Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » Темы 2,3,4,5,6 - ответы на вопросы после параграфов свои вопросы и ответы (для защиты тем Кудрову)

Темы 2,3,4,5,6 - ответы на вопросы после параграфов свои вопросы и ответы (для защиты тем Кудрову), страница 2

2018-02-14СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Темы 2,3,4,5,6 - ответы на вопросы после параграфов + свои вопросы и ответы (для защиты тем Кудрову)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "микробиология" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве МПУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПУ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "к экзамену/зачёту", в предмете "микробиология" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Темы 2,3,4,5,6 - ответы на вопросы после параграфов свои вопросы и ответы (для защиты тем Кудрову)"

Текст 2 страницы из документа "Темы 2,3,4,5,6 - ответы на вопросы после параграфов свои вопросы и ответы (для защиты тем Кудрову)"

При развитии хронического отравления негативные последствия проявляются не сразу, однако со временем (из-за накопления в организме отравляющего вещества или продуктов его превращения) наступает срыв привыкания к яду, развитие интоксикации или другого патологического процесса.

  1. Укажите характерное отличие действия сильного раздражителя от действия слабого раздражителя.

Сильные воздействия характеризуются четырьмя фазами: фаза первичных реакций, развития привыкания, компенсаторная фаза, а затем срыв привыкания.

При слабых воздействиях фаза развития привыкания более длительна и заключается в адаптации организма без существенных компенсаторных реакций. Третья фаза не является обязательной при оптимальном физиологическом развитии.

  1. Перечислите симптомы отравления метанолом.

Опьянение метанолом выражено слабо, отмечаются тошнота, недомогание. Постепенно нарастают симптомы интоксикации. Наблюдается ухудшение зрения («сумеречное зрение»), мелькание мушек перед глазами, ослабленная реакция зрачков на свет, рвота, боли в животе, головная боль, головокружение, боли в икроножных мышцах. Спутано сознание, возможно развитие психомоторного возбуждения, тахикардия с последующим замедлением и нарушением ритма сердца. Артериальное давление вначале повышено, затем падает. Сердечно–сосудистая недостаточность быстро прогрессирует в сочетании с нарушениями дыхания. Нередко развиваются судороги, возникает гипертонус мышц конечностей, кожа и слизистые имеют синеватый оттенок.

  1. Как вы полагаете, допустимо ли при острых отравлениях ФОС давать пострадавшему молоко?

При отравлении через рот пострадавшему дают выпить несколько стаканов воды лучше с питьевой содой (1 чайная ложка на стакан воды), затем вызывают рвоту раздражением корня языка. Молоко давать не следует.

  1. Почему при попадании ФОС на кожу желательно промывать пораженный участок слабощелочными растворами?

Пораженный участок желательно промывать слабощелочными растворами, т.к. современные ФОС имеют способность быстро гидролизоваться в щелочной среде.

Наши вопросы

  1. Различные реакции организма на действие ОВЭФ малой интенсивности.

- постепенное угнетение функций и развитие хронического заболевания.

- специфическое привыкание или адаптация к определенной группе ОВЭФ, называемое толерантностью

- активизация механизмов трансформации химического соединения и его выведения, что не специфически расширяет возможности организма выдерживать и другие негативные воздействия. Незнакомый организму фактор внешней среды приводит защитные системы в состояние напряжения. Длительное напряжение вызывает из некоторое истощение, которое организм устраняет благодаря адаптивным реакциям.

  1. Какие физиологические реакции на слабые воздействия происходят на фазе первичных реакций? В каком случае развивается вторая фаза?

Фаза первичных реакций – это период поиска путей адаптации организма. Нарушается стабильность регулирующих функций. Ранее всего возникают изменения функции и структуры щитовидной железы, наблюдается повышенная возбудимость нервной системы на фоне малой клинической симптоматики: функциональных головных болей и нарушений со стороны желудочно-кишечного тракта. Сопротивляемость организма к другим воздействиям понижена, вероятны простудные и другие заболевания. В это время может происходит активация систем детоксикации, особенно это касается миксоморальных ферментных систем печени.

Вторая фаза (фаза развития привыкания) развивается в том случае, если приспособление оказывается возможным.

  1. По какому принципу различают первый и второй тип летучих растворителей?

В основу классификации летучих растворителей лег тот факт, что для развития привыкания длительность воздействия должна быть больше для веществ, плохо растворимых в крови.

К примеру 40-минутные экспозиции малых концентраций летучих наркотиков по 1-2 раза в сутки в течении 2-х недель вызывают привыкание к наркотикам 1 типа и не вызывают привыкания к наркотикам 2 типа. Это происходит потому, что быстрое освобождение от наркотика 2 типа не создает достаточного следа для поиска механизма, направленного на устранение кратковременного сдвига. А концентрация наркотика 1 типа в крови остается высокой длительное время, даже после прекращения поступления в организм извне.

  1. Каковы продукты метаболизма метанола?

Продукты метаболизма – формальдегид и муравьиная кислота. Они более токсичны, чем сам метанол, и являются непосредственно повреждающими факторами. Такой процесс, когда продукты метаболизма токсичнее исходного соединения, называется «летальным синтезом», или токсификацией.

  1. Каковы признаки отравления ФОС?

Наблюдается снижение мышечного тонуса, болезненность при пальпации мышц конечностей, мышечные подергивания (миофибрилляция). Характерными являются фибрилляции мышц голени и языка. Последнее наблюдается во всех случаях перорального отравления ФОС и рассматривается как их местное действие. Сокращение мышцы радужной оболочки (миоз) является одним из наиболее характерных признаков интоксикации ФОС. Миоз сопровождается нарушением зрения в виде сетки перед глазами и ощущением двоения в глазах.

Миоз и миофибрилляция могут служить критерием тяжести состояния пострадавших, чем больше групп мышц вовлечено в процесс фибрилляции, тем тяжелее отравление.

При тяжелых отравлениях зрачки приобретают точечный вид и сохраняют такое состояние в течение нескольких часов даже после смерти. Острое отравление ФОС как правило сопровождается нарушением дыхания.

Тема 6. Стимуляторы нервной системы и наркотики. Биохимические основы профилактики алкоголизма и наркомании.

Вопросы из учебника

  1. Какие признаки поведения объединяют психическую и физическую зависимости?

При психической и физической зависимости человек стремится с употреблению наркотика, хотя в первом случае он делается это для того чтобы ощутить чувство удовольствия, а во втором – чтобы избавится от негативных физических ощущений («ломки»). При попытке воздержания человек испытывает негативные ощущения (психические или физические соответственно).

Любая форма зависимости приводит к деградации личности: интеллектуальной и физической.

  1. Приведите примеры легальных наркотиков.

Никотин (содержится в табаке).

Кофеин и другие алкалоиды кофе (теофедрин, теобромин).

Этиловый спирт.

  1. Какова физиологическая функция эндогенного этанола?

Этанол действует на центральную нервную систему. Он хорошо растворяет липиды и растворяется в них. При этом нарушаются функции многих ферментных и рецепторных белков, а также связанных с ними ионных каналов.

Адаптация организма к этанолу состоит, в частности, в изменении химического состава мембран клеток. Эти изменения затрагивают не только клетки центральной нервной системы. Например, у эритроцитов меняется текучесть мембран. Очевидно, что влияние на мембраны клеток вызывает каскад адаптивных реакций.

  1. Какие существуют формы предрасположенности к алкоголизму?

Предрасположенность к формированию зависимости от веществ, действующих на психику (в том числе от алкоголя), генетически обусловлена. Народы, имеющие несколько тысяч лет практики употребления алкоголя, менее подвержены алкоголизму, нежели народы, познакомившиеся с алкоголем несколько сотен лет назад.

  1. Какие легальные и нелегальные наркотики стимуляторного типа вам известны?

Наркотики стимуляторного действия дают ощущение радости от высокой активности. Пример нелегального наркотика – кокаин, легального – амфетамин.

  1. Приведите примеры высокогликемичной пищи и проанализируйте с этой точки зрения свое питание дома, в учебном заведении.

Высокогликемичная пища – это продукты, вызывающие резкое нарастание уровня глюкозы в крови.

В основном это сладости – сахар, конфеты, шоколад…

Если учесть то, что конфеты, шоколад и другие сладости я ем очень редко (ем только сахар по 1 ложке на чашку), то зависимость от сладкой пищи мне не грозит.

наши вопросы

  1. Что такое пристрастие, и только ли к наркотикам оно может выражаться?

Пристрастие – это стремление к определенному состоянию, переживанию. Пристрастие выражается в действиях, направленных на достижение внутреннего умиротворения, на получение удовольствия или на изменение внутреннего состояния несчастья. Разум подчиняется этому стремлению.

Пристрастие может быть не только к кофе, к никотину, алкоголю, но и к духовному общению, к человеку, к телевизору или к какой-либо пище.

  1. Перечислите признаки абстинентного синдрома (физической зависимости) от табака.

- раздражительность

- невозможность сосредоточить внимание

- расстройство сна

- общая слабость

- головная боль

- шум в ушах

- боли в области сердца

- отсутствие аппетита

  1. Как действует кофеин на организм человека?

Кофеин и другие алкалоиды кофе (теофедрин, теобромин) влияют на уровень цикло-АМФ, активирующего обмен веществ (циклический аденозинмонофосфат – важнейший регулятор клеточных процессов).

Одновременно с рядом позитивных эффектов, таких как возбуждение нервной системы, повышение двигательной активности и др., кофеин вызывает привыкание и способен привести к нервозу с повышенной тревожностью. То есть вызвать зависимость.

  1. Как связана активность некоторых центров головного мозга и оценка (положительная или отрицательная) человеком окружающего мира?

Из-за плохого кровоснабжения определенных зон головного мозга (таких как гиппокамп, гипоталамус, нуклеус, аккумбенс, базальные ганглии) возникают отклонения в поведении.

Если активность в этих центрах велика, в поведении человека преобладает стремление к согласию и позитивизм в оценке окружающих и жизни в целом. Если активность угнетена, доминирует негативизм в оценке событий, ситуаций, поступков других людей и своих собственных.

  1. Как действует на организм высокогликемичная пища?

После приема пищи концентрация глюкозы в крови возрастает очень быстро. Чтобы привести этот показатель к физиологической нормы необходимы более высокие, чем обычно, концентрации гормона инсулина. Инсулин обеспечивает быстрое снижение концентрации не только глюкозы, но и многих аминокислот. Исключение сделано для аминокислот, используемых нервной системой для биохимической трансформации в сигнальные молекулы-нейромедиаторы. В отсутствии конкуренции со стороны других аминокислот триптофан, тирозин и фенилаланин легче проникают через гематоэнцефалический барьер в головной мозг. Из них может быть получен серотонин, дофамин и норадреналин. Молекулы этих веществ обеспечивают формирование ощущения удовлетворенности.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5247
Авторов
на СтудИзбе
422
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее