Триггеры ([МиС] Лабораторная №2), страница 3

2017-12-28СтудИзба

Описание файла

Файл "Триггеры" внутри архива находится в папке "[МиС] Лабораторная №2". Документ из архива "[МиС] Лабораторная №2", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "микроэлектроника и схемотехника (мис)" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лабораторные работы", в предмете "микроэлектроника и схемотехника" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Триггеры"

Текст 3 страницы из документа "Триггеры"

В качестве основного триггера применяются синхронные триггеры или со статическим управлением записью или с динамическим управлением записью. Вспомогательным является синхронный триггер со статическим управлением записью.

Синхронный RS-триггер со статическим

управлением записью (рис. В), в отличие от асинхронного, имеет дополнительные элементы И, первые входы которых объединены и являются входом синхро-сигнала, а вторые входы являются информационными входами S и R. Запись в триггер информации, которая поступает на входы S и R , начинается сразу за поступлением синхро-сигнала. Действительно, при отсутствии синхро-сигнала(C=0) элементы И выключены. Поэтому сигналы и равны 0 ( , =CR=0 ), и триггер сохраняет предыдущее состояние. При поступлении синхросигнала (C=1) на выходах элементов И образуются информационные сигналы и =CR=R которые и переключают триггер в соответствующее состояние. Условное графическое изображение триггера показано на рис. 8б. При построении триггера на элементах ИЛИ-НЕ и И-НЕ элементы И заменяются соответственно элементами ИЛИ-НЕ и И-НЕ. На рис. 9а приведена логическая структура синхронного RS триггера на элементах ИЛИ-НЕ.

Первые 6уквы от английских слог: master основной, главный; slave вспомогательный.

Входы триггера инверсные, что отмечено на условном графическом изображении (рис, 96) кружками на входных линиях.

На рис. 10а приведена логическая структура синхронного RS- триггера на элементах И-НЕ Кроме синхронных входов S и R триггер имеет асинхронные инверсные входы и начальной установки триггера. Условное графическое изображение триггера с прямыми синхронными и инверсными асинхронными входами приведено на рис. 106. Временные диаграммы (рис. II) иллюстрируют работу триггера на элементах И-НЕ (рис 10). Синхронный RS-триггер сохраняет свое состояние при C=0 и работает как асинхронный при C=1 Действительно, при C=1 логические элементы I в 2 инвертируют сигналы S и R.

;

Таким образом, при C=1 сигналы и поступает на входы

запоминающей ячейки (элементы 3 и 4) и переключают ее в соответствующее состояние согласно табл 4. Работа ЗЯ, т.е. асинхронного RS-триггера, рассмотрена в первой части данных указаний.

Комбинация сигналов S=R=C=1 является запрещенной. Смена

сигналов на входах S и R разрешена только между синхросигналами.

Для синхронного RS-триггера (рис. 10) минимальная дли­тельность синхросигнала , разрешающее время , максимальная частота синхросигналов

Рабочая частота переключения триггера будет меньше максимальной, так как при определении посленей не учитывалось время переходов логических элементов и .

Синхронный D-триггер со статическим управлением записью на элементах И-НЕ и его условное графическое изображение приведены, на рис. 12а,б. Если к D- триггеру добавить еще один вход V разрешения приема информации (показан пунктиром на рис. 12а), то получится DV-триггер(рис. 12в).

Синхронный JK-триггер имеет связь выходов триггера cо схемой управления (отмечены пунктиром на pиc 10a).

Если на оба входа J и K поданы сигналы "I" и если синхросигнал по длительности больше чем время задержки распространения сигналя в триггере, то в JK-. триггере со статистическим управ­лением записью возникает генерация: многократное "переключение из одного состояния в другое. По этой причине для синхронных JK-триггеров чаще всего применяется двухступенчатая структура со статическим управлением записью. -

В двухступенчатых триггерах при действии синхросигнала (т.е. при C= I) входная информация принимается только в основ­ной триггер, а ее запись во вспомогательный триггер запрещается инвертированным значением синхросигнала. После окончания синхро­сигнала (т.е. при C =0) вспомогательный триггер принимает ин­формацию, записанную в основном триггере.

Управляющая связь между основным и вспомогательным тригге­рами выполняется следующими способами:

- с инвертором синхросигнала;

- с запрещающими связями;

- с разнополярным управлением;

- с коммутирующими транзисторами.

2. Синхронный двухступенчатый RS -триггер

Схема синхронного двухступенчатого триггера с инвертором, его логическая структура и условное обозначение приведены на рис. 13а,б,в соответственно. Триггер построен на элементах И-НЕ, Основной и вспомогательный триггеры представляют собой синхрон­ные одноступенчатые RS-триггеры со статическим управлением записью, принцип действия которых рассмотрен выше. Временная диаграмма работы двухступенчатого триггера приведена на pиc. 14.

Сигнал на выходе триггера изменяется только после окончания синхросигнала.

Параметры, характеризующие быстродействие синхронного двухступенчатого RS-триггера, имеют следующие значения:

; ;

где - длительность синхросигнала (и пауза между соседними

синхросигналами).

3. Синхронный, двухступенчатый JK-триггер

Синхронный двухступенчатый JK-триггер можно построить на основе аналогичного RS -триггера с несколькими S и R -вхо­дами, путем введения обратных связей с выходов на входы: с выхода

Q на вход R и с выхода на вход S (на рис. 13 эти связи показаны пунктирными линиями).

В JK-триггере входы J и K соответствуют входам S и R RS-триггера. Отличие JK -триггера от RS-триггера сос­тоит в том, что комбинация сигналов S=R=C=1 для RS-тригге­ра запрещена, а JK -триггер при такой комбинации сигналов пере­ключается в противоположное состояние, т.е. JK-триггер работает как T-триггер.

Схема синхронного двухступенчатого JK-триггера с запрещающими связями приведена на рис. 15. Временные диаграммы (рис. 16) иллюстрируют работу JK-триггера при J=K=1, т.е. в счетном режиме. Элементы I и 2, а также 5 и 6 - схемы управления, элементы 3 и 4, а также 7 и 8 - запоминающие ячейки основно­го к вспомогательного триггеров соответственно. Таким образом, элементы 1-4 образуют основной триггер, а элементы 5-8 - вспомо­гательный.

;

При C= 0 элементы I и 2 выключены с через -элементы 5 и 6 происходит перезапись информации из основного триггера в вспомогательный. Поэтому Q= , . При действии синхросигнала ( C=1) и при J=K=0 триггер сохраняет предыдущее состояние, так как элементы I и 2 остаются включенными и никаких изменений сигналов в триггере не происходит, Триггер находится в режиме хранения,

При действии синхросигнала ( С= 1) и при любых сочетаниях сигналов J и K , кроме J=K=0, будут включены или элемент I. или элемент 2, или оба одновременно. На выходах элементов I и 2 образуются сигналы, осуществляющие запись информации со входов J и K в основной триггер и запрещающие перезапись информаций из основного триггера во вспомогательный через элементы 5 и 6,. Поэтому связи элементов I и 2 с элементами 5 и 6 называются запрещающими. Разрешение перезаписи определяется теми же формулами, что и для синхронного двухступенчатого RS- триггера.

JK – триггер можно легко преобразовать в RS-,T-,D- триггеры, так как JK – триггер является универсальным. На рис. 17 показаны варианты использования JK- триггера.

4. Синхронный двухступенчатый D-триггер

Если в качестве первой ступени применить синхронный D-триг­гер со статическим управлением записью, а в качестве второй -синхронный RS-триггер, то получится синхронный двухступенчатый D-триггер.

На рис. 18 приведена схема синхронного D-триггера с за­прещающими связями. Если в элементах I и 2 ввести дополнительные "входы, то можно получить синхронный двухступенчатый DV-триггер (на рис. 18 вход V показан пунктирными линиями). DV- триггер может выполнять функция синхронных и асинхронных D- и T-триг­геров (рис. 19). .

Задание и порядок выполнения работы

1. Исследовать работу асинхронного RS-триггера с инверсными входами (см. ряс. 4) в статическом режиме. Для этого необходимо:

- собрать схему RS-триг­гера на элементах И-НЕ;

- к выходамQ и триггера подключать индикаторные лампы;

- задавая с тумблерного регистра неоспоримые сигналы на входах и триггера, составить таблицу переходов.

2. Исследовать работу асинхронного триггера (см. ряс. 4) в динамическом режиме. Для этого необходимо:

- собрать схему формирования импульса малой длительности (рис. 20), включив последовательно нечетное число m элементов И-НЕ (m=3…

i

подать на вход схемы формирования импульсы CB=1 с выхода ;

- подать сигнал с выхода схемы формирования импульса малой длительности на вход триггера и на вход линии задержки установки УМ-11;

- подать сигнал с входа линии задержки на вход триггера;

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее