Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » Лабораторная работа - Определение температурных пределов воспламенения паров горючей жидкости в воздухе

Лабораторная работа - Определение температурных пределов воспламенения паров горючей жидкости в воздухе, страница 2

2018-02-15СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Лабораторная работа - Определение температурных пределов воспламенения паров горючей жидкости в воздухе", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "безопасность жизнедеятельности (бжд и гроб или обж)" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве МПУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПУ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лабораторные работы", в предмете "безопасность жизнедеятельности (бжд)" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Лабораторная работа - Определение температурных пределов воспламенения паров горючей жидкости в воздухе"

Текст 2 страницы из документа "Лабораторная работа - Определение температурных пределов воспламенения паров горючей жидкости в воздухе"

1. По формулам (2), (3) определить расчётные значения НТПРП и ВТПРП. Сравнить расчётные и экспериментальные данные (tкип принять равной 151 °С).

2. По экспериментально найденным температурным пределам распространения пламени рассчитать концентрационные пре­делы его распространения

НКПРП= Рн·100/Р, (4)

НВПРП= Рв·100/Р, (5)

где НКПРП и ВКПРП - значения нижнего и верхнего концентрационных пределов распространения пламени, % об;

Рн и Рв - Давления насыщенных паров жидкости при температуре соответствующих нижнему и верхнему температурным пределам распространения пламени, мм. рт. ст. (определяют по графику, расположенному на приборной панели);

Р - барометрическое давление; мм рт. ст.

3. Установить категорию производственного помещения по взры во- и пожароопасности в соответствии с НПБ 105-95 (приложение 1).

Для этого необходимо определить расчётное избыточное давление взрыва ΔР паровоздушной смеси

ΔР = (PmaxP0mz/ρVCB·100/CCT·1/KH ,(6)

где Рmах - максимальное давление взрыва стехиометрической паровоздушной смеси в замкнутом объём определяемое экс­периментально или по справочным данным.

Принять Рmах = 900 кПа; Р0 - начальное давление. Принять Р0 =101 кПа,

m -масса паров горючей жидкости, поступившая 9 помещение при испарении с поверхности разлитой жидкости, кг;

m - определяют по формуле

m = W·Fn·τ, (7)

где W- скорость испарения, (кг/м2·с):

Fn - поверхность разлива (площадь Принимают 1м2 на 1 л разлившейся испарения), м2 жидкости. Вариант по табл. 4 задает преподаватель;

т- время испарения (принять 3600 сек);

Скорость испарения W находят по формуле

W=10-Pн√М ,(8)

где η - коэффициент, зависящий от скорости и температуры воз­душного потока, принимают по табл. 3 в соответствии с задан­ным вариантом по табл. 4;

Рн - давление паров горючей жидкости при температуре равной среднеарифметической температуре жидкости в аппа­рате (принять равной НТПРП) и воздушной среды в помещении принять равной 20 оС), кПа

М - молекулярная масса ВВЖ M = 128;

z - коэффициент участия горючего вещества во взрыве. Принять =0,3; VCB - свободный объём помещения, м3 (по заданному варианту); ρ - плотность паров горючей жидкости, кг/м3

Принять ρ =5,63

Сст - стехиометрическая концентрация паров горючей или легковоспламеняющейся жидкости, % об вычисляют по фор­муле:

Сст =100/(1+4,84β), (9)

где β - стехиометрический коэффициент кислорода в реакции горения, определяемый по формуле:

β =nс+nн/4, (10)

где nс и nн - число атомов С и Н в молекуле горючего.

Для данного случая условно принять, что в реакции участ­вует С9Н20.

Кн - коэффициент, учитывающий негерметичность помеще­ния и неадиабатичность процесса горения.

Принять Кн = 3

Вычислив ΔР в соответствии с НПБ 105-95, определить катего­рию помещения (учитывая, что для горючей жидкости с tвсп ≤ 61 °С нижний температурный предел распространения пламени, определённый экспериментально, можно приравнять к темпера­туре вспышки).

3. Выбрать температурный режим ведения технологического процесса, связанного с использованием керосина, обеспечиваю­щий невозможность образования взрывоопасной смеcи в аппарате (с учётом коэффициента безопасности).

Содержание отчёта

1. Схема экспериментальной установки.

2.Таблица экспериментальных данных по определению температурных пределов распространения пламени.

3. Анализ сходимости результатов расчетного и эксперименталь­ного определения НТПРП и ВТПРП

4.Сводная таблица экспериментальных и расчетных данных.

5 Рекомендуемый температурный режим ведения технологиче­ского процесса, связанного с применением горючей жидкости (керосина), обеспечивающий невозможность образования взры­воопасной смеси в реакционном аппарате (с учетом коэффициен­та безопасности).

Меры безопасности при выполнении эксперимента

При выполнении работы существуют следующие потенциальные опасности: удар электрическим током, ожоги, как при прикос­новении к нагретым поверхностям, так и при выбросе горячей жидкости и продуктов сгорания

Для предупреждения травматизма при проведении эксперимен­та необходимо тщательно ознакомиться с устройством лабора­торной установки и порядком работы на ней. Затем при внешнем осмотре убедиться в исправности электрической сети (изоляции подводящих проводов и так далее) О выявленных неисправно­стях сообщить преподавателю. Самовольно производить какие-либо ремонтные работы запрещается

При подготовке установки к работе нельзя допускать пролива керосина на нагревательную печь - в ходе исследований может произойти воспламенение.

Во время выполнения работы исследуемая горючая жидкость нагревается до 80 °С и более. Выброс такой жидкости из реакци­онного аппарата связан с опасностью ожога, во избежание этого во время экспериментов необходимо при сборке установки тща­тельно проверить надежность крепления верхнего фланца (крыш­ки) к реакционному сосуду. Если болты не затянуты и фланец свободно лежит на сосуде, то существует опасность выброса из установки горячей керосино-воздушной смеси во время воспла­менения. Поэтому в соответствии с п. 4 раздела «Порядок выпол­нения работы» операцию затяжки болтов необходимо повторить.

При выполнении исследований во избежание ожогов запреща­ется прикасаться к электропечи и к находящемуся в ней реакци­онному сосуду

Вскрытие реакционного сосуда, добавка горючей жидкости в ходе эксперимента категорически запрещаются. Весь экспери­мент необходимо проводить при закрытой передней дверце вы­тяжного шкафа, в котором находится установка

Приложение 1

Категории помещений по взрыво- и пожароопасности согласно нормам пожарной безопасности (НПБ 105-95)

Категория помеще­ния

Характеристики веществ и материалов, находящихся в помещении

а

b

А

Взрыво- и пожаро­опасные

Горючие газы, легковоспламеняющиеся жидкости с температурой вспышки не более 28оС в таком количестве, что могут образовывать паро-газовоздушные смеси при воспламенении кото­рых развивается избыточное давление взрыва в помещении превышающее 5кПа. Вещества и материалы, способные взрываться и гореть при взаимодействии с водой, кислородом воздуха или друг с другом в таком количестве, что рас­четное избыточное давление взрыва в помеще­нии превышает 5 кПа.

Б

Взрыво- и пожаро­ опасные

Горючие пыли или волокна, легковоспламе­няющиеся жидкости с температурой вспышки более 28 °С, горючие жидкости в таком количестве, что могут образовывать взрывоопасные пылевоздушные или паровоздупшые смеси, при воспламенении которых развивается избыточное давление взрыва в помещении, превышаю­щее 5 кПа.

В1-В4

Пожаро­опасные

Горючие и трудногорючие жидкости, твердые горючие и трудногорючие вещества и материа­лы (в том числе пыли и волокна), вещества и материалы, способные при взаимодействии с водой, кислородом воздуха или друг с другом только гореть, при условии что помещения, в которых они имеютсяя в наличии или обращаются не относятся к категориям А или Б.

Г

Негорючие вещества и материалы в горячем, раскаленном или расплавленном состоянии, процесс обработки которых сопровождается выделением лучистого тепла, искр и пламени горючие газы, жидкости и твердые вещества, которые сжигаются, или утилизируются в каче­стве топлива.

Д

Негорючие вещества и материалы в холодном состоянии

Нормы пожарной безопасности (НПБ 105-95) являются основой для установления требований к помещениям и зданиям в отношении этажности, огнестойкости строительных конструкций, противопожарных преград, легкосбрасываемых конструкций, эвакуационных путей и выходов, средств пожаротушения. Для защиты помещений категорий А и Б от разрушения при взрыве горючих смесей площадь легкосбрасываемых конструкций (окна, ослабленные элементы конструкции здания, взрывные панели и др.) должны составлять не менее 0,05 мг на 1 м3 объема помещения.

В этих помещениях конструкции покрытий междуэтажных перекрытий должны исключать возможность образования непро­ветриваемых пространств во избежание скоплений взрывоопас­ных горючих смесей.

При переработке горючих газов с плотностью менее 0,8 по от­ношению к воздуху в перекрытиях зданий и помещений усваи­вают проемы площадью не менее 15 % oт общей площади пере­крытия каждого этажа. При применении или переработке газов с плотностью более единицы по отношению к воздуху площадь проёмов должна составлять не менее 10%.

Приложение 2

Классификации взрыво- и пожароопасных зон помещений и наружных установок по правилам устройства электроустановок

Взрывоопасная зона - помещение иди ограниченное пространство в помещении или наружной установке, в котором имеются или могут образоваться взрывоопасные смеси. Взрывоопасная смесь - это смесь воздуха с горючими газами, парами легковос­пламеняющихся жидкостей и горючими пылями или волокнами с НКПРП не более 65г/м3.

Для горючих газов и паров ЛВЖ существуют четыре класса взрывоопасных зон: В-1, В-la, В-1б, В-1г.

Для взрывоопасных пылей предусмотрены два класса: B-II, В- II а.

При определении взрывоопасных зон принимают следующее:

1. Взрывоопасная зона занимает весь объём помещения, если объём взрывоопасной смеси превышает 5 % свободного его объ­ема;

2. Если объем взрывоопасной смеси равен или меньше 5 % сво­бодного объема помещения, то взрывоопасной считают зону в пределах до 5 м по горизонтали и вертикали от технологического оборудования, из которого возможно выделение горючих газов или паров ЛВЖ

Помещение за пределами взрывоопасной зоны считают невзрывоопасным.

Классы взрывоопасных зон

Зоны класса В-1 - зоны, расположенные в помещениях, в ко­торых выделяются горючие газы и пары ЛВЖ в таком количестве и с такими свойствами, что они могут образовать с воздухом взрывоопасные смеси при нормальных режимах работы (загрузка или выгрузка технологических аппаратов и так далее).

Зоны класса В-1а - зоны, расположенные в помещениях, в кото­рых при нормальной эксплуатации не образуются взрывоопасные смеси горючих газов или паров ЛВЖ с воздухом, а возможны только в результате аварий или неисправно.

Зоны класса В-1 б - зоны, расположенные в помещениях, в кото­рых при нормальной эксплуатации взрывоопасные смеси горю­чих газов или паров ЛВЖ с воздухом не образуются, а возможны только в результате аварий или неисправностей и которые отли­чаются одной из следующих особенностей:

а) горючие газы в этих зонах обладают высоким нижним кон­центрационным пределом распространения пламени (15 % и бо­лее) и резким запахом при ПДК по ГОСТу 12.1.005-76 (например, машинные залы аммиачных установок и другие);

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5232
Авторов
на СтудИзбе
423
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее