rpp000009788 (161400 (24.05.05).С1 Прицельно-навигационные системы ЛА)

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpp000009788" внутри архива находится в следующих папках: 161400 (24.05.05).С1 Прицельно-навигационные системы ЛА, 161400.С1. Документ из архива "161400 (24.05.05).С1 Прицельно-навигационные системы ЛА", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpp000009788"

Текст из документа "rpp000009788"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ (000009788)

Производственная практика I

(указывается наименование практики по учебному плану)

Направление подготовки

Интегрированные системы летательных аппаратов

Квалификация (степень) выпускника

Специалист

Специализация подготовки

Прицельно-навигационные системы ЛА

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

704

Обеспечивающая кафедра

704

Кафедра-разработчик рабочей программы

704

Семестр

Трудоемкость,

ЗЕ

Трудоемкость,

час.

Форма промежуточного контроля

6

6

216

Зо

Итого

6

216

Москва

2011

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

Разделы рабочей программы

  1. Цели прохождения практики

  2. Структура и содержание практики

  3. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики

  4. Материально-техническое обеспечение практики

Приложения к рабочей программе практики

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Cодержание учебных занятий

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161400 Интегрированные системы летательных аппаратов

Авторы программы:

Удалова Н.В.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 704

_________________________

Программа одобрена:

Заведующий выпускающей кафедрой 704

_________________________

Декан выпускающего факультета 7

_________________________

  1. ЦЕЛИ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Целью освоения практики Производственная практика I является достижение следующих результатов освоения(РО):

N

Шифр

Результат освоения

1

У-15

Уметь обрабатывать результаты стати-стического эксперимента

2

З-20

Знать методы обработки статистической информации

3

В-18

Владеть методами обработки информации в виде сигналов и изображений

4

Знать базовые математические модели, необходимые для проведения исследований процессов функционирования интегрированных информационно-управляющих комплексов ЛА

5

Знать общие принципы построения математических моделей интегрированных информационно-управляющих комплексов летательных аппаратов с учетом существующих требований и ограничений

6

Знать особенности реализации на бортовой вычислительной технике алгоритмов и методов решения прикладных задач, традиционных для систем навигации и управления ЛА

7

Знать теоретические основы математического и компьютерного моделирования

8

Знать теоретические основы, принципы построения и технические средства реализации интегрированных информационно-управляющих комплексов ЛА

9

Уметь анализировать требования и ограничения, предъявляемые к математическим моделям с целью их формализации

10

Уметь использовать математический аппарат небесной механики, векторной алгебры, алгебры кватернионов, дифференциальных уравнений, теории вероятностей и математической статистики, случайных процессов, автоматического управления для формализации математических моделей

11

Уметь использовать метод статистических испытаний для анализа свойств информационно-управляющих комплексов ЛА

12

Уметь программно реализовать на ЭВМ математические модели и численные методы с использованием современных методологий программирования

13

Уметь формировать обоснованные требования к бортовым интегрированных информационно-управляющих комплексов ЛА с точки зрения решения целевой задачи ЛА

14

Уметь формировать требования к программному модулю или программному комплексу, проектировать и отрабатывать модули или комплексы, состоящие из ряда модулей

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

N

Шифр

Компетенция

1

ПК-2

Способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности

2

ПК-3

Способен к работе в многонациональном коллективе, в том числе и над междисциплинарными, инновационными проектами, способен в качестве руководителя подразделения, лидера группы сотрудников формировать цели команды, принимать решения в ситуациях риска, учитывая цену ошибки, вести обучение и оказывать помощь сотрудникам

3

НИК-6

Готов использовать типовые программные продукты, ориентированные на решение научных задач

4

НИК-7

Способен к подготовке материалов по результатам исследований к опубликованию в печати, а также в виде обзоров, рефератов, отчетов, докладов и лекций

5

ПСК-1.1

Владеет методами проектирования интегрированных систем управления вооружением летательных аппаратов

6

ПСК-1.2

Умеет формировать облик бортовых интегрированных обзорно-прицельных и навигационных систем летательных аппаратов, включая разработку их архитектуры, математических моделей и алгоритмов, необходимых для их функционирования

7

ПСК-1.3

Владеет методами разработки и отработки программно-математического обеспечения бортовых интегрированных систем летательных аппаратов

8

ПСК-1.4

Умеет проводить имитационное математическое и полунатурное моделирование процессов функционирования обзорно-прицельных и навигационных интегрированных систем летательных аппаратов с целью отработки их алгоритмов, определения характеристик и оценки эффективности этих систем

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Общая трудоемкость практики составляет 6 зачетных(ые) единиц(ы), 216 часа(ов).

Модуль

Раздел

Лекции / экскурсии

Индивидуальное задание / Практические работы

Всего часов

1-ая производственная практика

Вводный инструктаж

0

8

216

Выполнение индивидуального задания

0

176

Подготовка отчета

0

32

Всего

0

216

216

    1. Содержание (дидактика) практики

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.

1. Вводный инструктаж

- 1.1. Правила техники безопасности на рабочем месте

2. Выполнение индивидуального задания

- 2.1. Знакомство с базой практики. Выдача индивидуального задания. Составление календарного плана прохождения практики

- 2.2. Анализ методов решения поставленной задачи (вычислительные методы и алгоритмы)

- 2.3. Анализ требований к разрабатываемым фрагментам ПМО

- 2.4. Проектирование фрагментов ПМО на основе объектно-ориентированного анализа и проектирование

- 2.5. Разработка фрагмента ПМО и его тестирование с использованием тестовых заданий

- 2.6. Создание «Руководства программиста» для разработанного фрагмента ПМО

3. Подготовка отчета

- 3.1. Подготовка инструкции по работе с ПМО

- 3.2. Подготовка отчета по результатам выполнения практики





    1. Лекции / экскурсии

п/п

Раздел практики

Объем, часов

Наименование лекции/экскурсии

Дидакт. единицы

Итого:

    1. Индивидуальное задание / практические работы

п/п

Раздел практики

Объем, часов

Наименование индивидуального задания/практической работы

Дидакт. единицы

1

1.1.Вводный инструктаж

8

Правила техники безопасности на рабочем месте

1.1

2

1.2.Выполнение индивидуального задания

10

Знакомство с базой практики. Выдача индивидуального задания. Составление календарного плана прохождения практики.

2.1

3

1.2.Выполнение индивидуального задания

20

Анализ методов решения поставленной задачи (вычислительные методы и алгоритмы)

2.2

4

1.2.Выполнение индивидуального задания

40

Анализ требований к разрабатываемым фрагментам ПМО

2.3

5

1.2.Выполнение индивидуального задания

40

Проектирование фрагментов ПМО на основе объектно-ориентированного анализа и проектирование

2.4

6

1.2.Выполнение индивидуального задания

36

Разработка фрагмента ПМО и его тестирование с использованием тестовых заданий

2.5

7

1.2.Выполнение индивидуального задания

30

Создание «Руководства программиста» для разработанного фрагмента ПМО

2.6

8

1.3.Подготовка отчета

16

Подготовка инструкции по работе с ПМО.

3.1

9

1.3.Подготовка отчета

16

Подготовка отчета по результатам выполнения практики.

3.2

Итого:

216



    1. Промежуточная аттестация

1. зачет с оценкой

Прикрепленные файлы: зачет с оценкой.doc

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее