7 (Конспект лекций)

2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "7" внутри архива находится в папке "Конспект лекций". Документ из архива "Конспект лекций", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "методология научных исследований" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "методология научных исследований" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "7"

Текст из документа "7"

ГЛАВА 6

ВНЕДРЕНИЕ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

§ 1. Внедрение законченных научно-исследовательских работ в производство

Внедрение законченных научных исследований в производство является завершенным этапом НИР.

Внедрение — это передача производству научной продукции (от­четы, инструкции, временные указания, технические условия, технический проект и т. д.) в удобной для реализации форме, обес­печивающей технико-экономический эффект. Научно-исследователь­ская работа превращается в продукт лишь с момента ее потребления производством.

Заказчиками на выполнение НИР могут быть технические управ­ления министерств, строительные тресты и управления, производ­ственные предприятия строительной индустрии (АБЗ, ЦБЗ, карь­еры, зжби и др.), объединения, НИИ, КБ и т. д. Подрядчик— научно-исследовательская организация, выполняющая НИР в соот­ветствии с подрядным двухсторонним договором, обязан сформули­ровать предложение для внедрения. Последнее в зависимости от условий договора должно содержать технические условия, техниче­ское задание, проектную документацию, временную инструкцию, указание и т. д.

Процесс внедрения слагается из двух этапов: первого — опытно-производственного внедрения; второго — серийного внедрения (вне­дрение новой науки и техники).

Как бы тщательно ни проводились НИР в научно-исследователь­ских организациях, все же они не могут всесторонне учесть раз­личные, часто случайные факторы, действующие в условиях произ­водства. Поэтому научная разработка на первом этапе внедрения требует опытной проверки в производственных условиях.

Так, новые конструкции мостов, зданий, сооружений должны быть предварительно изготовлены и испытаны на полигонах или заводах-изготовителях. Новые материалы, кроме тщательных ла­бораторных испытаний в производственных условиях, применяют для изготовления конструкций на опытных участках. Технологиче­ские процессы подлежат опытной проверке на производственных предприятиях. При этом в ряде случаев требуется переоборудова­ние традиционных технологических линий с добавлением нового

167

оборудования. Если в результате выполнения НИР предлагается новая машина, механизм или какое-либо оборудование, то необхо­димо изготовить опытный образец.

Опытные образцы конструкций, материалов, машин тщательно изучают в производственных условиях при различных многократ­ных воздействиях механических нагрузок и природных факторов. Продолжительность таких испытаний устанавливают специальны­ми расчетами.

На основе результатов опытной производственной проверки ана­лизируют технико-экономическую эффективность опытных образ­цов. Особое внимание уделяют эксплуатационным показателям качества образцов, надежности, долговечности, себестоимости, экс­плуатационным затратам, технологичности изготовления и эксплу­атации, возможности серийного производства, необходимости пере­оборудования производственных предприятий.

Результаты испытаний оформляют в виде пояснительной записки, к которой прилагают различные акты с оценкой конструктивных, технологических, эксплуатационных, экономических, эргономиче­ских, санитарно-гигиенических, противопожарных, организацион­ных и других особенностей испытуемых образцов. Акты подписы­вают представители заказчика и подрядчика.

Иногда в испытании опытных образцов основным критерием является их долговечность с учетом соблюдения высокого качества. Так, при разработке новых конструкций одежд автомобильных дорог важнейший критерий — это срок службы, исчисляемый 10—30 годами. В то же время продолжительность испытания опыт­но-производственных образцов весьма ограничена.

В таких случаях необходимо применять методы натурного моде­лирования условий службы конструкции, ускоряющие время (см. гл. 3); покрытия дорог испытывают на полигонах круглосуточным движением расчетных по осевой нагрузке и скорости автомобилей;

новые материалы проверяют на стойкость многократными статиче­скими и динамическими циклическими загружениями, заморажива­нием и оттаиванием образцов, действием агрессивных веществ и т. д.

Первый этап внедрения требует больших финансовых затрат, значительной трудоемкости в изготовлении опытных образцов, связан с продолжительными (0,5—2 года) производственными испы­таниями, часто требующими доделок и переделок. На этом этапе необходимо участие авторов в исследованиях опытных образцов и разработке рекомендаций по их совершенствованию и т. д. Если на первом этапе испытывают образец машины, имеющей народнохозяй­ственное значение, его совместно с технической документацией пере­дают специальной комиссии на государственные испытания.

Прикладные теоретические исследования и ОКР считаются за­вершенными, если в соответствии с договором по ним разработаны временные рекомендации, указания, инструкции, предложения и другие руководящие материалы.

168

Завершением и внедрением опытно-конструкторских работ счи­тается опытно-промышленное внедрение предприятием новой тех­нологии; изготовление опытного образца прибора или оборудования;

передача установленной договором партии новых материалов или документации заводам-изготовителям.

Предложения о законченных НИР рассматривают на научно-технических советах, а в случае особо ценных предложений — на Коллегиях Министерств, и направляют на производство для обяза­тельного применения.

После опытно-производственного испытания новые материалы, конструкции, технологию внедряют в серийное производство, как элементы новой техники. На этом, втором, этапе научно-исследо­вательские организации не принимают участия во внедрении. Они могут по просьбе внедряющих организаций давать консультации или оказывать незначительную научно-техническую помощь.

После внедрения достижений науки в производство составляют пояснительную записку, к которой прилагают акты внедрения и эксплуатационных испытаний, расчет экономической эффективно­сти, справки о годовом объеме внедрения и о включении получаемой экономии в план снижения себестоимости, протокол долевого учас­тия организаций в разработке и внедрении, расчет фонда заработ­ной платы. Большое количество НИР выполняют по заданию строи­тельных трестов, управлений и других подразделений. Такие крат­косрочные НИР (обычно продолжительностью один год) направлены на разрешение актуальных для данной организации научно-произ­водственных вопросов (совершенствование конструкций с учетом максимального использования местных материалов и средств меха­низации, разработка новой технологии строительства, организация работ методом сетевого планирования и т. д.). В этих случаях закон­ченные НИР внедряют собственным способом, т. е. строительной организацией. Научно-исследовательская организация представ­ляет заказчику конкретную, пригодную для внедрения техниче­скую документацию (инструкции, указания, рабочие чертежи и т. д.), которую рассматривают на технических советах организа­ции и после утверждения ее главным инженером направляют для внедрения на производство.

Объемы таких внедрений определяет заказчик. Они могут быть незначительными в первый год, если требуется их производственная проверка, или большими, если научное предложение разработано с максимальным учетом местных условий, тщательными лабора­торными и полевыми испытаниями, моделированием во времени условий эксплуатации. Различают раздельный и комплексный спо­собы внедрения.

При раздельном способе НИР выполняет организация, которая составляет предложение для внедрения. На основе этого предложе­ния проектная организация разрабатывает техническую документа­цию. Опытно-производственное внедрение осуществляет заказчик, после чего возможно серийное внедрение. Все этапы системы

169

«разработка — внедрение» выполняют раздельно, самостоятельно, последовательно. Продолжительность внедрения при этом наиболее распространенном способе максимальная.

Ускорить внедрение прикладных НИР можно комплексным спо­собом. В этом случае НИИ объединяют с проектными институтами. При научно-исследовательских организациях могут быть созданы специальные отделы по внедрению. Данный способ внедрения более эффективный, чем первый. Всем комплексом работ руководит один центр. Качество научно-производственной продукции возрастает, а сроки внедрения сокращаются. В последнее время создают научно-технические объединения (комплексы), которые обеспечивают в наи­более короткий срок внедрение результатов НИР при минимальных затратах ресурсов и высоком качестве научно-технической про­дукции.

Внедрение достижений науки и техники финансируют органи­зации, которые его осуществляют.

§ 2. Эффективность научных исследований и ее критерии

Внедрение результатов НИР обеспечивает экономическую эф­фективность в народном хозяйстве. Наука стала одним из видов об­щественного производства. Под экономической эффективностью научных исследований в целом понимают снижение затрат овеще­ствленного и живого труда на производство продукции в той отрас­ли, где внедряют законченные НИР и ОКР.

Эффективность научных исследований может быть различной:

экономическая эффективность (рост национального дохода, повышение производительности труда, качества продукции, сниже­ние затрат на научные исследования); укрепление обороноспособ­ности страны; социально-экономическая эффективность (ликвида­ция тяжелого труда, улучшение санитарно-гигиенических условий труда, очистка окружающей среды и т. д.); престиж отечественной науки.

Итог внедрения научных исследований в производство — рост производительности труда, снижение себестоимости изделий, повы­шение их качества, долговечность, надежность. Результаты научных исследований влияют на все стороны развития социалистического общества. В связи с такой ролью науки расходы на нее непрерывно возрастают. Темпы затрат на науку превышают темпы капиталовло­жений более чем в 5 раз. Это не случайно. Наука является наиболее эффективной сферой капиталовложений. В мировой практике при­нято считать, что прибыль от капиталовложений в нее составляет 100—200% и намного выше прибыли любых отраслей. По данным за­рубежных экономистов, на 1 доллар затрат на науку прибыль в год составляет от 4 до 7 долларов и больше.

В нашей стране эффективность науки также высокая. На 1 рубль, затраченный на НИР и ОКР, прибыль составляет 3—8 руб.

170

Наука с каждым годом обходится обществу все дороже. На нее расходуют огромные суммы. Поэтому в экономике науки возникает и вторая проблема — систематическое снижение непосредственных затрат на исследования при возрастающем эффекте от их внедрения. В связи с этим под эффективностью научных исследований понимают также по возможности более экономное проведение НИР.

Повышение эффективности научных исследований в коллективе может быть достигнуто различными способами: улучшением плани­рования и организации НИР; более эффективным использованием оборудования; рациональным использованием ассигнований; мате­риальным стимулированием научного труда; применением научной организации труда НИР; улучшением психологического климата в научном коллективе и т. д.

Для оценки эффективности исследований применяют различные критерии, характеризующие степень их результативности.

Фундаментальные исследования начинают отдавать капитало­вложения лишь спустя значительный период после начала разра­ботки. Результаты их обычно широко применяют в различных отраслях, иногда в тех, где их совсем не ожидали. Подчас нелегко планировать ожидаемые результаты таких исследований.

Фундаментальные теоретические исследования трудно оценить количественными критериями эффективности. Обычно можно уста­новить только качественные критерии: "возможность широкого при­менения результатов исследований в различных отраслях народ­ного хозяйства страны; новизна явлений, дающая большой толчок для принципиального развития наиболее актуальных исследований;

существенный вклад в обороноспособность страны; приоритет отече­ственной науки; отрасль, где могут быть начаты прикладные исследо­вания; широкое международное признание работ; фундаментальные монографии по теме и цитируемость их учеными различных стран.

Проще оценить эффективность прикладных исследований и раз­работок. В этом случае применяют различные количественные кри­терии.

Об эффективности любых исследований можно судить лишь после их завершения и внедрения, т. е. тогда, когда они начинают давать отдачу для народного хозяйства. Большое значение приобретает фактор времени. Поэтому продолжительность разработки приклад­ных тем по возможности должна быть короче. Лучшим является такой вариант, когда продолжительность их разработки не превы­шает 3 лет. Для большинства прикладных исследований вероятность получения эффекта в народном хозяйстве в ближайшее время дости­гает 80%.

Эффективность исследования коллектива (отдела, кафедры, лаборатории, НИИ, КБ, вуза) и одного научного работника оцени­вают по-разному.

Эффективность работы научного работника оценивают различ­ными критериями: публикационным, экономическим, новизной раз­работок, цитируемостью работ и др.

171

Публикационным критерием характеризуют общую деятель­ность — суммарное количество печатных работ, общий объем их в печатных листах, количество монографий, учебников, учебных пособий. Этот критерий не всегда объективно характеризует эффек­тивность научного работника. Могут быть случаи, когда при мень­шем количестве печатных работ отдача значительно больше, чем от большего количества мелких печатных работ. Экономическую оцен­ку работы отдельного научного работника применяют редко. Чаще в качестве экономического критерия используют показатель произ­водительности труда научного работника или выработку в тыс. рублях сметной стоимости НИР. Критерий новизны НИР — это количество авторских свидетельств и патентов. Критерий цитируемости работ ученого представляет собой число ссылок на его печат­ные работы. Это второстепенный критерий.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее