Генетическая информация (Темы и ответы на них)

2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Генетическая информация" внутри архива находится в следующих папках: Темы и ответы на них, 12. Документ из архива "Темы и ответы на них", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "информационная безопасность" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "информационная безопасность" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Генетическая информация"

Текст из документа "Генетическая информация"

Генетическая информация

Наследственная информация (генетический материал) у всех растений, животных, микроорганизмов и большинства вирусов представляется словами большой длины в четырехбуквенном алфавите:

ATGGTTCGTTCTTAT...

Каждое такое слово представляет собой полимерную молекулу ДНК, в состав которой входят четыре основания (нуклеотида):

А — аденин С — цитозин

G — гуанин Т — тимин

Существуют особые водородные связи А  Т и G  С (комплементарность), Такое попарное сопоставление нуклеотидов было выведено с помощью молекулярных моделей, на которых точно выдерживались все межатомные расстояния.

Природная молекула ДНК представляет собой две полимер­ные цепи попарно соединенных нуклеотидов, закрученные в форме двойной спирали (модель Уотсона—Крика):

Если отождествить ДНК с внешней памятью компьютера, например с магнитной лентой, то можно сказать, что инфор­мация записывается избыточно, так что к исходному слову приписывается его шаблон в дополнительном коде.

Введем в рассмотрение конечное поле F4 = (0, 1, , ), в котором операции производятся по модулю неприводимого многочлена х2 + х + 1, так что  +  = 1,  = 1. Поэтому можно сопоставить нуклеотиды и элементы поля F4:

,

так что дополнительный нуклеотид определяется по правилу х  1 + х. Таким образом, А  А+ 1 = Т, G  G + 1 = С.

Очень длинные молекулы ДНК упакованы в клетке в небольшом объеме. Общая длина ДНК хромосом человека (около10 нуклеотидов) упакована в ядре диаметром меньше микромет­ра. Это означает, что в клетке ДНК компактизована.

Определенные отрезки (подслова) слова ДНК, несущие смыс­ловую нагрузку, называются генами. Каждый ген кодирует информацию, ответственную за создание определенного белка. Средняя длина гена у человека порядка 104 нуклеотидов (букв). Таким образом, у человека присутствует порядка 10 различных белков.

Пути переноса информации, закодированной в ДНК, обоб­щены Ф. Криком в виде центральной догмы молекулярной биологии:

Сплошные стрелки обозначают здесь три основных великих канала передачи биологической информации: репликация, транс­крипция и трансляция.

Продолжая аналогию с компьютером, в которой ДНК отождествляется с внешней памятью, можно сказать, что реп­ликация соответствует копированию (размножению) магнитных лент. Транскрипция соответствует записи в оперативную память (РНК), а трансляция – обработке информации (построению бел­ков).

Возможны и особые случаи переноса информации (на схеме они представлены штриховыми линиями). Так, наблюдалась репликация РНК и обратная транскрипция от РНК к ДНК. Далее, информация может непосредственно преобразовываться из ДНК в белок, минуя РНК (это наблюдалось в случае ан­тибиотиков). «Запрещен» перенос информации от белков обратно к нуклеиновым кислотам. Это означает, что модификация белков (генных продуктов) не наследуется.

Способность ДНК к самовоспроизведению (репликации) ле­жит в основе размножения живых организмов. Модель двойной спирали позволила понять принцип удвоения ДНК. Представля­лось логичным, что при удвоении ДНК две хромосомные нити «расплетаются», а затем каждая из них служит базисом, на котором выстраивается комлементарная ей новая цепь. В резуль­тате образуются две дочерние хромосомы (реплики), каждая из которых содержит по одной родительской хромосоме. Экспери­ментально показано, что именно так, по полуконсервативному механизму, происходит репликация ДНК:

Удивительная простота такой модели скрывает сложнейшие биохимические процессы, в которых участвует множество белков (ферментов). Эти белки, как и все другие, закодированы в последовательности нуклеотидов ДНК. В процессе эволюции сформировался сложный репликационный аппарат, обеспечиваю­щий максимальную точность передачи информации от ро­дительских к дочерним молекулам ДНК. По существующим оценкам ошибки репликации, приводящие к появлению не­правильного нуклеотида, происходят с частотой порядка одной на 108 – 1010 нуклеотидов. В то же время синтез ДНК происходит с очень высокой скоростью – около 1000 нуклеотидов в секунду. Вся ДНК бактерий (порядка 107 нуклеотидов) воспроизводится за 20 минут.

Стабильность генетического материала объясняется существо­ванием в клетках всех живых организмов специальных систем репарации (обнаружения и исправления ошибок). Каждый день появляются все новые данные, свидетельствующие о большом разнообразии систем репарации ДНК.

Перейдем теперь к описанию процесса транскрипции. При этом молекула ДНК превращается в молекулу РНК, в которой присутствуют также четыре основания. Основное отличие РНК от ДНК заключается в том, что вместо тимина Т появляется урацил U , так что при транскрипции происходит взаимно однозначное преобразование слов:

Существует следующее объяснение такого преобразования.

Аденин А и гуанин G относятся к классу пуриновых оснований, а тимин и цитозин – к классу пиримидиновых осно­ваний. В любом живом организме часто и спонтанно происходит апуринизация, т.е. уменьшение доли аденина и гуанина. Каждая клетка человеческого организма ежедневно теряет около 5000 пуринов. В то же время пиримидины Т и С более устойчивы. Кроме того, постоянно происходит превращение одного кислот­ного основания в другое. При дезаминировании цитозин С превращается в урацил U, аденин А в гипоксантин, а гуанин – в ксантин. Чаще всего происходит превращение С  U (в каждой человеческой клетке за день происходит около 100 таких событий). Если бы для хранения генетической информации вместо ДНК использовалась бы РНК, т.е. набор букв {А, U, С, G}, то ошибочные переходы С  U невозможно было бы обнаружить. Если же выбрать алфавит {A,T,C,G}, то при дезаминировании всех оснований возникают основания, не харак­терные для ДНК. Это обстоятельство позволяет репаративной системе клетки узнавать продукт дезаминирования и удалять его. Можно сказать, что РНК является более естественной. Именно эта кислота участвует в основном процессе – в формировании белков. В то же время она неустойчива, поэтому заменяется на ДНК во «внешней памяти».

Вначале считали, что преобразованием Т  V ограничивается весь процесс транскрипции (это справедливо для простейших организмов). Затем была обнаружена мозаичная структура гена. У некоторых организмов каждый ген разделен на чередующиеся участки: информационные слова (экзоны) и вставки (интроны). В процессе транскрипции все интроны вырезаются, а оставшиеся экзоны "сшиваются" (этот процесс называется сплайсингом):

Число интронов может сильно варьироваться: от одного в гене дрожжей до нескольких десятков (17 в гене птиц и 50 в гене млекопитающих). Интроны могут составлять большую часть мозаичного гена. Например, в гене птиц экзоны составляют лишь восьмую часть общей длины гена, а в гене млекопитающих – лишь двадцатую.

Таким образом, ДНК содержит огромную избыточность: лишь небольшая часть букв используется для формирования белков. По-видимому, такая избыточность нужна для обнаружения и исправления ошибок, т.е. интроны участвуют в системе репа­рации. Все это напоминает запись на магнитной ленте, когда после информационного файла добавляется контрольная сумма.

В настоящее время известно, что в интронах могут на­ходиться важные элементы регуляции транскрипции – усилители, или энхансеры. Эти элементы были выявлены в опытах с искусственными генными конструкциями, составленными из от­резков ДНК разного происхождения. Энхансеры представлены короткими отрезками ДНК (десятки букв). Извлеченные из вирусных генов и включенные в состав искусственных ге­нетических конструкций, они увеличивали эффективность тран­скрипции в десятки и сотни раз. Особенность энхансеров состоит в том, что они способны действовать на больших расстояниях (более чем 1000 букв) и вне зависимости от ориентации по отношению к направлению транскрипции гена. Наконец, в 1987 г. был обнаружен так называемый альтернативный сплайсинг: различные отрезки ДНК могут несколькими способами сшиваться в РНК, образуя разные модификации (изотипы) одного и того же белка. Разные типы образуются в разных тканях на определенных стадиях развития:

Таким образом, один ген может кодировать несколько различных белков.

Синтез молекул РНК начинается в определенных местах ДНК, называемыми промоторами, и завершается в терминато­рах. Участок ДНК, ограниченный промотором и терминатором, представляет собой единицу транскрипции – оперон. В пределах каждого оперона копируется только одна из двух нитей ДНК, которая называется значащей или матричной. Во всех оперонах, считываемых в одном направлении, значащей является одна нить ДНК. В оперонах, считываемых в противоположном направлении, значащей является другая нить ДНК. Соседние опероны могут быть отделены друг от друга нетранскрибируемыми участками ДНК, а могут и перекрываться. Разбиение ДНК на множество оперонов обеспечивает возможность независимого считывания разных генов, их индивидуального включения и выключения. Транскрипция осуществляется специальным ферментом – РНК – полимеразой.

Генетический код

После того как на стадии транскрипции сформирована цепочка букв РНК:

AUGGUUCGUUC ...,

наступает этап превращения этого слова в последовательность белков (стадия трансляции).

Белки играют важнейшую роль в жизнедеятельности любых организмов. Некоторые белки являются ферментами, т.е. ка­тализаторами биохимических реакций в живых организмах. Без участия ферментов подобные реакции не происходят или проте­кают слишком медленно. Другие белки (структурные) выполня­ют в организме роль строительных блоков. Некоторые белки, такие, например, как гемоглобин, участвуют в системе запасания и транспорта кислорода.

Белки – это большие полимерные молекулы, построенные из аминокислотных звеньев. В состав белков входят 20 различных видов аминокислот: Глицин (Gly), Аланин (Ala), Валин (Vat) и др. Таким образом, каждый белок представляет собой слово в 20-буквенном алфавите:

Met - Gln - Arg - Туг - Glu - Ser - Leu -...

В процессе трансляции происходит перевод четырех буквенного слова в 20-буквенное слово:

Сразу после того, как была признана модель строения ДНК, многие исследователи сосредоточили свое внимание на установ­лении истинной природы генетического кода. Было ясно, что, поскольку в состав белков входят 20 различных аминокислот, каждый кодон (набор букв, кодирующий аминокислоту), должен состоять не менее чем из трех нуклеотидов. Дублеты могли бы образовать не более 16 различных кодонов, в то время как на основе триплетов можно составить до 64 различных кодонов.

Можно представить себе несколько способов построения триплетного кода. Код мог бы быть перекрывающимся:

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
434
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее