Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » 6 - 1 Исследовательский раздел

6 - 1 Исследовательский раздел (Программное средство исследования динамики движения автомобиля), страница 2

2018-02-16СтудИзба

Описание файла

Файл "6 - 1 Исследовательский раздел" внутри архива находится в папке "Программное средство исследования динамики движения автомобиля". Документ из архива "Программное средство исследования динамики движения автомобиля", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "дипломы и вкр" из 12 семестр (4 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МПУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПУ, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "6 - 1 Исследовательский раздел"

Текст 2 страницы из документа "6 - 1 Исследовательский раздел"

где r – коэффициент демпфирования, полученный при д=1.

Значения ; n1; Me; nx вычисляются при обработке полученной в эксперименте внешней скоростной характеристики двигателя.

Выражение (1.1) записано для случая полного открытия дроссельной заслонки (д=1). Частичное же открытие дроссельной заслонки д зависит от положения педали управления n.

Это преобразование определяется соотношением[7]:

( 1.7 )

которое может быть использовано в случае задания в качестве входной координаты n.

Кроме того, при уменьшении д происходит сдвиг максимальных значений эффективных моментов в сторону уменьшения текущих значений оборотов вала двигателя. Это объясняется тем, что постоянная Tn(д) сохраняет свое значение только при фиксированных положениях дроссельной заслонки. С уменьшением д постоянная Tn(д) уменьшается, а особенность формализуется выражением[7]

( 1.8 )

где Tn – постоянная, полученная для внешней скоростной характеристики (д=1);

kс – коэффициент, учитывающий сдвиг максимальных значений эффективного момента в зависимости от д.

Кроме того, с уменьшением д в силу понижения давления цикла, уменьшения количества тепла, выделяющегося при сгорании и более медленном его протекании, растут относительные механические потери. Это приводит к тому, что рассеяние энергии растет с уменьшением д[7]

( 1.9 )

где k – коэффициент влияния д на рассеяние энергии в двигателе.

Коэффициенты kс и k определяются в результате обработки экспериментальных частичных скоростных характеристик двигателя.

Подставив выражения (1.2), (1.8), (1.9) в уравнение (1.1) получаем

( 1.10 )

Уравнение (1.10) описывает область возможных значений эффективного момента в зависимости от положения дроссельной заслонки и оборотов вала двигателя. В случае, если в качестве входной используется координата n, то (1.10) дополняется выражением (1.7).

    1. Математическая модель учета топливной экономичности автомобильных двигателей

Проблема повышения топливной экономичности автомобиля является одной из самых актуальных. Вопросы по ее решению в основном связаны с совершенствованием конструкций двигателя и автомобиля, улучшением характеристик шин, с процессами оптимизации управляемого продольного и бокового движения автомобиля и так далее. В этих вопросах есть ряд общих связей, позволяющих построить общую структуру модели системы, дающей возможность достаточно простым путем решить ряд важных задач. Для этого необходимо выявить и формализовать взаимосвязи параметров управляемого движения автомобиля с характеристиками его экономичности.

Топливная экономичность автомобиля чаще всего определяется расходом топлива, отнесенным к пройденному пути, и может быть определена из выражения:[14]

( 1.11 )

где gx – расход топлива на единицу пробега;

gt – расход топлива в единицу времени;

ge – удельный расход топлива;

с – коэффициент, учитывающий размерности и плотность топлива,

V – скорость движения автомобиля.

Физическая трактовка выражения (1.11) сводится к тому, чтобы при меньшей мощности двигателя добиться большей скорости движения.

Следует отметить, что такое упрощенное представление формулы (1.11) может иметь силу лишь в том случае, если удельный расход является величиной постоянной или изменялся по линейному закону. На самом же деле ge является достаточно сложной функцией, требующей особого анализа для выявления законов преобразования исходной информации. К тому же добиться относительно высокой скорости можно при повышенном общем передаточном числе i трансмиссии и чрезмерном увеличении оборотом двигателя. При этом мощность двигателя может существенно уменьшиться.

Для получения такой зависимости в дипломном проекте используется следующий прием[14]:

( 1.12 )

( 1.13 )

где Me – эффективный момент двигателя;

e – угловая скорость вращения вала двигателя;

rкс – радиус свободно катящегося колеса;

k – угловая скорость чистого качения колеса.

Угловая скорость k вычесляется из уравнений связей продольного движения колеса[14]:

( 1.14 )

( 1.15 )

с – относительная угловая скорость скольжения колеса;

ус – угловая скорость упругого скольжения;

фс – угловая скорость, связанная с фрикционным срывом контакта относительно опоры.

С учетом (1.12)…(1.15) выражение (1.11) имеет вид:

( 1.16 )

Анализ уравнения (1.16) показывает, что эффективным мероприятием снижения расхода топлива является обеспечение движения с наименьшим общим коэффициентом передачи трансмиссии автомобиля при минимальных значениях угловых скоростей скольжения и минимальном удельном расходе ge.

Процесс отыскания минимального значения ge является достаточно сложной задачей, требующей, в первую очередь, раскрытия функциональной зависимости удельного расхода от влияющих на него факторов.

Экспериментальные и теоретические исследования, приведенные в [16], показывают, что удельный расход существенно зависит от разрежения во всасывающем коллекторе или в трубопроводе Pт, то есть

( 1.17 )

Разрежение Pт вычисляется по формуле

( 1.18 )

где Pa – давление впуска;

P0 – атмосферное давление.

Давление впуска является, в свою очередь, функцией степени открытия дроссельной заслонки и числа оборотов двигателя n

( 1.19 )

Для определения Pa используется уравнение

( 1.20 )

где – рабочий объем одного цилиндра;

fc – средняя площадь впускного отверстия;

с – коэффициент сопротивления впускного трубопровода;

,

где c – степень сжатия рабочей смеси.

Уравнение (1.20) не может полностью раскрыть функциональную зависимость (1.19), так как в (1.20) отсутствует координата у. Вместе с тем из анализа графика (рисунок 1. 2) следует, что влияние д на Pc весьма существенно.

Для конкретного двигателя параметры ; fc; c и с могут быть приняты постоянными, поэтому уравнение (1.20) можно записать в виде:

( 1.21 )

где k – постоянный коэффициент.

Это выражение справедливо для случая, когда д=1. Заметим, что величина с зависит от степени открытия дроссельной заслонки. Следовательно, коэффициент k, в случае д=1, является функцией координаты д. Такая зависимость может быть аппроксимирована уравнением[16]

( 1.22 )

где – постоянный коэффициент, определяемый при д=1;

kk – коэффициент, характеризующий степень влияния д на величину коэффициента k.

На рисунке 1.3 показана зависимость Pa=f(д). Для получения этой зависимости необходимо построить интерполирующую функцию, принимающую в узлах интерполяции значения, близкие или совпадающие с экспериментальными. В качестве интерполирующей функции можно использовать например полиномиальную зависимость, но ее коэффициенты не будут отражать реальные физические процессы, происходящие в объекте.

Р
ассматривая процессы, происходящие в двигателе внутреннего сгорания, можно заметить, что многие из них носят экспоненциальный характер. Действительно, анализируя расположение экспериментальных точек на графике (рисунок 1. 3), можно отметить, что экспонента является наиболее приемлемой интерполирующей функцией:

( 1.23 )

где T – постоянная, характеризующая при заданном числе оборотов интенсивность изменения давления Pa в функции д.

Таким образом, чтобы раскрыть зависимость (1.19), необходимо из уравнения (1.21) вычесть (1.23) и результат записать с учетом (1.19)

( 1.24 )

    1. Обоснование выбора средств разработки

Все методы исследования делятся на аналитические, статистические, логические, лингвистические, графические и др.

В данном дипломном проекте в качестве метода исследования выбрано аналитическое моделирование, реализованное на виртуальном стенде в среде программирования Delphi это обусловлено использующими отображениями.

В проектах по Delphi можно использовать не только библиотеку компонентов Delphi, но и код, написанный на Object Pascal, а также формы и модули Delphi. Поддерживается визуальное наследование форм и модулей данных, в том числе и созданных в Delphi. Эти возможности появились благодаря включению в Delphi обоих компиляторов Delphi и C++BuiIder.

Это означает, что можно создавать общие проекты, используя оба средства разработки C++BuiIder и Delphi. Части одного приложения могут быть созданы с помощью двух средств и к работе над проектом можно привлекать разработчиков, использующих как Delphi, так и C++.

Delphi предоставляет программисту широкие возможности повторного использования кода не только за счет наличия библиотеки компонентов, но и за счет поддержки стандарта ActiveX, что позволяет встраивать в приложения ActiveX-компоненты как сторонних производителей, так и созданные собственноручно с помощью самого Delphi.

Немаловажным фактором, влияющим на популярность этого продукта, является его открытость, заключающаяся в возможности создания не только дополнительных компонентов и элементов ActiveX, улучшающих функциональность приложении, но и различных экспертов, редакторов свойств компонентов, улучшающих функциональность самой среды разработки.

Следует отметить, что эффективность разработки и отладки приложений достигается не только за счет использования удобных средств визуального проектирования форм, но и за счет, во-первых, высокой производительности самих компиляторов Borland и, во-вторых, так называемой инкрементной компиляции и компоновки исполняемого модуля (когда перекомпиляции и перекомпоновке подвергаются только те модули, в которые были внесены изменения).

    1. Постановка задачи

В соответствии с проведенным анализом, общую задачу, решаемую в дипломном проекте, можно сформировать следующим образом. Необходимо разработать программу для автоматизации процесса исследования динамики продольного и бокового движения автомобиля.

Программа должна реализовать аналитическую модель динамики управляемого движения, использующию следующую входную информацию (таблица 1.1, 1.2)

Таблица 1.1 – Параметры главного меню

Параметр

Диапазон

Значение

Ед. изм.

Номер дорожного участка

1...9

1

Ширина проезжей части

2...24

5

м

Скорость продольного движения

3...250

30

км/ч

Коэффициент сцепления с дорогой

0,05...1,20

1,20

Коэффициент чувствительности водителя к боковому смещению

0...50

10

Коэффициент чувствительности водителя к отклонению угла курса

0...50

10

Таблица 2.5 – Конструктивные параметры

Параметр

Диапазон

Значение

Ед. изм.

Масса автомобиля

200...30000

1200

кг

База автомобиля

500...20000

2456

мм

Масса на переднюю ось

100...15000

750

кг

Коэффициент сопротивления уводу передней оси

10000...200000

63000

Коэффициент сопротивления уводу задней оси

10000...200000

63000

Передаточное отношение рулевого механизма

1...60

17,2

Входная информация должна вводиться с клавиатуры, при этом, реализуется контроль вводимых диапазонов.

Разработанное программное средство должно использоваться на автоматизированных рабочих местах студентов и преподавателей, работающих под управлением Windows XP.

Выходная информация предоставляется в цифровом,табличном и графическом виде.

25


Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5304
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее