rpd000008944 (162110 (24.05.03).С4 Летные испытания пилотируемых авиационных и воздушно-космических летательных аппаратов), страница 3

Тип: Тестирование

Тематика:

Прикрепленные файлы: тест1часть.jpg, тест2часть.jpg

1.2. №1 "Времена группы Simple в действительном и страдательном залоге. Порядок слов в утвердительных и вопросительных предложениях. Предлоги. Лексика"

Тип: Контрольная работа

Тематика:

Прикрепленные файлы: Orlovskaya. Lesson1.doc

1.3. №2 "Времена группы “Continuous” (Active, Passive). Функции и перевод “it”, “one”, “that”. Степени сравнения прилагательных и наречий"

Тип: Контрольная работа

Тематика:

Прикрепленные файлы: Orlovskaya. Lesson 2.doc

2.1. №3 "Система времен в изъявительном наклонении"

Тип: Контрольная работа

Тематика:

Прикрепленные файлы: Orlovskaya Lesson 3.doc

2.2. №4 "Согласование времен (Sequence of Tenses).Дополнение (The Object)"

Тип: Контрольная работа

Тематика:

Прикрепленные файлы: Orlovskaya, Lesson 4.doc

3.1. №5 "Определение. Различные способы выражения определения. Определительные придаточные предложения. Неопределенные местоимения some, any, no, every"

Тип: Контрольная работа

Тематика:

Прикрепленные файлы: Orlovskaya_Lesson 5.doc

3.2. №6 "Модальные глаголы и их эквиваленты"

Тип: Контрольная работа

Тематика:

Прикрепленные файлы: Orlovskaya. Lessons 6.doc

4.1. №7 "Причастия и причастные обороты. Контроль лексики"

Тип: Контрольная работа

Тематика:

Прикрепленные файлы: TEST lesson 7(Orlovskaya).doc

4.2. №8 "Герундий"

Тип: Контрольная работа

Тематика:

Прикрепленные файлы: TEST lesson 8(Orlovskaya).doc

1. Промежуточная аттестация

1. Зачет (1 семестр)

Прикрепленные файлы: ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ 1сем.doc

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.зачет по разд. 1-2

2. Зачет (2 семестр)

Прикрепленные файлы: ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ 2сем.doc

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.зачет по разд. 3-4

3. Зачет (3 семестр)

Прикрепленные файлы: ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ 3сем.doc

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.зачет по разд. 5-6

4. Зачет с оценкой (4 семестр)

Прикрепленные файлы: ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ 4сем.doc

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.зачет по разд. 7-8

1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Орловская И.В. и др. Учебник английского языка (для технических вузов). - М.: МВТУ, 2008 г., 2009г.

б)дополнительная литература:

1. Н.А. Бонк, Г.А. Котий, Н.А. Лукьянова. Учебник английского языка. Части 1,2-М.

Высшая школа, 1996 г. и др.

2. 5. М.А.Бух. Л.П.Зайцева. Микроэлектроника: настоящее и будущее. Учебное пособие по английскому языку для технических вузов. М: Высшая школа, 2005…

3. . John and Liz Soars Headway Pre-intermidiate; Intermidiate: Upper-intermidiate, Oxford University press. (любой год издания).5. М.А.Бух. Л.П.Зайцева. Микроэлектроника: настоящее и будущее. Учебное пособие по английскому языку для технических вузов. М: Высшая школа, 2005…

4. Мазокина Г.П. Aviation. М.: Воениздат, 1979, 264 с.

5. В.А. Судовцев, Г.В. Богданова. Учись читать литературу по специальности. Учебное пособие для технических вузов. Москва «Высшая школа» 1993 – 176 л.

6. Шах-Назарова В.С. Практический курс английского языка. М.: Высшая школа, (любой год издания).

7. Чистик М.Я. Английский язык для политехнических вузов. М.: Высшая школа, 1988 – 351 с.

8. Петерсон П.В. Употребление времён в английском языке. – М.: АО «Буклет», 1994. – 160 с.

9. Jenny Dooley, Virginia Evans Grammarway. Практическое пособие по грамматике английского языка под редакцией Афанасьева О.В. М.: ЦентрКом, 2000, 176 с.

10. Дроздова Т.Ю., Берестова А.И., Дунаевская М.А., Маилова В.Г. и др. Everyday English: Учебное пособие для студентов гуманитарных вузов и старшеклассников школ и гимназий с углубленным изучением английского языка.- СПб.: ООО “Издательство “Антология” , 2007.

11. Качалова К.Н., Израилевич Е.Е. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами. – М.: ТОО «ЮНВЕС», 1998.

12. Murphy R. English Grammar in Use/ A self-study reference and practice book for intermediate students, - Cambridge University Press, 2004…

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

• Учебники и учебные пособия.

• Комплекты тестовых и контрольных материалов.

• Словари двуязычные: общие, по направлениям

• Ресурсный центр:

- аудио, видеотехника,

- аудио, видеозаписи на магнитных и цифровых носителях

- кинофильмы

Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Иностранный язык-1 »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Иностранный язык-1 является частью Гуманитарного, социального и экономический цикл дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Испытание летательных аппаратов. Дисциплина реализуется на «Стрела» факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) С02.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-7.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: общекультурной, бытовой и различными видами профессиональной деятельности выпускника авиационного вуза, имеющего квалификацию специалиста.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Тестирование ,Контрольная работа ,Контрольная работа ,Контрольная работа ,Контрольная работа ,Контрольная работа ,Контрольная работа ,Контрольная работа ,Контрольная работа и промежуточная аттестация в форме Зачет (1 семестр) ,Зачет (2 семестр) ,Зачет (3 семестр) ,Зачет с оценкой (4 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 10 зачетных единиц, 360 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (0 часов), практические (136 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (224 часов) самостоятельной работы студента. Изучение дисциплины «Иностранный язык» играет важную роль в формировании общекультурных компетенций будущих специалистов различных направлений и профилей в области АРК.

Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются: знание лексического минимума иностранного языка в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и профессионального характера, грамматических основ, обеспечивающих коммуникацию общего и профессионального характера без искажения смысла при письменном и устном общении, а также культурологических реалий страны изучаемого языка; умение читать научно-техническую литературу на иностранном языке, осуществлять перевод профессиональных текстов, оформлять свои результаты в письменной и устной форме на иностранном языке; владение навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на иностранном языке по проблемам направления обучения, свободно письменной и устной речью на русском языке.

Содержание дисциплины является логическим продолжением содержания дисциплины «Иностранный язык» и «Русский язык» за курс обучения в средней школе и служит основой для более глубокого освоения дисциплины «Иностранный язык - 2» в вузе.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«Иностранный язык-1 »

Cодержание учебных занятий

1. Лекции

1. Практические занятия

1.1.1. Conversation: “Let me introduce myself” (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проведение тестирования для проверки уровня знаний студента. введение фраз по теме: "Greetings"

Заслушивание выступлений студентов на тему: «Let me introduce myself».

Объяснение грамматики: Глаголы to be, to have. Оборот There + be в Simple Active. Личные и притяжательные местоимения.

Выполнение грамматических и лексических упражнений.

1.1.2. Text "My University"(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания.

Чтение, перевод и обсуждение текста «My University». Введение новой лексикаи по теме "Education"

Объяснение грамматики: Времена группы Simple Active. Структура простого предложения. Порядок слов в утвердительном, вопросительном и отрицательном предложении.

Выполнение грамматических и лексических упражнений.

1.1.3. Conversation: "My University".(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания.

Заслушивание пересказа текста и темы «My University».

Объяснение грамматики: Word Formation: суффиксы –tion, -al, -ic, -ly.

Объяснение фонетики. Интернациональная лексика. Транскрипция.

Выполнение грамматических, лексических и фонетических упражнений.

1.1.4. Text: "Higher Education in Russia" (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания.

Чтение, перевод и обсуждение текста «Higher Education in Russia».

Объяснение грамматики: Основные формы глаголов. Страдательный залог. Особенности перевода пассивной конструкции.

Выполнение грамматических, лексических и фонетических упражнений.

1.1.5. Texts: Cambridge. Higher Education in the USA.(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания.

Чтение, перевод и обсуждение текстов «Cambridge. Higher Education in the USA».

Выполнение грамматических, лексических и фонетических упражнений.

1.1.6. Text: "Computers for Education" Education(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания.

Заслушивание пересказа текста «Higher Education in Russia».

Объяснение грамматики: Страдательный залог. Предлоги.

Выполнение грамматических, лексических и фонетических упражнений.

1.1.7. Conversation: “Higher Education in Russia and in other countries”(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания.

Чтение, перевод и обсуждение текста "Computers for Education».

Заслушивание выступлений на тему: «Higher Education in Russia and in other Countries» с последующим коллективным обсуждением.

1.1.8. Итоговое занятие по разделу 1.(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Контрольная работа №1 «Времена группы Simple в действительном и страдательном залоге. Порядок слов в утвердительных и вопросительных предложениях. Предлоги».

1.2.1. Text “Environment Protection must be global”.(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания.

Чтение, перевод и обсуждение текста “Environment Protection must be global”.

Объяснение незнакомой лексики.

Объяснение грамматики: Времена группы “Continuous”. The Continuous (Active). Present Continuous.

Выполнение грамматических, лексических и фонетических упражнений.