов получим первый элемент вектора-результата?

Решение: Ну чего тут. Всё как всегда, по шагам:

1ый шаг:
A + B
C - D
P * K
L / N
на это нам понадобится 4 такта.

2ой шаг:
(A + B) * (C - D)
P * K + L / N
ещё 4 такта

3ий шаг:
наше деление... ещё 4 такта.


Вот. Итого 3 * 4 = 12 тактов.

б) Теперь всё ограничим и решим более сложную задачу. Пусть у нас есть 1 ФУ на +-, один на * и один на /. За сколько тактов получим полный результат-вектор?

1ый шаг:
R1 A + B
R2 P * K
R3 L / N

Больше ничего сделать не можем, все ФУ заняты. Ну 63 + 4 = 67 тактов.

2ой шаг:
А теперь (хитрый дядя Томилин :) ) используем зацепление и одновременно вычислим C - D и (A + B) * (C - D).
Т.е. что происходит? Вычисляем 1ый элемент вектора (C - D) и сразу подаём его на вход умножителю на другой вход которого подаются элементы из R1. Тогда первый элемент результата мы получим за 4 * 2 = 8 тактов. Ну и как всегда + 63 = 71 такт на втором шаге

3ий шаг: аналогично второму для сложения в знаменателе и деления - тоже 71 такт.

Итого 1) + 2) + 3) = 67 + 71 + 71 = 209 тактов
Ради интереса посчитали количество операций, получилось 448.

  1. Задача номер 2 (тут ещё интересно кому-нибудь? :))
    Вот это новая задачка относительно, хотя в лекциях есть. Короче так, есть два числа 28 1/2 (это 28 целых и одна вторая) и 5 3/8. Вот. Собственно надо сложить и посмотреть, что получится. Считаем, что на порядок у нас отводится 3 разряда, на мантиссу - 6. Также мантиссу считаем нормализованной и на знаки забиваем (он так сказал).

а) Переводим всё в двоичную систему. При этом предлагается использовать такой метод. Для определения порядка мы берём минимальную степень двойки такую, чтобы двойка в этой степени превышала наше число. Ну т.е. в данном случае это будет 5 (2 ^ 5 = 32 > 28) и 3. Значит в порядке для первого числа у нас будет 101, для второго - 011. Как считать мантиссу. Берём двойку в степени порядка (32) и делим на 2 (16). Если результат < нашего числа, то в первый разряд мантиссы пишем 1, от нашего числа (28 1/2) отнимаем получившееся после деления число (28 1 /2 - 16 = 12 1/2) и идём дальше. Опять делим на 2 (16 / 2 = 8), сравниваем (8 < 12 1/2) и пишем 1 (уже во второй разряд), если < и 0, если больше. Потом переходим к 3ему разряду и т.д. В итоге получим:

28 1/2 : 101 111001
5 3/8: 011 101011

То, что происходит дальше, написано в лекциях, так что я коротенько.

б) Выравниваем порядки:
5 3/8: 101 001010 11

в) складываем
101 111001
+
101 001010 11
=
101 000011 11
1 <- (одна единичка убежала влево)

г) мы эту единичку возвращаем (нормализация вправо) + соответствующий порядок

110 100001 111
В конце - это разряды, которые не влезают.

д) округляем- прибавляем 1 к старшему из выкинутых разрядов
110 100010 011

Ответ: 110 100010 = 34.

  1. Задача 3 - это собственно одна их тех, что я вчера запостил. Итак, наш любимый БЭСМ-6. Есть программа
    Сч 12
    Зп 45
    * 77
    Зп 111
    * 45
    + 14
    * 111
    Сч 13

    Числа - это адреса, а не операнды!
    Вопрос: Сколько обращений к ОП?

    Решение: В чём здесь тема. Каждый раз, когда мы что-то считываем, записываем и т.п. мы обращаемся к ОП. Но! У нас же ещё есть кэш! Сразу оговорюсь, что случай, когда из кэша что-то надо выталкивать на консультации не рассматривался (хотя лектор пытался поговорить ещё и о том омоложении, которое тут происходит). Итак, по порядку.
    Сч 12 - есть обращение в ОП, т.к. надо считать ячейку с адресом 12
    Зп 45 - нет обращения, ячейку с адресом 45 записываем в КЭШ (БРЗ и БАС), а в память ничего не пишем
    * 77 - да, есть обращение. Считываем ячейку с адресом 77
    Зп 111 - аналогично Зп 45 - в кэш
    * 45 - вы думали есть обращение в память? А ни фига! ;) У нас же в кэше лежит ячейка с таким адресом, её никто оттуда не выталкивал (считаем, что кэш изначально пуст а величина его - 8 слов)
    + 14 - да, надо лезть в память
    * 111 - никуда лезть не надо, в кэше лежит
    Сч 13 - придётся залезть.

    Итак, что у нас получилось 4 обращения в память. Но это ещё не всё. Есть хитрость. Мы не учли, что команды вообще-то тоже надо считывать. Команда в два раза меньше обычного слова (24 разряда). Т.е. за раз у нас считывается сразц 2 команды. Ну вот. У нас тут 8 команд, значит надо считать ещё 4 слова, т.е. +4 обращения в память.

    Ответ: 8 обращений

  1. О, интересная задачка. Я такой нигде не видел. Будем втыкать вместе :)
    Значит так, мультиплексный канал подсоединён к 4м устройствам. Соответственно со всеми ними производится обмен. Одновременно. Память (которая с другой стороны канала) не расслоена и время одного цикла обращения к ней равно Т. Т.е. у нас всего один блок. И нам нужно произвести такой обмен:

номер устройства  кол-во данных(слов)  размер блока обмена(слов)
1                          1000                                20
2                          500                                  50
3                          200                                  10
4                          2000                                100



Спрашивается, сколько времени будет длиться этот обмен (учитывается только время работы с памятью). Возможно, формулировка не совсем точная, но суть такая :)

Решение:

Сначала подсчитаем, сколько понадобится времени, чтобы произвести обмен с памятью (нашей убогонькой) на такое количество данных. Время обработки одного слова - Т => 1000Т + 500Т + 200Т + 2000Т = 3700Т - это чисто на обмен сколько времени нужно.

Теперь вспомним цикл работы мультиплексного канала:
1) Считывание адресного слова - после каждого акта передачи мы будем для следующего устройства считывать адресное слово - +1 обращение в память
2) Считывание по адресному слову текущего управляющего слова - ну вот. Опять лезем в память за вот этим словом. Ещё +1 обращение.
3) Обмен данными - ну и пусть себе обмениваются, мы это уже учли
4) Изменение управляющего слова - ну изменили, не записали, так ведь? ;)
5) Запись изменённого управляющего слова - ... +1 обращение.

Итак, мы имеем +3Т затраты времени на обмен с памятью при каждом "акте обмена". Давайте посчитаем, сколько их всего, этих "актов". Для каждого устройства оно равно 'кол-во слов для передачи' / 'кол-во слов в блоке передачи'. Т.е. простым делением получаем:

номер устройства  кол-во актов
1                              50
2                              10
3                              20
4                              20




Т.е. (50 + 10 + 20 + 20) * 3Т = 300Т

Ответ: 3700Т + 300Т = 4000Т

  1. В общем-то известная уже всем задачка на подсоединение устройств к каскаду 2ого уровня АС-6. Итак, есть контроллеры на 2, 4, 8, 32 устройства. Каждый из них надо использовать хотя бы по одному разу.
    Вопрос: какое максимальное число устройств можно подключить?

Решение: описывалось не раз. Но повторение - мать учения. Значит, какая тут ситуация. У нас адресация на каскаде 2ого уровня 8битная. Также (это, надеюсь, все помнят) у коммутатора 2ого уровня 8 выходов. Таким образом мы для идентификации выхода 1ого коммутатора 2ого уровня используем 3 разряда. Дальше мы можем поступить 2мя способами. Либо к выходу 1ого коммутатора подсоединить ещё коммутатор (получим 2ой каскад - третьего каскада уже дано!), либо контроллер. Давайте думать. Если контроллер на 32 устройства, то для идентификации выхода этого контроллера нам нужно 5 разрядов (вроде не ошибся). Т.е. мы не можем подсоединить контроллер на 32 устройства к каскаду 2ого уровня (К2 -> K2 -> 32 устр), т.к. просто не хватит бит для адресации (нам в этом случае понадобится 3 + 3 + 5 = 11 > 8). В общем-то точно так же обстоят дела с контроллером на 8 устройств. Таким образом нам можно их подключить только к 1ому коммутатору 2ого уровня. Подключим к 6 выходам этого коммутатора контроллеры на 32 устройства, на 1 выход дадим контроллер на 8 устройств (ну он должен быть, никуда не деться), а на оставшийся выход повесим коммутатор для второго каскада. Зачем? Ну потому что нам нужно ещё повесить контроллеры на 2 и 4 устройства. А вешать их туда, куда можно загнать контроллер на 32.... не слишком жирно. Так вот, на 2ой каскад (К2 -> K2) мы можем вешать только контроллеры на 4 и 2 устройства (т.к. нам на адресацию 2 бита осталось, 6 съели коммутаторы). Ну так давайте понавешаем: 7 * 4 + 2 (потому что надо). Итого, сколько у нас получилось: 32 * 6 + 8 + 7 * 4 + 2 = 230 устройств - ответ.

Замечание: тут, если подумать чуток, можно сообразить, что максимальное число устройств - 256 (ну это следует хотя бы из того, что всего 8 бит для адресации).

  1. Частично ассоциативынй кэш (и не только)
    Тут задача так ставится: Есть 8 блоков. Каждый, допустим, размером 100 (в восьмиричной системе). Сколькими способами можно организовать ЧАК куда попадут адреса: 17, 333, 615, 210, 1711, 422, 1050 (всё в восьмиричной системе). А что произойдёт в случае полностью ассоциативного кэша? В случае прямой адресации?


Ответ:
Полностью ассоциативный кэш - все эти адреса могут попасть куда угодно
Прямая адресация - соответственно только жёстко в свои блоки (при этом обратите внимание, что 17 и 1050 одновременно в кэше находится не будут)
ЧАК - разбиваем а 4 по два. А там в каждой группе соответствующие адреса могут лежать где угодно.

  1. Он так сформулировал: есть таблица адресной трансляции при сегментно-страничной организации памяти. Дано её содержимое (т.е. какие сегменты/страницы там лежат). Есть запрос к сегменту и странице этого сегмента (допустим 3 (номер сегмента) 2 (номер страницы)). Вопрос: сколько обращений в память при таком запросе.


Ответа он так и не дал, а начал распространяться про то, как же организовано сегментно-страничное разделение памяти, сколько таблиц и всё такое. Суть в том, что если в таблице адресной трансляции нет физического адреса искомой страницы, то нам надо залезть в таблицу сегментов (+1 обращение в память), там взять адрес начала таблицы страниц данного сегмента. Потом залезть в эту таблицу страниц для данного сегмента (+1 обращение в память) и получить физ адрес нужной страницы. Ну и записать его в таблицу адресной трансляции, предварительно кого-нибудь выкинув (впрочем к памяти это вроде не имеет отношения). И всё было бы круто, если бы не существовала возможность того, что все эти таблицы откачаны. Тогда надо ещё смотреть признак наличия страницы в памяти. И вот если её в памяти нет, то надо лезть в спец таблицу ОС, в которой написано, где же что находится. Ну и тогда количество запросов к памяти возрастает. Сплошной гемор, короче.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее