ОБТ_2007 (Разработка программного модуля ведения учёта основных средств в системе автоматизации), страница 11

2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "ОБТ_2007" внутри архива находится в следующих папках: Разработка программного модуля ведения учёта основных средств в системе автоматизации, Разделы пояснительной записки, Раздел БЖД. Документ из архива "Разработка программного модуля ведения учёта основных средств в системе автоматизации", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "дипломы и вкр" из 12 семестр (4 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "диплом" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "ОБТ_2007"

Текст 11 страницы из документа "ОБТ_2007"

Авария – (повреждение, ущерб) выход из строя, повреждение какого-либо механизма, машины и т. п. во время работы, движения.

Отказ – нарушение работоспособности технического объекта вследствие недопустимого изменения его параметров или свойств под влиянием внутренних физико-химических процессов и внешних механических, климатических или иных воздействий.

Инцидент – случайное происшествие, приводящее к изменениям в технической системе.

Опасный производственный фактор – производственный фактор, воздействие которого на человека может привести к травме.

Вредный производственный фактор – производственный фактор, воздействие которого на работника может привести к заболеванию.

Качественный и количественный анализ опасностей

При анализе потенциальных опасностей, возникающих при функционировании технических систем используют качественные и количественные оценки.

Качественный анализ опасностей позволяет определить источники опасностей, вероятности несчастного случая, аварии или отказа, величину риска, возможные последствия, возможные пути предотвращения несчастного случая или аварии.

Качественные методы анализа опасностей могут включать в себя: предварительный анализ, анализ последствий, анализ опасностей с помощью дерева последствий, анализ опасностей методом потенциальных отклонений, анализ ошибок персонала и другие.

Предварительный анализ, как правило, осуществляется в следующем порядке:

  • Проводится изучение законов, стандартов, правил, действия которых распространяются на данный технический объект, систему, процесс;

  • проверяется техническая документация на ее соответствие законам, правилам, принципам и нормам стандартов безопасности;

  • исследуются технические характеристики объекта, системы, процесса, используемые сырье, материалы, энергетические источники, рабочие среды с точки зрения их потенциальной опасности для человека и окружающей среды;

  • составляется перечень потенциальных опасностей.

Анализ последствий, как правило, осуществляется в следующем порядке:

  • техническую систему подразделяют на компоненты;

  • для каждого компонента выявляют возможные отказы;

  • изучают потенциальные изменения, которые может вызвать тот или иной отказ на исследуемом техническом объекте;

  • отказы классифицируют по опасностям и разрабатывают предупредительные меры, включая конструкционные изменения.

Анализ ошибок персонала, как правило, включает в себя следующие основные этапы:

  • анализ системы и вида работы;

  • определение цели;

  • идентификацию вида потенциальной ошибки;

  • идентификацию последствий;

  • идентификацию возможности исправления ошибки;

  • идентификацию причины ошибки;

  • выбор метода предотвращения ошибки;

  • оценку вероятности ошибки;

  • оценку вероятности исправления ошибки;

  • расчет риска;

  • выбор путей снижения риска.

При количественном методе оценки опасностей применяются методы теории вероятности для оценки того или иного нежелательного события (аварии, несчастного случая, отказа и т. д.). Сложные системы разбивают на ряд подсистем. Подсистемой называют часть системы, которую определяют по определенному признаку, отвечающему конкретным целям и задачам функционирования системы.

Тот или иной несчастный случай или аварию можно рассматривать как случайное событие, которое является основным понятием теории вероятностей.

Случайным событием называется такое событие, которое при осуществлении некоторых условий (например, сохранение или изменение условий функционирования технической системы) может произойти или не произойти.

Относительной частотой p или частостью случайного события A называется отношение числа m появления данного события к общему числу n проведенных одинаковых испытаний, в каждом из которых могло появиться или не появиться данное событие. Это определение можно представить в виде формулы:

P(A) = p = m/n .

Например, кнопку включения электрооборудования нажимали 100 раз, из которых 10 раз произошел отказ (кнопка не сработала), следовательно, частота отказа будет составлять: p = 10/100 = 0,1.

Такие испытания осуществляются в разных сериях (повторяются несколько раз). Если число испытаний в каждой серии невелико, то относительные частоты случайного события могут значительно отличаться. Если число опытов в серии велико, то относительные частоты случайного события будут отличаться тем меньше, чем больше опытов в серии. В подавляющем большинстве случаев существует такое постоянное число P , что относительные частоты p события A мало отличаются от этого числа P.

Данное число называют вероятностью случайного события:

P(A) = p .

Вероятность аварии или несчастного случая, если может произойти хотя бы одно из этих случайных событий, в том случае, если они несовместимы (то есть, если есть авария, то нет несчастного случая) представляется в виде суммы вероятности:

P = ∑ p (Ai ) ,

Где p (Ai ) - вероятности наступления аварии или несчастного случая при эксплуатации различных компонентов технической системы.

Событие A является независимым от события B , если вероятность появления одного события (несчастный случай) не зависит от того, произошло другое событие или не произошло (авария). В данном случае, вероятность совмещения двух независимых событий (несчастный случай и авария) равна произведению вероятностей появления этих событий:

P ( A и B ) = P (A) * P(B) .

Например, безотказная работа механизма определяется безотказной работой каждого из трех узлов, составляющих данный механизм. Вероятность безотказной работы узлов за некоторый цикл составляет соответственно: p1 = 0,6 , p2 = 0,7 , p3 = 0,1. Тогда, вероятность безотказной работы механизма будет равна:

P = p1*p2*p3 = 0,6*0,7*0,1 = 0,042 .

Событие A (например, несчастный случай) называется зависимым от события B (например, авария), если вероятность события A зависит от того, произошло или не произошло событие B .

Вероятность того, что произошло событие A (несчастный случай) при условии, что произошло событие B (авария), в теории вероятности принято обозначать P (A/B ) и называть условной вероятностью.

Вероятность совмещения двух событий равняется произведению вероятности одного из них на условную вероятность второго, вычисленную при условии, что первое событие произошло. Данное определение можно представить в виде формулы:

P ( A и B ) = P ( B ) * P ( A/B ) .

Например, вероятность аварии равна 0,1. Вероятность несчастного случая при наступлении аварии равна 0,5. Для определения вероятности несчастного случая при наступлении аварии определяем по предыдущей формуле:

P ( A и B ) = P ( B ) * P ( A/B ) = 0,1 * 0,5 = 0,05 .

Если событие A (авария) может осуществиться только при выполнении одного из событий B1, B2 , … B n (например, отказы отдельных узлов механизма, прибора), которые образуют полную группу несовместимых событий, то вероятность события A вычисляется по формуле:

P(A) = P(B1)*P(A/B1) + P(B2)*P(A/B2) + … +P(B n )*P(A/B n).

Данная формула называется формулой полной вероятности.

Риск – это вероятность физического повреждения или причинения вреда в какой-либо форме из-за наличия потенциальной опасности, связанной с желанием осуществить определенный вид действий.

Различают:

  1. риск при наличии источника опасности,

  2. риск при наличии источника, оказывающего вредное воздействие на здоровье.

Источник опасности потенциально обладает повреждающими факторами, которые воздействуют на организм, собственность или окружающую среду в течение относительно короткого отрезка времени.

Источник, характеризующийся вредными факторами, воздействует на объект в течение достаточно длительного времени.

13.2. Средства снижения опасности травмирования

Эксплуатация любого вида оборудования связана потенциально с наличием тех или иных опасных или вредных производственных факторов.

Основными направлениями для снижения опасности травмирования при эксплуатации технических систем являются:

  • механизация,

  • автоматизация,

  • применение манипуляторов и РТК (робото - технических комплексов).

13.3. Требования безопасности

Требования направлены на обеспечение безопасности, надежности, удобства в эксплуатации.

Безопасность машин определяется отсутствием возможности изменения параметров технологического процесса или конструктивных параметров машин, что позволяет исключить возможность возникновения опасных факторов.

Надежность определяется вероятностью нарушения нормальной работы, что приводит к возникновению опасных факторов и чрезвычайных (аварийных) ситуаций. На этапе проектирования, надежность определяется правильным выбором конструктивных параметров, а также устройств автоматического управления и регулирования.

Удобства эксплуатации определяются психо - физиологическим состоянием обслуживающего персонала.

На этапе проектирования удобства в эксплуатации определяются правильным выбором дизайна машин и правильно спроектированным рабочим местом оператора (пользователя).

13.4. Опасные зоны оборудования и средства защиты

Опасная зона оборудования — производство, в котором потенциально возможно действие на работающего опасных и вредных факторов и как следствие - действие вредных факторов, приводящих к заболеванию.

Опасность локализована вокруг перемещающихся частей оборудования или вблизи действия источников различных видов излучения.

Размеры опасных зон могут быть постоянные, когда стабильны расстояния между рабочими органами машины и переменными.

Средства защиты от воздействия опасных зон оборудования подразделяется на: коллективные и индивидуальные (средства индивидуальной защиты - СИЗ).

Коллективные

1. Оградительные: стационарные (несъемные); подвижные (съемные); переносные (временные).

Оградительные средства предназначены для исключения возможности попадания работника в опасную зону: зону ведущих частей, зону тепловых излучений, зону лазерного излучения и т.д.

2. Предохранительные: наличие слабого звена (плавкая вставка в предохранитель); с автоматическим восстановлением кинематической цепи.

3. Блокировочные: механические; электрические; фотоэлектрические; радиационные; гидравлические; пневматические.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее