Пособие 4 (Методички), страница 15

2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "Пособие 4" внутри архива находится в папке "Методички по истории". Документ из архива "Методички", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "история" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "история" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Пособие 4"

Текст 15 страницы из документа "Пособие 4"

Противостояние властей завершилось драматическими событиями в Москве в октябре 1993 года (обстрелом Белого Дома и штурмом телецентра, в результате которых погибло 150 человек).

Новая Конституция, принятая в декабре 1993 г. по итогам всероссийского референдума, определила форму российской государственности  президентская республика во главе с президентом, формирующим правительство и имеющий право при определенных обстоятельствах распускать парламент и объявлять новые выборы.

Июнь 1996 г. - выборы Президента России (на этот пост претендовали 11 кандидатов), которые по результатам 2 тура принесли победу действующему президенту Б.Н. Ельцину.

Победивший на президентских выборах 15 марта 2000 года В.В. Путин предпринял шаги по укреплению государственного строя России, так называемой «вертикали власти», изменился порядок формирования Совета Федерации, был создан Государственный Совет, в семь федеральных округов назначены полномочные представители президента.

Формирование новой государственности в России происходило в чрезвычайно сложных условиях. Одной из самых актуальных задач этого периода стало сохранение территориальной целостности России. Особенно тревожно выглядит обстановка на юге страны (в Чечне). В ходе двух чеченских кампаний (последняя продолжается по настоящее время как антитеррористическая операция), федеральным силам так и не удалось преодолеть вооруженный сепаратизм. В регионе сложилась чрезвычайно сложная ситуация. Этот конфликт, истинными причинами которого эксперты называют нефть и деньги, грозит затянуться надолго.

Россия в системе международных отношений в 90-е годы ХХ в. ─ начале ХХI в.

Трансформация системы международных отношений, связанная с распадом социалистического блока и самого СССР, стала для России началом масштабных геополитических потерь.

Россия как преемница СССР, тем не менее, оказалась «дальше» от Европы в географическом смысле. Объявившие о своей независимости такие бывшие советские республики, как Украина, Молдова (не говоря уже о странах Балтии), стали идентифицировать себя в качестве европейских государств, а не как часть более широкого евразийского пространства СНГ. России не удалось стать лидером интеграционных процессов в Содружестве, и это на фоне продвижения НАТО на Восток, расширения Европейского Союза и активного освоения США просторов бывшего Советского Союза.

Процессы глобализации в постсоветском пространстве протекают медленно, а «новый российский колониализм» сталкивается с двумя серьёзными проблемами: экономическим и стратегическим ослаблением России и тем, что СНГ всё более вовлекаются в орбиту региональных интересов Запада, прежде всего, США. Бывшие республики, став суверенными государствами, стремятся стать самостоятельными субъектами политики в регионе и в мире. Россия нужна им лишь как экономический партнер в непростой для них социально-экономической ситуации.

Геополитические просчеты России в отношении «ближнего зарубежья» во многом связаны с тем, что в бывших союзных республиках к власти приходят руководители новой формации, сориентированные не на Россию, а на другие крупные державы. Этим людям близки уже другие ценности, ведь многие из них получали образование, жили и работали какое-то время в США или Европе.

С приходом в Кремль новой политической команды во главе с В. Путиным внешнеполитическая стратегия по отношению к СНГ стала официально декларироваться как программа «политического содействия и экономической помощи странам Содружества». Россия пытается строить отношения со странами СНГ с учетом «новых технологий» в международных отношениях, связанных, прежде всего, с глобализацией, играть по принципам равноправия, а не «первого среди равных».

Весьма противоречивой стороной международных отношений является взаимоотношение России и Европейского Союза. Все попытки России на протяжении 90-х гг. интегрироваться в Европу и получить статус полноправного европейского участника системы принятия решений оказались провалены. Одним из главных препятствий на «пути в Европу» явился неуспех российских реформ. Их «псевдолиберальный» характер стал причиной криминализации рыночных отношений в России, развала социальной сферы, финансового банкротства. Формирующийся характер российской экономики, её высокая сырьевая зависимость, непрозрачность банковской системы, правовой вакуум ─ всё это отпугивает европейцев. Сближение России и ЕС затрудняет сложная ситуация в Чеченской республике (ЕС постоянно обвиняет Россию в геноциде, нарушении прав человека и гуманитарной катастрофе) и вокруг Калининградской области.

Вместе с тем, европейское направление является одним из приоритетных. Россия должна быть в Европе, она нуждается в её поддержке, многосторонних связях и участия в интеграционных структурах.

Полны противоречий контакты России со странами Азии и Востока. Пытаясь найти союзников вне элитного западного клуба  в мусульманском, индуистском и буддийско-конфуцианском мире, Россия и на этом направлении допустила не мало просчетов. Так, международное сотрудничество со стороны России в рамках «шанхайской шестерки» не идет дальше подписания деловых бумаг, по сути, ничего конкретного не содержащих. Создание общего рынка планируется только к 2020 г., причем, Россия по многим вопросам (например, допуск в Россию китайской рабочей силы) заняла весьма невнятную позицию. Аналогичная ситуация складывается в отношениях России с АТЭС (Азиатско-тихоокеанским экономическим сообществом). Китайско-российские отношения осложняются присутствием американцев в Центральной Азии, в пространстве его геополитических тылов.

Не стали равноправными и российско-американские отношения. США планомерно осваивают геополитическое пространство России, строго реализуя евразийскую стратегию З. Бжезинского, суть которой  в установлении контроля над Евразией, соединяющей потенциалы ЕС и КНР сетью коммуникаций, нефте -и газопроводов.

Вместе с тем, в российской внешней политике появился ряд новых ориентиров, направленных на равноправное сотрудничество и совпадение экономических, военных и геополитических интересов. Самоизоляция губительна для России, а роль ведомой державы  неприемлема. Необходимо и дальше проводить диверсифицированную внешнюю политику, развивать двусторонние отношения с ЕС, Китаем, Японией, Индией, арабскими странами, государствами Латинской Америки и Африки.

Стратегический выбор России (именно таким образом его определил бывший министр иностранных дел И.Иванов) - в пользу демократического многополярного миропорядка, гарантирующего поступательное развитие и равную безопасность для всех государств, сохранение ею статуса великой державы.

Тематика рефератов

Наиболее сложным, приближающимся к научному исследованию видом самостоятельной работы студента, является написание реферата (научного доклада).

Требования к оформлению реферата (научного доклада):

  1. самостоятельное и аргументированное изложение содержания материала по избранной теме;

  2. обязательные ссылки в тексте на приведенные цитаты, факты, цифры, взятые из изученной литературы;

  3. наличие плана реферата;

  4. библиографический список использованной литературы;

  5. объем не менее 15-20 машинописных листов.

Темы рефератов.

  1. Средневековый город Киевской Руси и Западной Европы.

  2. Феодальные отношения в Западной Европе. Особенности феодализма в России.

  3. Складывание территорий Московской Руси в XIV - XV вв.

  4. Сословно-представительные учреждения России в XVI - XVII вв.

  5. Династический кризис и его разрешение в «Смутное время» начала XVII в.

  6. Эволюция сословного строя в России в XVI - XIX вв.

  7. Административно-территориальное деление России в XVI - XIX вв.

  8. Крестьянские войны в России в XVII - XVIII вв.

  9. Российские полководцы России XVIII - XIX вв.

  10. Петр I и царевич Алексей - поиск альтернатив развития России.

  11. Российские просветители XVIII века и их идеи общественного развития.

  12. Отечественная война 1812 г. Русское общество начала XIX в.

  13. Рождение и развитие русских промыслов.

  14. Главные ярмарки России XVIII -XIX вв.

  15. Русский город в системе капиталистических отношений XVIII - XIX вв.

  16. Исторические корни и условия формирования третьего сословия в России.

  17. Эпоха дворцовых переворотов в России.

  18. Абсолютизм в Западной Европе и в России.

  19. Просвещенный абсолютизм в России как форма временного компромисса

государства и общества.

  1. Государственный контроль и государственное регулирование общественной жизни в России XVIII -XIX вв.

  2. Разночинная и демократическая интеллигенция в общественно-политической жизни России XIX века.

  3. Революции «сверху» в России. Причины их несостоятельности.

  4. Складывание территории России в XVI - XIX вв.

  5. Кавказская война и присоединение Кавказа к России.

25..Консерватизм, либерализм, социализм: предлагаемые модели развития в XIXв.

26.Купеческие династии в России XIX - начала ХХ вв.

27.Благотворительная и коммерческая деятельность русского купечества.

28.Реформаторы России XIX века: проекты, планы, их реализация.

29.Промышленный переворот и становление индустриальной цивилизации.

30.Титулы, звания, чины и должности в Российской империи.

31.Буржуазные реформы и контрреформы второй половины XIX в.

32.Проекты нереализованных реформ в России, их авторы и их судьбы.

33.Военно-политические союзы России XIX – начала ХХ вв.

34.Проблема альтернативности в истории. (На примере отечественной истории ХХ в).

35.Была ли альтернатива Октябрьской революции?

36.Политические партии в России в начале и в конце ХХ века.

37.Историческая реальность 20-30-х гг. ХХ в. с позиций современной исторической науки и публицистики.

38.Культурная революция в СССР и подготовка инженерных кадров.

39Исторические портреты выдающихся ученых 20-30 гг. ХХ в. (по выбору студентов)

40.Политическая система в СССР в 30-е годы.

41.Союзники и противники в двух мировых войнах.

42.Правда и вымысел о Великой Отечественной войне 1941 - 1945 гг.

43.Великая Отечественная война: триумф и трагедия.

44.Послевоенное устройство мира: холодная война или равновесие сил?

45.Изменение политического строя России и либеральная концепция российских реформ (90-е гг. ХХ в.).

46.НТР: СССР и Запад.

47.Российская инженерно-техническая интеллигенция: прошлое и настоящее.

48.Наука, культура, образование в рыночных условиях.

49.Выдающиеся ученые и мыслители XX в. (по выбору студентов)

50.Современная Россия в системе мировой экономики и международных связей.

51.История высшей технической школы в России.

52.История развития электроники и электронной промышленности в СССР и России.

Методические рекомендации по подготовке контрольных работ

Методические рекомендации по написанию контрольных работ по темам 1- 8 содержатся в конце каждого раздела учебно-методического пособия по организации самостоятельной работы студентов, изучающих курс р «Отечественная история». Ч.1 (М., МГАПИ, 2002). Рекомендации для написания контрольных работ 9-16 даются ниже. Студент должен написать 2 контрольных работы согласно предложенному плану. Одна из контрольных работ должна быть написана по темам с 1 по 8-ю, вторая – по темам с 9 по 16-ю..Хронологически материал распределяется следующим образом: в работах с 1-ой по 8-ю требуется знание истории России с древнейших времен до середины Х1Х века. Работы с 9-ой по 16-ю затрагивают проблемы российской истории с середины Х1Х века до начала ХХ1 века.

Требования к контрольным работам:

  1. работа должна раскрывать содержание темы,

  2. в ней должны быть изложены взгляды современных историков на данную проблему,

  3. поэтому необходимо изучить литературу более поздних годов издания;

  4. должен быть обязательно план или оглавление, дающие представление о тех вопросах, которые освещаются в данной работе,

  5. необходимо указать список тех исторических материалов, которые изучались при написании работы.

Тематика контрольных работ.

1.Образование древнерусского государства.

2. Значение принятия христианства на Руси.

3. Влияние монголо-татарского ига на историческую судьбу России.

4. Особенности становления Российского централизованного государства.

5. Основные этапы закрепощения крестьянства в России.

6. Российская имперская модель государственности: от Петра I к Екатерине II.

7. Особенности исторического пути России.

8.Общественно-политические движения России в Х1Х веке.

9.Экономика и социальный строй пореформенной России.

10.Внешняя политика России во второй половине Х1Х века.

11.Россия на рубеже Х1Х-ХХ веков

12.Первая русская революция. Зарождение российского парламентаризма.

13.Особенности российского реформаторства.

14.Феномен большевизма.

15.Создание системы тоталитаризма в СССР.

16.Цена победы советского народа в Великой Отечественной войне.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее