rpd000001606 (161101 (24.05.06).С16 Системы управления беспилотными ЛА)

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000001606" внутри архива находится в следующих папках: 161101 (24.05.06).С16 Системы управления беспилотными ЛА, 161101.С16. Документ из архива "161101 (24.05.06).С16 Системы управления беспилотными ЛА", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000001606"

Текст из документа "rpd000001606"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000001606)

Цифровая микроэлектроника

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

Системы управления летательными аппаратами

Квалификация (степень) выпускника

Специалист

Специализация подготовки

Системы управления беспилотными ЛА

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

705Б

Обеспечивающая кафедра

705Б

Кафедра-разработчик рабочей программы

705Б

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

6

72

18

8

8

38

0

Зч

Итого

72

18

8

8

38

0

Москва

2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

  1. Цели освоения дисциплины

  2. Структура и содержание дисциплины

  3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Cодержание учебных занятий

Приложение 3. Прикрепленные файлы

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161101 Системы управления летательными аппаратами

Авторы программы :

Попов Б.Н.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 705Б

_________________________

Программа одобрена:

Заведующий выпускающей кафедрой 705Б

_________________________

Декан выпускающего факультета 7

_________________________

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины Цифровая микроэлектроника является достижение следующих результатов образования (РО):

N

Шифр

Результат освоения

1

1. Знания.

2

1.1. На уровне представления:

3

1.1.1. О месте и назначении цифровых устройств в следящих приводах и системах управления.

4

1.2. На уровне воспроизведения:

5

1.2.1. О комбинационных и последовательностных логических схем.

6

1.3. На уровне понимания.

7

1.3.1. Методов минимизации логических функций.

8

2. Умения

9

2.1. Теоретические

10

2.1.1. Проектировать цифровое устройство минимальной сложности.

11

2.2. Практические:.

12

2.2.1. Реализовать комбинационные и последовательностные логические схемы.

13

3. Навыки.

14

3.1. Применения карт Карно для минимизации логических функций

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

N

Шифр

Компетенция

1

ПК-13

Способен на основе системного подхода разрабатывать технические условия и технические описания принципов действия и устройства проектируемых комплексов, их систем и элементов с обоснованием принятых технических решений

2

ПК-17

Способен проводить анализ подвижных аппаратов и разрабатывать опытные образцы приборов, систем и комплексов соответствующего профиля

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы), 72 часа(ов).

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Цифровая микроэлектроника

Введение в цифровую эллектронику

2

2

0

2,4

6,4

72

Комбинационные логические схемы

10

6

4

20,6

40,6

Последовательностные логические схемы

6

0

4

15

25

Всего

18

8

8

38

72

72

    1. Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.

1. Введение в цифровую электронику

- 1.1. Место и назначение цифровых устройств в следящих приводах

- 1.2. Условные обозначения цифровых интегральных микросхем

- 1.3. Параметры цифровых интегральных микросхем

- 1.4. Условные графические обозначения цифровых устройств на принципиальных электрических схемах

2. Комбинационные логические схемы

- 2.1. Основные определения

- 2.2. Логические функции одной переменной

- 2.3. Логические функции двух переменных

- 2.4. Основные соотношения булевой алгебры

- 2.5. Формулы де Моргана

- 2.6. Основные свойства логических функций

- 2.7. Совершенная дизъюнктивная нормальная форма

- 2.8. Полные системы логических функций

- 2.9. Минимизация логических функций

- 2.10. Карты Карно (Диаграммы Вейча)

- 2.11. Мажоритарные логические схемы

- 2.12. Коммутаторы (мультиплексоры и демультиплексоры)

- 2.13. Сумматоры

- 2.14. Шифраторы и дешифраторы

- 2.15. Преобразователи кодов

- 2.16. Схемы сравнения кодов

- 2.17. Буферные логические схемы

3. Последовательностные логические схемы

- 3.1. Триггеры

- 3.2. Генераторы импульсов

- 3.3. Регистры

- 3.4. Счетчики



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Введение в цифровую эллектронику

2

Цифровая эллектроника, место, назначение и параметры интегральных микросхем

1.1, 1.3, 1.4, 1.2

2

1.2.Комбинационные логические схемы

2

Логические функции одной и двух переменных. Основные соотношения булевой алгебры.

2.3, 2.2, 2.1, 2.6, 2.4

3

1.2.Комбинационные логические схемы

2

Нормальные формы логических функций. Свойство полноты.

2.1, 2.5, 2.6, 2.7, 2.8

4

1.2.Комбинационные логические схемы

2

Минимизация логических функций. Карты Карно (Диаграммы Вейча).

2.10, 2.9, 2.7

5

1.2.Комбинационные логические схемы

2

Типы логических схем и их свойства.

2.11, 2.12, 2.13, 2.14

6

1.2.Комбинационные логические схемы

2

Типы логических схем и их свойства.

2.17, 2.15, 2.16

7

1.3.Последовательностные логические схемы

2

Последовательностные логические схемы: триггеры

3.1

8

1.3.Последовательностные логические схемы

2

Последовательностные логические схемы: Генераторы импульсов и регистры

3.3, 3.2

9

1.3.Последовательностные логические схемы

2

Последовательностные логические схемы: Счетчики

3.4

Итого:

18



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.1.Введение в цифровую эллектронику

2

Системы счисления с основанием 2, 8, 10, 16.

1.1, 1.3

2

1.2.Комбинационные логические схемы

2

Простой, обратный и дополнительный коды

2.15, 2.16

3

1.2.Комбинационные логические схемы

2

Минимизация логических функций и минимизация в заданном базисе

2.10, 2.7, 2.6, 2.4, 2.8

4

1.2.Комбинационные логические схемы

2

Минимизация логических функций с помощью карт Карно

2.10, 2.6, 2.4, 2.7

Итого:

8



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

1

1.2.Комбинационные логические схемы

Практикум по комбинационным логическим схемам

САПР ФГУП МОКБ "Марс"

4

2.17, 2.11, 2.8, 2.7, 2.9

2

1.3.Последовательностные логические схемы

Практикум по последовательностным логическим схемам

САПР ФГУП МОКБ "Марс"

4

3.2, 3.3, 3.4, 3.1

Итого:

8



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Зачет с оценкой

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее