rpd000011751 (161400 (24.05.05).С1 Прицельно-навигационные системы ЛА)

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000011751" внутри архива находится в следующих папках: 161400 (24.05.05).С1 Прицельно-навигационные системы ЛА, 161400.С1. Документ из архива "161400 (24.05.05).С1 Прицельно-навигационные системы ЛА", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000011751"

Текст из документа "rpd000011751"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000011751)

Математическое моделирование процессов функционирования интегрированных систем летательных аппаратов

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

Интегрированные системы летательных аппаратов

Квалификация (степень) выпускника

Специалист

Специализация подготовки

161400.С4, 161400.С3, 161400.С1, 161400.С2, 161400.С5

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

701, 702, 704, 703, 303

Обеспечивающая кафедра

704

Кафедра-разработчик рабочей программы

704

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

10

108

18

0

32

31

27

Э

Итого

108

18

0

32

31

27

Москва

2011

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

  1. Цели освоения дисциплины

  2. Структура и содержание дисциплины

  3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Cодержание учебных занятий

Приложение 3. Прикрепленные файлы

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161400 Интегрированные системы летательных аппаратов

по профилям:

161400.С4 Робототехнические системы авиационного вооружения

161400.С3 Системы приводов летательных аппаратов

161400.С1 Прицельно-навигационные системы ЛА

161400.С2 Автоматизированные системы управления боевыми авиационными комплексами

161400.С5 Приборы и измерительно-вычислительные комплексы ЛА

Авторы программы:

Векшина А.Б.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 704

_________________________

Программа одобрена:

Заведующий выпускающей кафедрой 701

_________________________

Декан выпускающего факультета 7

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 702

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 704

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 703

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 303

_________________________

Декан выпускающего факультета 3

_________________________

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины Математическое моделирование процессов функционирования интегрированных систем летательных аппаратов является достижение следующих результатов освоения(РО):

N

Шифр

Результат освоения

1

З-22

Знать принципы устройства, методы разработки и алгоритмы функционирования пилотажно-навигационных и обзорно-прицельных систем

2

В-15

Владеть методами разработки и отработки алгоритмического и программно-математического обеспечения бортовых интегрированных систем летательных аппаратов

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

N

Шифр

Компетенция

1

НИК-4

Владеет методиками и организацией проведения экспериментов и испытаний, а также проведения анализа их результатов

2

НИК-5

Умеет разрабатывать математические, имитационные и полунатурные модели авиационных комплексов, объектов и подсистем авиационного вооружения и бортового оборудования, а также процессов их применения в интересах проектирования данных объектов и подсистем

3

ПСК-1.3

Владеет методами разработки и отработки программно-математического обеспечения бортовых интегрированных систем летательных аппаратов

4

ПСК-1.4

Умеет проводить имитационное математическое и полунатурное моделирование процессов функционирования обзорно-прицельных и навигационных интегрированных систем летательных аппаратов с целью отработки их алгоритмов, определения характеристик и оценки эффективности этих систем

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Математическое моделирование процессов функционирования интегрированных систем летательных аппаратов

Постановка задачи

2

0

0

0

2

108

Системный подход к проектированию авиационных ИВС

6

0

16

15

37

Интегрированные ИВС

4

0

4

4

12

Математическое описание и моделирование процессов функционирования ИВС

6

0

12

12

30

Всего

18

0

32

31

81

108

    1. Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.

- 1. Бортовая интегрированная система ЛА

- 2. Иерархия бортовых систем ЛА

- 3. Интегрированная вычислительная система ЛА

- 4. Принципы классификации ИВС

- 5. Основные элементы системного подхода

- 6. Принципы проектирования ИВС

- 7. Эффективность ИВС

- 8. Иерархическая система критериев эффективности ИВС

- 9. Классификация ИВС

- 10. Понятия об аппаратных средствах ИВС

- 11. Классификация задач ИВС

- 12. Понятие о модели ИВС

- 13. Понятие о пространстве состояний

- 14. Марковские процессы

- 15. Критерии и методы оптимизации ИВС



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Постановка задачи

2

Введение. Обсуждение целей и задач дисциплины. Формализация предметной области. Техническая постановка задач, подлежащих рассмотрению в данном курсе.

1, 2

2

1.2.Системный подход к проектированию авиационных ИВС

2

Назначение, решаемые задачи и классификация авиационных ИВС.

3, 4

3

1.2.Системный подход к проектированию авиационных ИВС

2

Системный подход к проектированию авиационных ИВС.

5, 6

4

1.2.Системный подход к проектированию авиационных ИВС

2

Общие, частные и обобщённые показатели и критерии эффективности авиационных ИВС.

7, 8

5

1.3.Интегрированные ИВС

2

Назначение и состав ИВС. Интегрированные ИВС.

9, 10

6

1.3.Интегрированные ИВС

2

Задачи и режимы работы ИВС.

11

7

1.4.Математическое описание и моделирование процессов функционирования ИВС

2

Математическое описание авиационных ИВС в пространстве состояний.

12, 13

8

1.4.Математическое описание и моделирование процессов функционирования ИВС

2

Марковские методы анализа авиационных ИВС и их составных частей.

14

9

1.4.Математическое описание и моделирование процессов функционирования ИВС

2

Оптимизация комплексирования устройств и систем ИВС.

15

Итого:

18



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

Итого:



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

1

1.2.Системный подход к проектированию авиационных ИВС

Изучение решаемых задач и классификация авиационных ИВС

4

1, 2

2

1.2.Системный подход к проектированию авиационных ИВС

Изучение базовых стандартов, используемых при разработке ИВС.

4

3, 4

3

1.2.Системный подход к проектированию авиационных ИВС

Изучение базовых интерфейсов ИВС.

4

5, 6

4

1.2.Системный подход к проектированию авиационных ИВС

Изучение режимов работы информационно-вычислительной системы.

4

7, 8

5

1.3.Интегрированные ИВС

Исследование принципов комплексирования и интеграции информации подсистем ИВС на СГК.

4

9, 10, 11

6

1.4.Математическое описание и моделирование процессов функционирования ИВС

Изучение отладочного вычислительного комплекса (ОВК).

4

12, 13

7

1.4.Математическое описание и моделирование процессов функционирования ИВС

Полунатурное моделирование на ОВК режима маловысотного полёта.

4

14

8

1.4.Математическое описание и моделирование процессов функционирования ИВС

Исследование алгоритмов первич-ной цифровой обработки радио-локационных (РЛ) сигналов.

4

15

Итого:

32



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Экзамен (10 семестр)

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее