ОБТ_2007 (Разработка программного модуля ведения учёта основных средств в системе автоматизации), страница 12

2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "ОБТ_2007" внутри архива находится в следующих папках: Разработка программного модуля ведения учёта основных средств в системе автоматизации, Разделы пояснительной записки, Раздел БЖД. Документ из архива "Разработка программного модуля ведения учёта основных средств в системе автоматизации", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "дипломы и вкр" из 12 семестр (4 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "диплом" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "ОБТ_2007"

Текст 12 страницы из документа "ОБТ_2007"

4. Сигнализирующие: по назначению (оперативные, предупредительные, опознавательные средства); по способу передачи информации (световые, звуковые, комбинированные).

Сигнализирующие средства предназначены для предупреждения и подачи сигнала об опасности в случае попадания работающего в опасную зону оборудования.

5. Средства защиты дистанционного управления: визуальные, дистанционные.

Предназначены для удаления с рабочего места персонала, работающего с органами, обеспечивающими наблюдение за процессами или осуществление управления за пределами опасной зоны.

6. Средства специальной защиты, которые обеспечивают защиту систем вентиляции, отопления, освещения в опасных зонах оборудования.

14. Пожарная безопасность

Горение — окислительная химическая реакция, которая сопровождается выделением тепла и света.

Для осуществления горения необходимо:

окислитель (кислород);

источник возгорания;

источник пламени.

Пожар - неконтролируемый процесс горения, наносящий материальный ущерб.

Взрыв - скоротечный процесс горения, который сопровождается значительным увеличением давления за счет образования сжатых газов и выделения энергии.

Если речь идёт о горючих веществах, то степень пожарной опасности горючих веществ характеризуется:

  • температурой вспышки;

  • температурой воспламенения;

  • температурой самовоспламенением.

По температуре вспышке горючие жидкости делятся на:

  • легковоспламеняющиеся жидкости ЛВЖ (до 45°) - температура вспышки;

  • горючие жидкости ГЖ (более 45°) - температура вспышки.

Температура вспышки — минимальная температура, при которой над поверхностью жидкости образуется смесь паров этой жидкости с воздухом, способная гореть при поднесении открытого источника огня. Процесс горения прекращается после удаления этого источника.

Температура воспламенения — минимальная температура, при которой вещество загорается от открытого источника огня и продолжает гореть после его удаления.

Температура самовоспламенения — минимальная температура, при которой происходит его воспламенение на воздухе за счет тепла химической реакции без поднесения открытого источника огня.

Горючие газы и пыль имеют концентрационные пределы взрываемости.

По скорости протекания процесс горения подразделяют на:

  1. нормальное горение (со скоростью до 10 м/с),

  2. взрывное горение (со скоростью до 1000 м/с),

  3. детонацию (со скоростью свыше 1000 м/с).

Пожары подразделяются на:

  1. гомогенные (горение газовых смесей),

  2. гетерогенные (горение твердых и жидких веществ),

  3. эндогенные (горение твердых веществ за счет самовоспламенения).

Избыточное давление - дополнительное давление воздуха, которое образуется при движении взрывной волны (Па).

Классификация помещений и зданий по степени взрывопожароопасности.

В соответствии с нормативным документом НПБ 105-03 все помещения и здания подразделяются на 5 категорий:

А - взрывопожароопасные. Та категория, в которой осуществляются технологические процессы, связанные с выделением горючих газов, легковоспламеняющихся жидкостей с температурой вспышки паров до 28 С,

tВСП  28 С; Р - свыше 5 кПа.

Б - помещения, где осуществляются технологические процессы с использованием ЛВЖ с температурой вспышки свыше 28 С, способные образовывать взрывоопасные и пожароопасные смеси при воспламенении которых образуется избыточное расчетное давление взрыва свыше 5 кПа.

tВСП > 28 С; Р - свыше 5 кПа.

В - помещения и здания, где обращаются технологические процессы с использованием горючих и трудногорючих жидкостей, твердых горючих веществ, которые при взаимодействии друг с другом или кислородом воздуха способны только гореть. При условии, что эти вещества не относятся ни к А, ни к Б.

Г - помещения и здания, где обращаются технологические процессы с использованием негорючих веществ и материалов в горячем, раскаленном или расплавленном состоянии (например, стекловаренные печи).

Д - помещения и здания, где обращаются технологические процессы с использованием твердых негорючих веществ и материалов в холодном состоянии (механическая обработка металлов).

Причины возникновения пожаров

При эксплуатации ЭВМ возможны возникновения следующих аварийных ситуаций:

  • короткие замыкания;

  • перегрузки;

  • повышение переходных сопротивлений в электрических контактах;

  • перенапряжение;

  • возникновение токов утечки.

При возникновении аварийных ситуаций происходит резкое выделение тепловой энергии, которая может явиться причиной возникновения пожара.

На долю пожаров, возникающих в электрических установках приходится 20%.

Режим короткого замыкания — появление в результате резкого возрастания силы тока, электрических искр, частиц расплавленного металла, электрической дуги, открытого огня, воспламенившейся изоляции.

Причины возникновения короткого замыкания:

  • ошибки при проектировании;

  • старение изоляции;

  • увлажнение изоляции;

  • механические перегрузки.

Пожарная опасность при перегрузках — чрезмерное нагревание отдельных элементов, которое может происходить при ошибках проектирования в случае длительного прохождения тока, превышающего номинальное значение.

При 1,5 кратном превышении мощности резисторы нагреваются до 200-300 С.

Пожарная опасность переходных сопротивлений — возможность воспламенения изоляции или других близлежащих горючих материалов от тепла, возникающего в месте аварийного сопротивления (в переходных клеммах, переключателях и др.).

Пожарная опасность перенапряжения — нагревание токоведущих частей за счет увеличения токов, проходящих через них, за счет увеличения перенапряжения между отдельными элементами электроустановок. Возникает при выходе из строя или изменении параметров отдельных элементов.

Классификация взрыво- и пожароопасных зон помещения в соответствии с ПУЭ

Для обеспечения конструктивного соответствия электротехнических изделий правилам устройства электро установок — ПУЭ выделяются пожаро- и врывоопасные зоны.

Пожароопасные зоны — пространства в помещении или вне его, в котором находятся горючие вещества, как при нормальном осуществлении технологического процесса, так и в результате его нарушения.

Зоны:

П-I - помещения, в которых обращаются горючие жидкости с температурой вспышки паров свыше 61 С.

П-II - помещения, в которых выделяются горючие пыли с нижних концентрационных пределах возгораемости > 65 г/м3.

П-IIа - помещения, в которых обращаются твердые горючие вещества.

П-III - пожароопасная зона вне помещения, в которой выделяются горючие жидкости с температурой вспышки более 61 С или горючие пыли с нижним концентрационным пределом возгораемости более 65 г/м3.

Взрывоопасные зоны — помещения или часть его, или вне помещения, где образуются взрывоопасные смеси как при нормальном протекании технологического процесса, так и в аварийных ситуациях.

Для газов:

В-I - помещения, в которых образуются горючие газы или пары ЛВЖ, способные образовывать взрывоопасные смеси в нормальном режиме работы.

В-Iа - помещения, в которых образуются горючие газы или пары ЛВЖ, способные образовывать взрывоопасные смеси в аварийном режиме работы.

В-Iб - зоны, аналогичные В-Iа, но процесс образования взрывоопасных смесей в небольших количествах и работа с ними осуществляется без открытого источника огня.

В-Iв - зоны, аналогичные В-I, только процесс образования взрывоопасных смесей в небольших количествах и работа с ними осуществляется без открытого источника огня.

В-Iг - зоны вне помещения (вокруг наружных электрических установок), в которых образуются горючие газы или пары ЛВЖ, способные образовывать взрывоопасные смеси в аварийном режиме работы.

Для паров:

В-II - взрывоопасная зона, которая имеет место при осуществлении операций технологического процесса при выделении горючих смесей при нормальном режиме работы.

В-IIа - взрывоопасная зона, которая имеет место при осуществлении операций технологического процесса при выделении горючих смесей при аварийном режиме работы.

Меры по пожарной профилактике

  • строительно-планировочные;

  • технические;

  • способы и средства тушения пожаров;

  • организационные.

Строительно-планировочные определяются огнестойкостью зданий и сооружений (выбор материалов конструкций: сгораемые, несгораемые, трудно сгораемые) и предел огнестойкости — это количество времени , в течение которого под воздействием огня здание сохраняет свою несущую и ограждающую способность.

В соответствии с нормами строительного проектирования к несгораемым материалам относятся такие материалы, которые под действием огня или высокой температуры не воспламеняются, не тлеют и не обугливаются.

К трудносгораемым материалам относятся такие материалы, которые под действием огня или высокой температуры воспламеняются, тлеют или обугливаются и при наличии источника огня продолжают гореть (войлок).

К сгораемым материалам относятся такие материалы, которые под действием огня или высокой температуры воспламеняются, тлеют или обугливаются и после удаления источника огня продолжают гореть (дерево, полимерные материалы).

Для помещений ВЦ используются материалы с пределом стойкости от 1-5 степеней. В зависимости от степени огнестойкости определяются наибольшие дополнительные расстояния от выходов для эвакуации при пожарах (5 степень — 50 м).

Технические меры — это соблюдение противопожарных норм при эвакуации систем вентиляции, отопления, освещения, электрического обеспечения и т.д.

— использование разнообразных защитных систем;

— соблюдение параметров технологических процессов и режимов работы оборудования.

Организационные меры — проведение обучения по пожарной безопасности, соблюдение мер по пожарной безопасности.

Способы и средства тушения пожаров

  1. Снижение концентрации кислорода в воздухе;

  2. Понижение температуры горючего вещества ниже температуры воспламенения.

  3. Изоляция горючего вещества от окислителя.

Огнегасительные вещества: вода, песок, пена, порошок, газообразные вещества не поддерживающие горение (хладон), инертные газы, пар.

Для осуществления тушения загорания водой в системе автоматического пожаротушения используются устройства спринклеры и дренчеры. Их недостаток — распыление происходит на площади до 15 м2.

Способ соединения датчиков в системе электрической пожарной сигнализации с приемной станцией может быть — параллельным (лучевым); последовательным (шлейфным).

15. Психофизиологические факторы безопасности труда

15.1. Классификация физической и нервно-психической нагрузки

В соответствии с ГОСТ 12.0.003-74 группа психофизиологических вредных факторов по характеру воздействия на организм человека делится на:

  • физические нагрузки,

  • нервно-психические нагрузки.

Физические перегрузки подразделяются на: статические, динамические, гиподинамию.

Нервно-психические перегрузки подразделяются на: умственное перенапряжение, перенапряжение анализаторов, монотонность труда, эмоциональные перегрузки.

Физический труд по физической нагрузке на человека подразделяется на следующие категории: легкий, средней тяжести, тяжелый, очень тяжелый.

Умственный труд по нервно-психической нагрузке подразделяется на: мало-напряженный, умеренно-напряженный, напряженный, очень напряженный.

Эмоциональные перегрузки:

  • мало-напряженный труд - отсутствует,

  • очень напряженный труд - личный риск, ответственность за безопасность других лиц.

Эмоциональные перегрузки тесно связаны с проблемой совместимости человек-коллектив, которую изучает соционика - наука о мотивах поступков людей, стиль их мышления, способы решения конфликтов внутри коллектива, гармонизация отношений между людьми.

Соционика делит личности на четыре КВАДРЫ, каждая из которых играет свою роль в обществе.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5285
Авторов
на СтудИзбе
418
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее