Предмет, содержание и методология безопасности жизнедеятельности (БЖД) (Лекции)
Описание файла
Файл "Предмет, содержание и методология безопасности жизнедеятельности (БЖД)" внутри архива находится в папке "Лекции". Документ из архива "Лекции", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "безопасность жизнедеятельности (бжд и гроб или обж)" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве МПУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПУ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "безопасность жизнедеятельности (бжд)" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "Предмет, содержание и методология безопасности жизнедеятельности (БЖД)"
Текст из документа "Предмет, содержание и методология безопасности жизнедеятельности (БЖД)"
Тема 1
Предмет, содержание и методология безопасности жизнедеятельности (БЖД).
На этой лекции будут рассмотрены следующие вопросы:
I. Предмет БЖД.
II. Содержание БЖД.
III. Принципы и методы обеспечения БЖД.
I. Предмет БЖД.
Изучаемые вами до сих пор общетеоретические, общеинженерные, специальные учебные дисциплины рассматривали в основном явления природы, различные науки, технику, технологии, то есть неодушевленные предметы.
В учебной дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» основное внимание уделяется человеку, являющемуся главной и неотъемлемой частью производства. 2000 лет тому назад древнегреческий философ Протагор провозгласил «Человек есть мера всех вещей ». То есть человек не только ценен как рабочая сила, которую нужно охранять в процессе трудовой деятельности, но и как индивидуум, сохраняющий свою непреходящую ценность независимо от своего положения и выполняемых функций.
Мы будем, если быть точнее, рассматривать систему Человек-машина-среда («СЧМС » или «ЧМ »). Кстати, нужно обращать внимание на сокращения, принятые в технической литературе. Будет легче вести записи, легче ориентироваться в информации.
ТБ – техника безопасности;
ПС – производственная санитария;
СН – санитарные нормы;
СНиП – строительные нормы и правила;
ГОСТ – государственный стандарт;
ССБТ – система стандартов безопасности труда;
ВОЗ-ООН – Всемирная организация здравоохранения, ведёт статистический учёт данных по травматизму.
Итак, мы рассматриваем систему «ЧМ ».
А что такое система? Система – совокупность частей, связанных общей функциональной задачей.
А какая же общая задача стоит перед системой «ЧМ» и кто её решает? Эту задачу решает БЖД.
Цель БЖД: вооружить будущих специалистов теоретическими и практическими навыками, необходимыми для:
-
создания безопасных и безвредных условий жизнедеятельности;
-
проектирования новой техники и технологических процессов в соответствии с современными требованиями по экологии и безопасности их эксплуатации, с учётом устойчивости функционирования объектов и технических систем;
-
прогнозирования и принятия грамотных решений в условиях чрезвычайной ситуаций (ЧС) по защите «человеческого фактора» от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, применения современных средств поражения.
Рассмотрим более подробно в системе «ЧМ» составную часть – «человек» («ч»). Человек имеет двойственную природу (или сущность): социальную и биологическую. В чём заключается социальная природа человека? А заключается в том, что человек – это главная производительная сила общества, первопричина производственных отношений, которые определяют развитие общества. А биологическая сторона заключается в ограниченной продолжительности жизни и лёгкой подверженности пагубному воздействию различных внешних и внутренних факторов.
По своей биологической сущности человек везде одинаков «независимо от региона проживания ил сферы производства» (негр или белый, европеец или американец, шахтёр или музыкант). Однако в практике имеются различия.
Например: продолжительность жизни в разных странах: Япония – 79 лет, США – 75 лет, РФ – 59-65 лет. Или в сфере производства: условия работы у металлурга и парикмахера резко отличаются (также продолжительность жизни 60-70 лет).
Чем это вызвано? Одной из основных причин является разница в затратах. В передовых странах или отраслях производства больше внимания уделяется автоматизации, робототехнике, культуре производства, то есть вкладывается больше средств.
Пример: Америка и Сомали, космонавтика и металлургия.
О социальной сущности человека мы говорим часто (к примеру: в телевидении, в печати), а про биологическую нередко забываем. Но в соответствии с научными принципами БЖД нужно соблюдать единство социальной и биологической природы человека. Этим занимается БЖД. БЖД относится к интегральной (комплексной) дисциплине, находящейся на стыке различных наук, в том числе и технических (физика, механика, инженерная охрана труда, химия). Её содержание разработки также базируются на положениях социальных наук (психология, социология, философия). Поэтому предмет БЖД является социально-технической дисциплиной.
II. Содержание БЖД.
Перейдём к содержанию БЖД, то есть ко второму вопросу темы. Начнём с определения «Безопасность жизнедеятельности».
Безопасность жизнедеятельности – наука о сохранении здоровья и безопасности человека в среде обитания, призванная: 1) выявлять и идентифицировать опасные и вредные факторы, 2) разрабатывать методы и средства защиты человека снижением опасных и вредных факторов до приемлемых значений, 3) вырабатывать меры по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.
Исходя из этого определения можно видеть, что проблемы БЖД имеют сложный комплексный характер, их решение возможно при использовании достижений различных наук.
Пример: ИОТ, ГО, инженерной охраны окружающей среды, психологии, эргономики, социологии, физиологии, философии, гигиены, теории надёжности, акустики и многих других.
Поэтому при решении задач БЖД принято выделить следующие основные её элементы:
-
Охрана труда
-
Промышленная экология
-
Чрезвычайные ситуации (ЧС)
А что такое «охрана труда»? Согласно ГОСТ 12.0.002-74 ССБТ:
Охрана труда – система законодательных актов (ГОСТ 12.0.002-74) и соответствующих им социально-экономических, технических, гигиенических и организационных мероприятий, обеспечивающих безопасность, сохранение здоровья и работоспособности человека в процессе труда.
Исходя из этого определения, нетрудно выделить следующие основные направления охраны труда:
-
Законодательная охрана труда (ЗОТ)
-
Медицинские основы охраны труда (МООТ)
-
Социально-психологические аспекты охраны труда (СПАОТ)
-
Инженерная охрана труда (ИОТ)
Для нас более важной частью охраны труда является ИОТ, рассмотрим поэтому её более подробно.
Инженерная охрана труда – комплексная, научно-техническая дисциплина, разрабатывающая и внедряющая способы и средства создания благоприятных, комфортных для человека условий труда, полной безопасности, безвредности при обеспечении максимальной производительности и оптимальных затратах живого труда.
А какие особенности можно отметить в БЖД?
1. Конституционность БЖД.
Конституция РФ: «Государство заботится об улучшении условий и охраны труда, его научной организации, о сокращении тяжёлого физиологического труда, а в дальнейшем и полном его вытеснении на основе комплексной механизации труда, автоматизации производственных процессов во всех отраслях народного хозяйства». Обязанность по этой статье несёт государство.
2. Масштабность БЖД.
Пример: По данным ВОЗ ООН за 1 год во всём мире:
0,5 млн человек – погибает;
60 млн человек – получает травмы (инвалидность);
0,4 млн человек гибнет в автомобильных катастрофах (ДТП);
- В России ежегодно погибало на производстве (1992 г.) – 16 тыс. человек, т.е. ежедневно 40 человек;
- В СНГ ежегодно травмировалось – 19 млн. человек, а погибало в ДТП – 50-60 тыс. человек (в РФ – 36 тыс. человек). Около 30 тыс. человек становятся инвалидами труда.
К примеру, за 6 лет войны в Афганистане погибло 40 тыс. человек, в Чечне за 1,5 года – 90 тыс. военнослужащих.
У 30 млн. человек работа была связана с неблагоприятными условиями, из них регистрировалось ежегодно 11 тыс. человек с выявленными профпатологическими заболеваниями (для их ликвидации потребовалось тогда бы около 300 млрд. рублей до Павловской реформы).
В СНГ примерно 7 млн. инвалидов, каждый пятый стал в результате несчастного случая.
То есть это серьёзная биологическая и экономическая проблема. Недаром травматизм на производстве назван «чумой века».
Для предотвращения этих потерь нужны колоссальные материальные и духовные затраты.
3. Влияние научно-технического прогресса (НТП) на БЖД.
С одной стороны НТП улучшает жизнь (создаёт «рай »), с другой стороны повышает степень опасности для жизни человека («ад »).
Пример: - эскалатор: удобство и гиподинамия;
- электричество: свет, тепло и электроопасность;
- металлургическое производство: металл для нужд человека и использование высоких температур (Т, °С), давлений (Р, Па), скоростей (υ, м/с), объёмов (V, м3). Всё это увеличивает опасность для жизни человека.
Конвертор: 350m, Т=2000°С, 7и этажное здание, 10 тыс. м3 воздуха. Повышенные требования к работе оператора.
- Или Чернобыльская АЭС (энергия и трагедия), - теплоход «Адмирал Нахимов» (25 млрд. рублей на ликвидацию последствий Чернобыля), - Гибель самолёта Ту-154 под Иркутском (126 человек + 1 сканик).
4. Интеграционность БЖД.
Как уже указывалось, БЖД сложная комплексная наука. Это значит, что БЖД находится на стыке множества естественных, экономических, социальных наук.
5. Тесная взаимосвязь разделов БЖД.
Человек является центральным объектом охраны труда (ОТ), охраны окружающей природы (ОП), защиты человека в чрезвычайных ситуациях (ЧС). Хотя действие на человека неблагоприятных факторов в техносфере, биосфере и в чрезвычайных ситуациях по интенсивности различаются, но влияние их в этих сферах имеет одинаковые закономерности для человека.
Чрезвычайные ситуации: обостряют воздействие ОПФ и ВПФ на людей как и в техносфере, так и в биосфере.
III. Принципы и методы обеспечения БЖД.
Принцип – это идея, мысль, основное положение.
Метод – это путь, способ достижения цели, исходящей из знания наиболее общих закономерностей.
Методы и принципы определённым образом взаимосвязаны.
Сложность окружающего мира, специфика производства обуславливает многообразие принципов обеспечения безопасности, т.к. с их помощью определяется уровень знаний об опасностях окружающего мира и находятся оптимальные решения защиты от опасностей на основе сравнительного анализа конкурирующих вариантов.
Принципы обеспечения безопасности необходимо рассматривать во взаимосвязи, т.е. как элементы дополняющие друг друга.
Принципы обеспечения безопасности по признаку их реализации. Условно делятся на четыре класса: ориентирующие, технические, управленческие, организационные.
Ориентирующие – основополагающие идеи, определяющие направление поиска безопасных решений и служащие методологической и информационной базой. К ним относятся принципы системности деструкции, ликвидации и снижения опасности, замены оператора, информации, классификации, нормирование.
Технические – основаны на использовании физических законов и направленные на непосредственное предотвращение действия опасных факторов. К ним относятся принципы защиты расстоянием и временем, экранирования, прочности, слабого звена, недоступности, блокировки, флегматизации, герметизации, вакуумирования, компрессии, дублирования.
Управленческие – определяющие взаимосвязь и отношение между отдельными стадиями и этапами процесса обеспечения безопасности. К ним относятся принципы плановости, контроля, управления, обязательности обратной связи, эффективности, иерархичности, подбора кадров, ответственности, стимулирования, адекватности и однозначности.
Организационные – помогающие реализовать положения научной организации труда (ИОТ). К ним относятся принципы несовместимости, эргономичности, рациональной организации труда, компенсации.
Некоторые принципы относятся к нескольким классам одновременно. Они образуют систему. Но в то же время каждый принцип обладает относительной самостоятельностью.
Методами осуществляется конструктивное и техническое воплощение принципов в реальной действительности. Обеспечение безопасности достигается тремя основными методами. Но сначала введём следующие понятия.
Гомосфера – пространство (рабочая зона), где находится человек в процессе рассматриваемой деятельности.
Ноксосфера – пространство, в котором постоянно существуют или периодически возникают опасности.
Совмещение гомосферы и ноксоферы недопустимо с позиций безопасности.
Метод А (активный) – состоит в пространственном или временном разделении гомосферы и ноксосферы. Он реализуется при механизации и автомеханизации производственных процессов, дистанционном управлении оборудованием, использование манипуляторов и роботов различных поколений.
Метод Б (активный) – состоит в нормализации ноксосферы, путём исключения опасностей. Это достигается средствами коллективной защиты (СКЗ – в соответствии ГОСТ 12.4.011-80) от шума, газа, пыли, опасности травмирования и т.д.
В тех случаях, когда применение А-метода и Б-метода не обеспечивает достижения требуемого уровня безопасности, применяют метод В.
Метод В (СИЗ) – включает гамму приёмов и средств, направленных на адаптацию человека к соответствующей среде и повышению его защищенности.
Данный способ реализует возможности профотбора, обучения, психологического воздействия, средств индивидуальной защиты (СИЗ – ГОСТ12.4.011-80).
В реальных условиях наиболее распространение имеет комбинированный метод (метод Г), использующий вышеназванные методы в том или ином сочетании.
СКЗ – классифицируются на классы в зависимости от ОПФ и ВПФ, а СИЗ – в основном в зависимости от защищаемых органов или групп органов.
Методология управления безопасностью.
В методологическом отношении формирование безопасности осуществляется с помощью двух взаимосвязанных и последовательно выполняемых этапов работы: анализа условий труда и разработки по результатам анализа методов защиты человека от опасностей.
Под управлением БЖД понимается организованное воздействие на систему «ЧМ» с целью достижений заданных результатов. Управлять БЖД – это значит осознанно переводить объект из одного состояния (опасное) в другое (менее опасное). При этом объективно соблюдаются условия экономической и технической целесообразности.