Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » Глава 23 -Теплоотдача при кипении и конденсации

Глава 23 -Теплоотдача при кипении и конденсации (Головинцов А.Г., Юдаев Б.Н., Федотов Е.И. - Техническая термодинамика и теплопередача 1970)

2017-12-28СтудИзба

Описание файла

Файл "Глава 23 -Теплоотдача при кипении и конденсации" внутри архива находится в папке "Головинцов А.Г., Юдаев Б.Н., Федотов Е.И. - Техническая термодинамика и теплопередача 1970". Документ из архива "Головинцов А.Г., Юдаев Б.Н., Федотов Е.И. - Техническая термодинамика и теплопередача 1970", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "термодинамика" из , которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "термодинамика и теплопередача (ттмо)" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Глава 23 -Теплоотдача при кипении и конденсации"

Текст из документа "Глава 23 -Теплоотдача при кипении и конденсации"

Глава XXIII. ТЕПЛООТДАЧА ПРИ КИПЕНИИ II ПРИ КОНДЕНСАЦИИ

§ 102. Теплоотдача при кипении жидкости

Кипением называется процесс образования пара в жидкости при ее нагревании. Температура образующегося пара носит назва­ние температуры насыщения t". Величина температуры насыще­ния определяется давлением р, под которым находится кипящая жидкость. Опыт показывает, что температура кипящей жидкости tf всегда немного выше темпера­туры насыщения t", т. е. жид­кость при кипении перегрета относительно пара. Перегрев жидкости максимален для ча­стиц, прилегающих к нагре­ваемой поверхности: tmах = twt". Установлено, что интенсивность процесса кипе­ния в основном определяется перегревом жидкости относи­тельно температуры насыще­ния. От степени перегрева t зависят число центров парооб­разования и теплоотдача, по­этому при определении коэффи­циента теплоотдачи в качестве разности температур принимается t = twt", т. е.

На рис. 170 даны типичные зависимости q = f (t) и α = f (t). В области АВ при малых значениях t значение коэф­фициента теплоотдачи невелико и определяется условиями сво- бодной конвекции жидкости. При увеличении t (участок BC) число возникающих пузырей возрастает, усиливается перемешива-

271

ние жидкости у поверхности и потому интенсивность теплоотдачи резко возрастает. Такой режим кипения носит название пузырча­того кипения.

При дальнейшем увеличении t до tкр число центров паро­образования возрастет настолько, что пузыри сливаются между собой и на поверхности нагрева образуется пленка пара, которая оттесняет жидкость от нагреваемой стенки, в связи с чем теплоот­дача резко снижается. Такой режим кипения называется пле­ночным. Уменьшение коэффициента теплоотдачи α приводит к тому, что передача того же самого количества теплоты от стенки к жид­кости qкр становится возможной только при соответствующем увеличении температуры перегрева стенки по сравнению с tкр. Это часто приводит к прогару стенки. Таким образом, наиболее эффективным является пузырьковое (пузырчатое) кипение при критических тепловых потоках qкр. Однако для выбора оптималь­ного и безопасного температурно­го режима работы кипятильных и выпарных аппаратов необходи­мо знать величины tкр и qкр.

На основе многочисленных опытов с различными жидкостями были установлены следующие за­висимости:

где В = А3,33 ; обе величины за-висят от рода жидкости и давления. Как показали эксперименты, с ростом давления значение qкр сначала резко увеличивается, достигает некоторого максимума, затем уменьшается и при критическом давлении становится рав­ным нулю (рис. 171). По этим данным для воды наивысшее значение qкр ~ 4,6*103 кдж/(м2сек) должно быть при р ~ 80 бар (для воды ркр ~ 225 бар).

Для расчета теплоотдачи при объемном кипении чистых жид­костей в условиях свободной конвекции наиболее удачна обоб­щенная зависимость, полученная Г. П. Кружилиным. Формулы для расчета α и qкр в области пузырчатого кипения имеют вид

где , cсоответственно теплопроводность, динамическая вязкость, поверхностное натяжение и тепло-

емкость жидкости при температуре насыще­ния;

р1 и р2 — плотности жидкости и пара;

r — теплота парообразования.

§ 103. Теплоотдача при конденсации пара

На поверхности теплообмена, температура которой ниже тем­пературы насыщения, возникает конденсация пара. Если обра­зующийся конденсат смачивает поверхность, то конденсация носит название пленочной, если конденсат не смачивает поверхности, конденсация — капельная. Капельная конденсация отличается особенно интенсивной теплоотдачей так как при ней всегда сохра­няется непосредственный контакт пара с холодной стенкой, однако на практике ка­пельная конденсация встречается довольно редко, поэтому будем в дальнейшем рассма­тривать процесс пленочной конденсации.

При пленочной конденсации вся теплота, выделившаяся при конденсации пара, про­ходит через пленку и отводится через стенку. При ламинарном режиме течения конденсата перенос теплоты через пленку осуществляет­ся теплопроводностью.

В этом случае количество теплоты, пере­данное единице поверхности, определяется следующим образом (рис. 172):

где tw — температура частиц конденсата,

соприкасающихся со стенкой; t" — температура насыщения; x — толщина слоя в сечении х; — коэффициент теплопроводности

конденсата.

Это же количество теплоты можно представить выражением, используя гипотезу Ньютона:


тогда

Определение коэффициента теплоотдачи, таким образом, сво-дится к определению толщины x конденсата, которая нахо­дится из условия равновесия сил трения, тяжести, поверхност­ного натяжения и инерции элемента конденсата.

273


Пример. Определить коэффициент теплоотдачи и количество сконденсировавшегося насыщенного водяного пара рабс=3,92 бар и х=0,7 на вертикальной трубе высотой Н=1,5м и диаметром d=0,65 м, температура поверхности трубы t=55oC.


Нуссельтом была получена зависимость для определения тол­щины пленки конденсата в виде


где μ, r — соответственно динамическая вязкость, плотность

и теплота парообразования конденсата. После подстановки х в уравнение (408) получим

Из приведенных соотношений следует, что по мере стекания жидкости толщина пленки увеличивается, а значение коэффициента теплоотдачи соответственно уменьшается.


Для стенки, наклоненной под углом , коэффициент теплоот­дачи α определяется по формуле



Среднее значение коэффициента теплоотдачи при ламинарном течении пленки по вертикальной стенке или трубе высотой Н можно определить следующим образом:

Задача о теплообмене при конденсации пара на основе теории подобия была решена С. С. Кутателадзе, который нашел для этого случая критерии подобия:

где Ga — критерий Галилея;

l — характерный размер. Для вертикальных труб это их

высота, для горизонтальных труб — диаметр. Для расчета конденсаций критериальные уравнения имеют вид:


б) для среднего коэффициента теплоотдачи горизонтальной трубы



а) для среднего значения α верти­кальной стенки или трубы

В качестве определяющей температуры принята температура t" насыщения.

При конденсации пара теплоотдача зависит от ряда факторов: направления течения пара, состояния поверхности, содержания в паре неконденсирующихся газов, конструкции теплообменника и др.

Так, например, если движение пара совпадает с направлением течения пленки, то вследствие трения скорость течения пленки увеличивается, толщина уменьшается и коэффициент теплоот­дачи возрастает. При движении же пара и пленки в противопо-ложные стороны течение пленки тормозится, толщина ее увели-чивается и коэффициент теплоотдачи несколько уменьшается.

Если поверхность шероховата или покрыта слоем накипи со­лей, то вследствие дополнительного сопротивления течению пленки толщина ее увеличивается, а коэффициент теплоотдачи снижается на 30% и более. При наличии в паре неконденсирующихся газов (например, воздуха) теплоотдача при конденсации сильно сни­жается.

Это происходит потому, что на холодной стенке конденсируется пар, а воздух не конденсируется и оказывает препятствие про­движению пара к стенке.

При содержании в паре даже 1 % воздуха коэффициент тепло­отдачи снижается на 60%. Поэтому в промышленных конденса­торах воздух непрерывно откачивают.

Вопросы для самопроверки по разделу «Теплопередача»

  1. Какие три основных вида теплообмена вы знаете?

  2. Как формулируется основной закон теплопроводности Фурье?

  3. Что такое коэффициент теплопроводности и какова его размерность
    в системе СИ?

  4. Как записывается дифференциальное уравнение теплопроводности
    и каков его физический смысл?

  5. Что такое условие однозначности?

  6. Что такое коэффициент теплоотдачи и какова его размерность в си-­
    стеме СИ?

  7. Какие процессы называют стационарными и какие нестационарными?

  8. Каковы основные положения теплообмена соприкосновением?

  9. Каковы методы снижения термического контактного сопротивления?

  1. Что называется конвективным теплообменом?

  2. Для чего введена теория подобия и какие теоремы этой теории вы
    знаете?

  3. Какие критерии подобия вы знаете?

  4. Каковы особенности теплоотдачи при свободном движении жид­-
    кости?

  5. Как записывается в общем виде критериальное уравнение для рас­-
    чета теплоотдачи при вынужденном движении жидкости?

  6. Каковы особенности теплоотдачи при течении газа с большими
    скоростями?

  7. Напишите уравнение, связывающее коэффициент трения и коэф­-
    фициент теплоотдачи.

  8. Какие основные законы лучистого теплообмена вы знаете?

  9. Как учитывается солнечное излучение?

  10. Каковы особенности излучения газов?

  11. Что такое коэффициент теплопередачи?

  12. Как производится интенсификация и снижение теплопередачи?

  13. Что такое теплообменный аппарат?

  14. Что называется водяным эквивалентом теплоносителя?

  15. Какую схему движения теплоносителей мы называем прямотоком
    и какую противотоком?

  16. Каковы преимущества схемы противотока перед схемой прямотока?

  17. Как производится оценка экономичности теплообменного аппарата?

  18. Что такое теплота парообразования?

  19. Какие режимы кипения и конденсации вы знаете?

Система единиц измерения

1 января 1963 г. Государственным стандартом 9867—61 в СССР в ка­честве предпочтительной введена Международная система единиц (СИ).

Внедрение этой системы единиц устранит ненормальное положение. создавшееся в результате применения у нас в стране множества систем еди­ниц измерения (например МКС, СГС, МКГСС). Система СИ включает в себя шесть основных единиц измерения: метр, килограмм (масса), секунда, градус Кельвина, ампер и свеча. При изложении материала учебника использо­валась в основном эта система единиц.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее