Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » 1_1_Литографические методы в нанотехнологии

1_1_Литографические методы в нанотехнологии (Лекции от Цветкова), страница 4

2017-12-28СтудИзба

Описание файла

Файл "1_1_Литографические методы в нанотехнологии" внутри архива находится в папке "Лекции от Цветкова". Документ из архива "Лекции от Цветкова", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технология и оборудование микро и наноэлектроники" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "технология и оборудование микро и наноэлектроники" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "1_1_Литографические методы в нанотехнологии"

Текст 4 страницы из документа "1_1_Литографические методы в нанотехнологии"

Для оценки Z используют второй критерий Рэлея, который формулируется следующим образом: в оптической системе, создающей сферическую волновую поверхностьс центром в точке M, можно допустить расфокусировкуZ = MM1 при условии, что расстояние между волновой поверхностьюи сферой сравнения S с центром в точке M1, измеренное по краю выходного зрачка, не превосходит величину /4 (рис. 16).

Д
ля этого необходимо, чтобы предельное значение Z составляло

(5)

Из формул (4) и (5) следует, что повышение разрешения оптической системы за счет увеличения апертуры ведет к резкому уменьшению глубины резкости объектива. Часто этот параметр не превышает 1…3 мкм, поэтому для компенсации неплоскостности пластин необходимо применять системы автофокусировки.

Следует подчеркнуть, что разрешающая способность и глубина резкости, рассчитанные по вышеприведенным формулам, описывают теоретические пределы этих параметров.

Качество реальной оптической системы характеризуется степенью соответствия основных параметров объекта и его изображения, сформированного системой.

Т
иповым тестовым объектом микролитографии является решетка с одинаковыми прозрачными и непрозрачными полосами (линиями) (рис. 17, а).

В этом случае разрешение эквивалентно пространственной частоте  решетки с шагом P: .

Как показано на рис. 17, б пространственное изображение фотошаблона после прохождения оптической системы размывается в зависимости от ее основного параметра - числовой апертуры.

Для оценки качества пространственного изображения в оптике используют понятие модуляция, т.е. отношение амплитуды распределения интенсивности Ia к среднему значению Im (рис. 17, в). Часто применяется также эквивалентное понятие контраст, выражаемое через максимальное Imax и минимальное Imin значение интенсивности изображения (рис. 17, в):

(6)

При определении разрешающей способности фотолитографии особое значение приобретает граница проявленного и непроявленного участков - клин проявления.

Поэтому к числу основных параметров фоторезиста относится контраст. Для позитивного фоторезиста этот параметр определяется относительной разницей между экспозицией E1, после которой фоторезист начинает проявляться, и экспозицией E0, получив которую фоторезист проявляется полностью, на всю толщину пленки.

По мере увеличения экспозиции толщина слоя фоторезиста, остающегося после проявления, уменьшается (рис. 18, а). Зависимость, связывающая остаточную толщину этого слоя с величиной экспозиции (обычно ее логарифмом) называется характеристической кривой (рис. 18, а).

Наклон касательной к нормированной характеристической кривой используют для количественной оценки контраста (рис. 18, б):

(7)

где E1 - доза начала проявление фоторезиста,

E0 - доза полного проявления фоторезиста

Контраст фоторезиста является количественным показателем того, насколько хорошо он преобразует размытое пространственное изображение в четкий микрорельеф. Обычно контраст позитивных резистов составляет
. В этом случае экспозиция E0 в 101/3 - 102/3 больше, чем E1.

В микролитографии контраст (модуляция) оптического изображения совместно с контрастом фоторезиста существенно влияют на разрешение всего литографического процесса. Изображения с высоким оптическим контрастом имеют меньший клин проявления. С другой стороны, уменьшение разницы между E0 и E1 (показано пунктиром), т.е. повышение контраста фоторезиста, также делает изображение более резким.

Часто значения E0 и E1 используют для получения параметра, аналогичного модуляции изображения в оптической системе. Модуляцию фоторезиста Tf можно определить как

(8)

Чем меньше значение Tf , тем более резкими получаются края микрорельефа и, соответственно, возможно достижение более высокого разрешения. В любом случае, для получения микрорельефа в фоторезисте необходимо обеспечить T > Tf . У фоторезистов, согласованных с источниками излучения в диапазоне g, h, i линий, контраст составляет , при этом модуляция равна Tf = 0,36...0,5. Поэтому на значение оптического контраста накладывается ограничение .

3.4. Моделирование деструкции и проявления позитивного фоторезиста

Позитивные фоторезисты, наиболее широко применяющиеся в прецизионной фотолитографии, обычно состоят из трех компонентов: базового полимера, светочувствительной составляющей (ингибитора), легко испаряющегося растворителя.

Процесс формирования изображения в фоторезисте делится на два этапа: экспонирование и проявление. Экспонирование - это оптический процесс, который вызывает в фоторезисте необратимые химические видоизменения, для позитивного резиста - разрушение светочувствительной составляющей ингибитора.

Для количественного описание профиля формируемого изображения необходимо однозначно преобразовывать результат оптического экспонирования в профиль фоторезиста после проявления, т.е. необходимо моделирование физико-химических процессов, происходящие в фоторезисте при экспонировании.

Особенностью позитивных фоторезистов на основе нафтохинондиазидов является то, что в них поглощение излучения определяется концентрацией ингибитора и уменьшается по мере его разрушения. Этот процесс локализован в пределах того участка фоторезиста, в котором произошло разрушение ингибитора. Таким образом, коэффициент поглощения в данном случае будет зависеть от расположения участка фоторезиста по толщине слоя и от времени экспонирования.

Введем параметр M(z,t) , характеризующий концентрацию ингибитора (для любой координаты z и времени t) по отношению к его концентрации перед экспонированием. Пренебрегая малым рассеянием света в пленках фоторезистов можно записать следующее общее выражение для коэффициента поглощения:

(9)

В этом выражении A и B - экспериментально определяемые для каждого фоторезиста параметры, характеризующие, соответственно, зависящую и независящую от экспозиции составляющие коэффициента поглощения.

В соответствии с моделью Dill'a законы Бугера - Ламберта – Бера для анализа фотохимических процессов в позитивном фоторезисте имеют вид:

(10)

где I(z,t) – интенсивность излучения на глубине z в момент времени t;

a1, а2, а3 – молярные коэффициенты поглощения соответственно

ингибитора, полимера и продуктов реакции;

m1(z,t), m2(z,t), m3(z,t) – молярные концентрации соответственно

ингибитора, полимера и продуктов реакции.

Разрушение ингибитора описывается уравнением:

(11)

где С – относительная скорость разрушения ингибитора, приходящаяся на единицу интенсивности.

Следует учесть дополнительные условия и предположения:

I(0,t)=I0 - постоянная интенсивность источника

m1(z,0)=m10 – начальная концентрация ингибитора

m2(z,t)=m20 – однородность и постоянство полимера, который не

осветляется при экспонировании

m3(z,t)=m10-m1(z,t) – преобразование одного моля ингибитора в 1 моль продуктов реакции

С их учетом получаем:

(12)

Проведем нормирование:

- относительная концентрация ингибитора

C=C

В результате получаем основные рабочие уравнения, описывающие поглощение излучения и деструкцию ингибитора:

(13)

(14)

К этим уравнениям применимы следующие граничные условия (перед экспонированием):

M(z,0)=1; (15)

(16)

И граничные условия (на разделе резист - воздух):

I(0,t)=I0; (17)

(18)

Условия (13) - (16) позволяют провести численное интегрирование уравнений для I(z,t) и M(z,t) при подстановке заранее определенных значений А, В, С и I0 .

Для численного решения уравнений (13), (14) следует перейти от дифференциальной формы к конечным разностям ( рис. 19).

Экспериментально установлено, что скорость проявления фоторезиста в точке (x,z) может быть выражена через степень разрушения ингибитора в этой точке следующей зависимостью:

(19)

Полученное в предыдущем разделе распределение скоростей проявления V(x,z) по ячейкам экспонированного участка фоторезиста является основой для моделирования процесса проявления.

Процесс проявления можно описать, представив объем проявляемого

фоторезиста в виде матрицы, состоящей из прямоугольных ячеек.

Обычно при этом принимаются три главные гипотезы:

1. Проявитель не проникает за линию фронта проявления пленки, или, если такое проникновение и происходит, то виде диффузии на расстояния порядка размера элементарной молекулы полимера (~100A)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее