Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » Лабораторный журнал, часть IV

Лабораторный журнал, часть IV (Лабораторный журнал по физике 4 семестр), страница 2

2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Лабораторный журнал, часть IV" внутри архива находится в папке "Лабораторный журнал по физике 4 семестр". Документ из архива "Лабораторный журнал по физике 4 семестр", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лабораторные работы", в предмете "физика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Лабораторный журнал, часть IV"

Текст 2 страницы из документа "Лабораторный журнал, часть IV"

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОТНОШЕНИЯ МОЛЯРНЫХ ТЕПЛОЕМКОСТЕЙ ГАЗА МЕТОДОМ АДИАБАТИЧЕСКОГО РАСШИРЕНИЯ.

1. Цель работы: ознакомление с методом Клемана-Дезорма и определение отношения молярных теплоемкостей воздуха при постоянном давлении и постоянном объеме.

2. Теоретические основы. Теплоемкостью тела называется величина, равная количеству теплоты, необходимому для нагревания этого тела на один Кельвин. Она зависит от массы тела, его химического состава и вида процесса сообщения теплоты. Теплоемкость одного моля вещества называется молярной теплоемкостью сМ. Согласно первому началу термодинамики тепло dQ, сообщенное системе, расходуется на увеличение внутренней энергии системы dU и совершение системой работы dA против внешних сил dQ=dU+dA. (1)

При нагревании газа при постоянном объеме (dV=0) работа газа dAdV равна нулю, поэтому молярная теплоемкость

, (2)

где i – число степеней свободы – количество независимых координат, с помощью которых однозначно можно задать положение молекулы.

При изобарном нагревании (p=const) тепло, подведенное к газу, расходуется на увеличение внутренней энергии и на совершение работы расширения газа . Теплоемкость моля газа при этом равна

. (3)

Сравнивая (2) и (3), получим . (4)

Уравнение (4) представляет собой уравнение Майера для молярных теплоемкостей.

Для идеальных газов отношение зависит только от числа степеней свободы молекул газа, которое в свою очередь определяется структурой молекулы, т.е. количеством атомов, из которых состоит молекула. Одноатомная молекула имеет три степени свободы (инертные газы). Если молекула состоит из двух атомов, то число степеней свободы складывается из числа степеней свободы поступательного движения центра масс и вращательного движения системы вокруг двух осей, перпендикулярных к оси молекулы, т.е. равно пяти. Для трех и многоатомных молекул имеются три поступательные и три вращательные степени свободы, т.е. i = 6.

3. Экспериментальная часть

3.1. Краткое описание экспериментальной установки и оборудования.

С хема экспериментальной установки представлена на рис.1: 1 – блок манометра; 2 – приборный блок; 3 – колба; 4 – пневмотумблер «АТМОСФЕРА»; 5 – тумблер включения насоса для подачи воздуха в колбу; 6 – тумблер включения питания установки.

Если при помощи насоса накачать в сосуд некоторое количество воздуха, то давление и температура воздуха внутри сосуда повысятся. Вследствие теплообмена воздуха с окружающей средой через некоторое время температура воздуха, находящегося в сосуде, сравняется с температурой внешней среды .

Давление, установившееся в сосуде, равно P1= P0+P’, где P0 – атмосферное давление, P’=h1k – добавочное давление, пропорциональное разности уровней жидкости в манометре h1 (рис. 2), k – коэффициент пропорциональности. Таким образом, воздух внутри сосуда характеризуется параметрами P0+P’, V0, Т0. Уравнение состояния примет вид:

, (6)

где mмасса воздуха в сосуде, М – молярная масса воздуха.

Е сли на короткое время (~3с) открыть тумблер «АТМОСФЕРА», то воздух в сосуде будет расширяться. Этот процесс расширения можно рассматривать как подключение к сосуду дополнительного объема V. Давление в сосуде установится равным атмосферному Р0, температура понизится до Т1, а объем будет равен V0+V’. Следовательно, в конце процесса уравнение состояния примет вид

. (7)

Разделив выражение (7) на выражение (6), получим . (8)

Расширение происходит без теплообмена с внешней средой, т.е. процесс является адиабатическим, поэтому для начального и конечного состояния системы применимо соотношение

или . (9)

Охладившийся при расширении воздух через некоторое время, вследствие теплообмена с внешней средой, нагреется до комнатной температуры Т0 (изохорический процесс). Давление возрастет до некоторой величины P2= P0+P’’, где P’’=h2k – новое добавочное давление, пропорциональное разности уровней жидкости в манометре h2. Для воздуха массой m’ оставшегося в сосуде уравнение состояния начала нагрева . (10)

В конце нагрева до комнатной температуры Т0 . (11)

Разделив (10) на (11), получим . (12)

Правые части выражений (8) и (12) одинаковы, следовательно, левые части также равны

или . (13)

Возведя левую и правую часть (13) в степень , запишем . (14)

Заменим правую часть (14) с учетом (9) откуда (15)

т.к. то, ограничиваясь первым членом разложения в ряд бинома и пренебрегая членами второго порядка малости, получим

. (16)

3.2. Методика проведения эксперимента.

      1. Подать на установку питание, включив тумблер 6 «СЕТЬ».

3.2.2.Включить подачу воздуха в колбу тумблером «ВКЛ» в модуле «ВОЗДУХ». При этом пневмотумблер «АТМОСФЕРА» должен находиться в нижнем положении.

      1. По манометру 1 контролировать рост давления в колбе. После достижения заданного уровня рабочего давления (150250) отключить подачу воздуха тумблером «ВКЛ».

3.2.4. После стабилизации давления (в течение 2-3 минут) снять показание h1 манометра 1. Результат занести в таблицу.

3.2.5. Переключить пневмотумблер «АТМОСФЕРА» в верхнее положение и держать его так до тех пор, пока давление в колбе не упадет до нуля, после чего резко опустить пневмотумблер вниз.

3.2.6. После стабилизации процесса (2-3 минуты), снять показания h2 манометра 1 определяющее давление, возросшее за счет теплообмена до комнатной температуры(?). Результат занести в таблицу.

3.2.7. Опыт провести 5 раз, изменяя величину h1.

3.3. Обработка результатов измерений.

3.3.1. Подставить в формулу (16) полученные значения h1 и h2, взятые из каждого отдельного опыта, вычислить 1, 2 и т.д. Результаты занести в таблицу.

3.3.2. Определить среднее значение ср, среднюю абсолютную ошибку ср.

№ опыта

h1, мм

h2, мм

1

2

3

4

5

Средние значения

Лабораторная работа 8-05

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМПЕРАТУРЫ ПЛАВЛЕНИЯ ТВЕРДОГО ТЕЛА

И ПРИРАЩЕНИЯ ЭНТРОПИИ В ПРОЦЕССЕ ПЛАВЛЕНИЯ. ЗАКОН ДЮЛОНГА И ПТИ

1. Цель работы: ознакомление с особенностями процесса плавления, определение изменения энтропии в процессе плавления с помощью II начала термодинамики, экспериментальная проверка закона Дюлонга и Пти.

2. Теоретические основы. Макроскопическая система, т.е. система, состоящая из большого числа частиц, описывается с помощью термодинамических параметров: давление, объем, температура, плотность и т.д. Если параметры в разных частях системы одинаковы, состояние системы называется равновесным. Термодинамическим процессом называется изменение параметров состояния системы при обмене системы энергией в форме работы или теплоты с другой системой или с внешней средой. Равновесным называется процесс, при котором система проходит непрерывный ряд равновесных состояний. Чтобы это осуществить, процесс нужно проводить бесконечно медленно, так чтобы параметры различных частей системы успевали выровняться и принять одно и то же значение. Обратимым называется процесс, при котором система может возвратиться в исходное состояние через тот же ряд промежуточных состояний, как и в прямом процессе, но проведенных в обратной последовательности. При этом в окружающей среде не остается никаких изменений. Необходимым условием обратимости термодинамических процессов является их равновесность. Все реальные процессы протекают с конечной скоростью. Однако в некоторых случаях условия протекания процессов таковы, что их приближенно можно считать обратимыми. О направлении протекания процессов позволяет судить второе начало термодинамики, которое можно сформулировать с помощью понятия энтропии. Энтропия – количественная характеристика теплового состояния системы, описывающая ее стремление переходить из одного состояния в другое. Изменение энтропии не зависит от вида процесса, а определяется лишь параметрами начального и конечного состояния системы, т.е. энтропия является функцией состояния системы. Изменение энтропии в элементарном обратимом процессе dS = dQ/T, (1)

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
434
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее