Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » Контрольные вопросы и задания

Контрольные вопросы и задания (Конспект лекций), страница 2

2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Контрольные вопросы и задания" внутри архива находится в следующих папках: Конспект лекций, Конспект лекций (2010). Документ из архива "Конспект лекций", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "организация и планирование производства (опп)" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "организация и планирование производства (опп)" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Контрольные вопросы и задания"

Текст 2 страницы из документа "Контрольные вопросы и задания"

2-3 12 8 10 15

2-4 7 5 4 10

3-4 5 10 3 19

Тема 3. Основы организации производственных процессов

Задание 1. На основании приведенных данных о выпуске продукции за месяц определить коэффициент ритмичности, указать возможные причины аритмичности и как она влияет на результаты хозяйственной деятельности предприятия.

Декада

Выпуск продукции,

тыс.руб.

Удельный вес продукции,

%

Выполнение плана, коэффициент

по плану

фактически

по плану

фактически

1

2

3

5 000

5 000

5 000

3 500

4 200

7 000

33,3

33,3

33,4

Итого

15 000

100,0

Задание 2. Какие принципы организации производственных процессов легче всего технологически и организационно выдерживаются в условиях мелкосерийного производства? Прокомментируйте свой ответ.

Задание 3. Какие принципы организации производственных процессов неосуществимы в условиях единичного производства? Прокомментируйте свой ответ.

Тема 3.4. Организация производственного процесса во времени

Задача 1. Для каких типов производства целесообразно применять последовательный вид движения предметов труда в производственном процессе? Параллельный? Параллельно-последовательный? Кратко прокомментируйте свой ответ.

Задача 2. На участке намотки изготавливается партия вытягивающих катушек к электромагниту в количестве 24 штук. Технологический процесс намотки катушки представлен в табл.1. На первой операции – 2 рабочих места, на второй – 4, на остальных – по одному. Транспортная партия составляет 6 катушек. Определить графически и аналитически длительность операционного цикла изготовления партии катушек при всех видах движения и коэффициент параллельности выполнения операций.

Таблица 1. Исходные данные

№ п/п

Операция

Трудоемкость, мин.

1

2

3

4

5

6

Изготовить каркас катушки

Намотать катушку

Покрыть слоем изоляции из лакоткани

Зачистить и облудить концы, припаять наконечники

Замерить омическое сопротивление

Изготовить и навесить бирку

12

20

4

5

2

5

Задача 3. Построить графики производственных циклов простого процесса при последовательном и параллельно-последовательном движении партии. Проверить правильность графического построения аналитическим расчетом длительности цикла при следующих условиях: величина партии деталей 800 шт., величина передаточной партии 80 шт. Нормы времени по операциям следующие:

операции

1

2

3

4

5

6

7

Норма времени, мин.

3,0

6,9

2,0

3,6

8,0

1,8

1,1

На каждой операции работа выполняется на одном станке; среднее межоперационное время на каждую передаточную партию 60 мин.; работа производится в две смены по 8 ч. Длительность цикла выразить в рабочих днях.

Задача 4. Партия деталей в количестве 18 штук обрабатывается при параллельно-последовательном виде движения. Техпроцесс обработки включает в себя 4 операции, трудоемкость которых 7, 12, 4 и 8 минут соответственно. Определить длительность технологического цикла обработки партии деталей при поштучной их передаче с операции на операцию. Как изменится длительность цикла, если передача деталей будет осуществляться транспортными партиями по 6 штук? Построить график процесса.

Задача 5. Определить графически длительность производственного цикла сборки партии изделий, состоящей из 20 шт. Структура изделия следующая: узел У-1 включает подузлы ПУ-11, ПУ-12, ПУ-13; узел У-2 – подузлы ПУ-21, ПУ-22; узел У-3 – подузлы ПУ-31, ПУ-32; узел У-4 – подузлы ПУ-41, ПУ-42, ПУ-43. На сборке подузлов ПУ-11, ПУ-12 и ПУ-13 занято по двое рабочих на каждой операции, на сборке узла У-1 – трое рабочих. На окончательной сборке изделия одновременно будут работать трое рабочих, на сборке всех остальных узлов и подузлов – по одному рабочему. Трудоемкость сборки узлов и подузлов на всю партию следующая:

Узел и подузел

У-1

У-2

ПУ-11

ПУ-12

ПУ-13

ПУ-21

ПУ-22

У-3

Трудоемкость сборки, н-ч

4,2

1

2,8

2,8

1,05

2

2,5

4

Узел и подузел

ПУ-31

ПУ-32

У-4

ПУ-41

ПУ-42

ПУ-43

Изделие

Трудоемкость сборки, н-ч

3

2

3

7

4

5

15

Задача 6. Компания получила четыре заказа, каждый из которых может быть выполнен в такой последовательности:

Цех А (прессовый)  Цех В (покрытие и отделка)

Ниже приведены данные о числе дней, необходимых для выполнения каждой из этих работ в каждом из цехов. Например, для работы 4 требуется 1 день в прессовом цехе и 1 день в отделении отделки.

Работа 1

Работа 2

Работа 3

Работа 4

Цех А

Цех В

7

6

8

3

5

4

1

2

(а) Предполагается, что в цехах нет никакой иной работы. Пользуясь линейным графиком Ганта, попытайтесь найти наилучший календарный план выполнения заказов. Под наилучшим подразумевается план, обеспечивающий выполнение всех четырех работ в течение минимального промежутка времени.

(б) Определить общую длительность выполнения всех работ при условии использования оптимального плана.

(в) Сравните результаты, полученные по пунктам (а) и (б), и прокомментируйте сложность задачи при наличии многих работ и многих цехов.

Задача 7. Четыре детали (А, Б, В, Г) обрабатываются по одинаковому технологическому процессу, включающему токарную, фрезерную и шлифовальную операции. На всех операциях установлено по одному станку.

Определить, при какой последовательности запуска деталей в производство технологический цикл будет максимальным и минимальным. Построить график выполнения работ, используя данные табл.2.

Таблица 2. Исходные данные

Деталь

Условное обозначение операционного цикла

Норма штучного времени на операцию, мин.

токарную

фрезерную

шлифовальную

А

Б

В

Г

25

18

30

19

17

16

27

8

10

11

22

14

Задача 8. В таблице, приведенной ниже, представлены семь работ, каждая из которых состоит их двух операций – А и В. Все семь работ должны выполняться в последовательности: сначала А, затем В. Определите оптимальную последовательность работ, если эти работы характеризуются указанными затратами времени.

Работа

Время выполнения операции А

Время выполнения операции В

1

9

6

2

6

5

3

7

7

4

6

3

5

1

2

6

2

6

7

4

7

Тема 3.6. Организация поточного производства

Задание 1. Произвести предварительную синхронизацию технологического процесса сборки, определить потребное число рабочих и разработать регламент их работы, если линия должна работать в две смены по 8 ч. Для выполнения суточного задания 240 шт. продолжительность операций следующая:

№ операции

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Время, мин.

3,0

1,0

4,0

0,7

1,3

1,0

0,9

2,0

1,9

3,9

8,0

4,0

Задание 2. Вычислить скорость движения конвейера пульсирующего типа при непрерывно-поточной сборке кабельных жгутов с годовой программой выпуска 150 тыс. штук. Штучное время на операцию 1,8 мин., шаг конвейера – 0,5 м.

Задание 3. Годовая программа выпуска деталей 90 тыс. штук. Линия работает в две смены. Продолжительность смены 8 часов. Нормы времени на выполнение операций и разряды работ представлены ниже:

Номер операции ………… 1 2 3 4 5

Норма времени, мин. …….. 16 14 5,6 6,6 2,9

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее