Методичка к пятой РК

2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Методичка к пятой РК", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "химия" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Методичка к пятой РК"

Текст из документа "Методичка к пятой РК"

9


Контрольная работа №5: Окислительно-восстановительные процессы.

Контрольная работа по химии №5: Окислительно-восстановительные процессы.

(методические указания)

1. Основные понятия.

Окислительно- восстановительный процесс представляет собой совокупность процессов окисления и восстановления, протекающих одновременно. Окисление – это процесс отдачи электронов, восстановление – процесс их присоединения. Степень окисления атомов, отдающих электроны, повышается, а при присоединении электронов степень окисления атомов, наоборот, понижается. Таким образом, отличительным признаком окислительно-восстановительных процессов является изменение степени окисления атомов окисляющегося и восстанавливающегося элемента.

Частицы вещества(атомы, молекулы, ионы), отдающие электроны, называются восстановителями, а частицы, присоединяющие электроны – окислителями. Окислитель, присоединяя электроны, превращается в соответствующий восстановитель и наоборот, в результате отдачи электронов восстановителем образуется соответствующий окислитель, т.е. соответствующие окислитель и восстановитель образуют единую окислительно- восстановительную пару ОК/ВС, где ОК – окислитель, ВС – соответствующий восстановитель. Взаимные превращения окислителя ОК в соответствующий восстановитель ВС, а также восстановителя ВС в соответствующий окислитель ОК можно выразить схемой: ОК+neВС, где n – количество электронов е. Например, для окислительно- восстановительной пары Zn2+|Zn взаимные превращения окислителя и восстановителя выражаются уравнением: Zn2++2eZn; для пары (MnO4-+8H+)/(Mn2++4H2O) уравнение взаимного превращения имеет вид: MnO4-+8H++5еMn2++4H2O.

Сущность окислительно-восстановительного процесса заключается в передаче электронов восстановителем окислителю. Окислительно-восстановительный процесс можно осуществить двумя способами: в форме окислительно-восстановительной реакции при непосредственном контакте окислителя с восстановителем и в форме электрохимического процесса с пространственно разделёнными процессами окисления и восстановления, протекающими на электродах.

Электрод представляет собой систему, включающую проводник электронов и окислительно-восстановительную пару. Поэтому для обозначения электрода достаточно указать окислительно- восстановительную пару ОК/ВС, например, Zn2+|Zn, (MnO4-+8H+)/(Mn2++4H2O). В любом электроде могут протекать 2 процесса: восстановление окислителя ОК+ne=ВС и окисление восстановителя ВС=ОК+ne. Электрод называется анодом, если в нём протекает процесс окисления, и катодом, если в нём реализуется восстановительный процесс. Характер электродного процесса зависит от относительной активности окислителя и восстановителя пары, которая количественно характеризуется величиной стандартного электродного потенциала Ео: чем больше значение Ео, тем выше активность окислителя и тем ниже активность соответствующего восстановителя.

Пример 1.1. Активность окислителей и восстановителей окислительно-восстановительных пар Zn2+/Zn и (MnO4-+8H+)/(Mn2++4H2O).

Из таблицы стандартных электродных потенциалов выписываем их значения для рассматриваемых пар: Ео(Zn2+/Zn)=-0,76В; Ео((MnO4-+8H+)/(Mn2++4H2O))= 1.51В. Сопоставляя значения Ео, приходим к выводу, что в рассматриваемых окислительно-восстановительных парах наиболее сильным окислителем является MnO4-+8H+, а наиболее активным восстановителем – Zn.

В окислительно-восстановительном процессе восстановитель, отдавая электроны, превращается в соответствующий окислитель, а окислитель вследствие присоединения электронов образует соответствуюший восстановитель. Естественно, что образующиеся новый окислитель и новый восстановитель способны вступать друг с другом в окислительно-восстановительное взаимодействие. Поэтому любой окислительно-восстановительный процесс обратим и может быть выражен следующей схемой: ВСI+ОКIIОКI+ВСII, где индексы ”I” и “II” относятся к первой и второй окислительно-восстановительным парам.

Как и в любом обратимом процессе, возможность самопроизвольного взаимодействия в окислительно-восстановительном процессе определяется условием G<0. Для окислительно-восстановительных процессов имеет место соотношение:

G=-nFE (1.1)

где n – число электронов, F96500Кл – число Фарадея, Е – разность электродных потенциалов окислителя ЕОК и восстановителя ЕВС. Из формулы (1.1) вытекает, что условием самопроизвольного протекания окислительно-восстановительного процесса является:

Е>0 или ЕОКВС (1.2)

Пример 1.2. Определение возможности самопроизвольного протекания окислительно- восстановительного процесса Zn+Sn2+=Zn2++Sn.

В рассматриваемом процессе Zn – восстановитель, ионы Sn2+ - окислитель.

Из таблицы стандартных электродных потенциалов выписываем их значения для окислительно- восстановительных пар, включающих данные окислитель и восстановитель: Ео(Zn2+/Zn)=-0,76В, Ео(Sn2+/Sn)=-0,14В. Находим стандартную разность потенциалов: ЕооОК - ЕоВС= Ео(Sn2+/Sn)- Ео(Zn2+/Zn)=-0,14-(-0,76)=0,62В>0, что удовлетворяет условию (1.2). Следовательно, рассматриваемый окислительно-восстановительный процесс может протекать самопроизвольно.

2. Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций.

В любом окислительно-восстановительном процессе общее количество электронов, отданных восстановителем, равно числу электронов, присоединённых окислителем. Это положение лежит в основе методов составления уравнений реакций окисления-восстановления: метода электронных уравнений (электронного баланса) и метода электронно-ионных уравнений (электронно-ионного баланса).

2.1. Метод электронных уравнений.

(задачи №№ 1 – 20)

Метод позволяет определить стехиометрические коэффициенты только четырёх участников окислительно- восстановительной реакции: окислителя и восстановителя, продуктов окисления и восстановления.

Первоначально записывается молекулярная схема реакции и определяется степень окисления атомов до и после реакции. Затем для атомов, степень окисления которых изменяется, записываются электронные уравнения окисления и восстановления, после чего по числу отдаваемых и присоединяемых электронов находятся коэффициенты для процессов окисления и восстановления. Наконец, производится суммирование электронных уравнений с учётом найденных коэффициентов, в результате чего получают уравнение окисления- восстановления атомов, из которого стехиометрические коэффициенты переносят в молекулярную схему реакции. На завершающем этапе уравнивают количество атомов, не фигурирующих в электронных уравнениях, и производят окончательную расстановку коэффициентов.

Пример 2.1.1. Составление уравнения реакции окисления-восстановления, протекающей по схеме: Al+H2SO4Al2(SO4)3+H2.

Определяем степень окисления атомов до и после реакции.

0 +1 +6 –2 +3 +6 –2 0

Al+H2SO4Al2(SO4)3+H2.

Записываем электронные уравнения, определяем коэффициенты для процесса окисления и восстановления (слева от вертикальной черты), суммируем электронные уравнения с учётом найденных коэффициентов и записываем уравнение окисления- восстановления атомов.

0 +3

1

Al=Al+3e - уравнение окисления восстановителя Al.

+1 0 +1

3

H+e=H - уравнение восстановления окислителя Н.

0 +1 +3 0

Al+3H=Al+3H - уравнение окисления-восстановления.

Коэффициенты из уравнения окисления-восстановления атомов переносим в молекулярную схему: Al+1,5H2SO40,5Al2(SO4)3+1,5H2

Т.к. в уравнениях реакций принято использовать целочисленные стехиометрические коэффициенты, произведём их удваивание и запишем новую схему реакции: 2Al+3H2SO4Al2(SO4)3+3H2. После проверки в записанной молекулярной схеме количества атомов, не участвующих в окислительно- восстановительном процессе (атомов S и O), приходим к выводу, что данная схема представляет собой уравнение реакции, которое и записываем в окончательном виде: 2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2.

2.2. Метод электронно-ионных уравнений.

(задачи №№ 21 – 60)

Метод используется для составления уравнений реакций окисления-восстановления, протекающих в растворах. Отличительной особенностью данного метода является то, что уравнения окисления и восстановления составляются для процессов превращения частиц, реально существующих в растворе. Рассмотрим сущность метода электронно-ионных уравнений на примере конкретной реакции.

Пример 2.2.1. Составление уравнения реакции между дихроматом калия K2Cr2O7 и нитритом натрия NaNO2, протекающей в кислой среде.

Во-первых, записывается молекулярная схема реакции, в которой указываются все реагенты, а также продукты окисления и восстановления. В молекулярной схеме определяются степени окисления атомов до и после реакции и находятся атомы, изменяющие степень окисления (подчёркнуты).

+1 +6 -2 +1 +3 –2 +1 +6 –2 +3 +6 –2 +1 +5 -2

K2Cr2O7+NaNO2+H2SO4Cr2(SO4)3+NaNO3+

Далее записывается ионно-молекулярная схема реакции. При этом используются те же правила, что и при записи ионно-молекулярных уравнений реакций ионного обмена, т.е. сильные электролиты записываются в виде ионов, слабые электролиты и неэлектролиты – в виде молекул.

2K++ Cr2O72-+Na++NO2-+2H++SO42-2Cr3++3SO42-+Na++NO3-+

В ионно-молекулярной схеме обозначаются частицы (атомы, молекулы, ионы), в составе которых имеются атомы, изменяющие степень окисления (подчёркнуты). Для данных частиц составляются электронно-ионные уравнения окисления и восстановления, по которым определяются стехиометрические коэффициенты окислителя и восстановителя, продуктов окисления и восстановления (обозначены слева от вертикальной черты).

При составлении электронно-ионных уравнений вначале необходимо обеспечить равенство атомов. С этой целью в рассматриваемом примере для связывания атомов кислорода, высвобождающихся в процессе восстановления, в левую часть электронно-ионного уравнения вводятся ионы Н+ из расчёта 2 иона Н+ на каждый атом кислорода (в примере – 14 ионов Н+ на 7 атомов кислорода). В правой части электронно-ионного уравнения восстановления записывается эквивалентное количество молекул воды (в примере – 7 молекул Н2О). Для компенсации недостатка атомов кислорода в процессе окисления в левую часть электронно-ионного уравнения этого процесса в рассматриваемом примере вводятся молекулы воды из расчёта 1 молекула Н2О на каждый недостающий атом кислорода. В правой части уравнения окисления записывается эквивалентное количество высвобождающихся ионов Н+ (в примере – 2 иона Н+).

После того, как число атомов уравнено, производится уравнивание зарядов путём введения в левую или правую часть электронно-ионных уравнений соответствующего количества электронов, по которым и определяются стехиометрические коэффициенты. В нашем случае в левой части электронно-ионного уравнения восстановления суммарный электрический заряд ионов равен +12 (-2+14(+1)=+12), в правой +6 (2(+3)+70=+6). Поэтому для уравнивания зарядов в левую часть уравнения необходимо ввести 6е. Для уравнивания зарядов в электронно-ионном уравнении окисления требуется ввести 2е в его правую часть, т.к. суммарный электрический заряд левой части этого уравнения равен –1 (-1+0=-1), а правой +1 (-1+2(+1)=+1).

1 Cr2O72-+14H++6e=2Cr3++7H2O

- электронно-ионное уравнение восстановления окислителя (Cr2O72-+14H+).

3 NO2-+H2O=NO3-+2H++2е

- электронно-ионное уравнение окисления восстановителя (NO2-+H2O).

Cr2O72-+14H++3NO2-+3H2O=2Cr3++7H2O+3NO3-+6H+ - ионно-молекулярное уравнение окисления-восстановления.

Как видно, в результате суммирования электронно-ионных уравнений получающееся ионно-молекулярное уравнение окисления- восстановления содержит в его левой и правой частях одинаковые члены: молекулы Н2О и ионы Н+. В этом случае необходимо произвести сокращение этих членов, после чего получается ионно- молекулярное уравнение в окончательном виде: Cr2O72-+8H++3NO2-=2Cr3++4H2O+3NO3-.

На следующем этапе производится перенос коэффициентов из ионно-молекулярного уравнения в молекулярную схему. При этом в правую часть молекулярной схемы переносятся все продукты ионно-молекулярного уравнения. В рассматриваемом примере в правую часть первоначальной молекулярной схемы из ионно-молекулярного уравнения переносится 4Н2О. В результате получается новая молекулярная схема реакции: К2Cr2O7+3NaNO2+4H2SO4Cr2(SO4)3+3NaNO3+4Н2О+

Наконец, на завершающем этапе производится проверка количества ионов, которые не использовались при составлении электронно-ионных уравнений. В нашем случае – это ионы K+, Na+, SO42-. Из вышезаписанной молекулярной схемы видно, что в правой части уравнения реакции недостаёт двух ионов К+ и одного иона SO42-. В молекулярном виде данная комбинация ионов представляет из себя соль – сульфат калия K2SO4. Это последний недостающий продукт реакции, после определения которого записывается её уравнение в окончательном виде: К2Cr2O7+3NaNO2+4H2SO4=Cr2(SO4)3+3NaNO3+4Н2О+K2SO4.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее