rpd000008298 (160400 (24.05.01).С12 Проектирование конструкций и систем радиотехнических информационных комплексов)
Описание файла
Файл "rpd000008298" внутри архива находится в следующих папках: 160400 (24.05.01).С12 Проектирование конструкций и систем радиотехнических информационных комплексов, 160400.С12. Документ из архива "160400 (24.05.01).С12 Проектирование конструкций и систем радиотехнических информационных комплексов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000008298"
Текст из документа "rpd000008298"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000008298)
Приемные и передающие устройства
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Специалист | |||||
| Специализация подготовки | Проектирование конструкций и систем радиотехнических информационных комплексов | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 909Б | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 909Б | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 909Б | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 6 | 108 | 34 | 16 | 0 | 31 | 27 | Э |
| Итого | 108 | 34 | 16 | 0 | 31 | 27 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160400 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов
Авторы программы :
| Формальнов И.С. | _________________________ |
| Пичин В.И. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 909Б | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 909Б _________________________ | Декан выпускающего факультета 9 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Приемные и передающие устройства является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Знания: на уровне представления об основных типах и особенностях приемных и передающих устройств систем связи с ИСЗ различных типов; общие характеристики и классификация приемных и передающих устройств. | |
| 2 | Знания: на уровне представления об основных типах и особенностях узлов приемных и передающих устройств систем связи: фильтров, смесителей, малошумящих усилителей, усилителей мощности, умножителей частоты, синтезаторов частот, кварцевых генераторов и т.д. | |
| 3 | Знания: на уровне понимания принципа действия, основных характеристиках, конструктивных и технологических особенностях применения электронной компонентной базы, применяемой в системах связи. | |
| 4 | Умения: выполнять разработку структурной схемы приемных и передающих устройств систем связи по заданным исходным данным, осуществлять выбор основной элементной базы с учетом заданных конструктивных и технологических ограничений. | |
| 5 | Навыки: владения методикой расчета параметров приемных и передающих устройств систем связи и их основных узлов. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПСК-12.6 | Разрабатывать мероприятия по обеспечению надежности и безопасности на всех этапах жизненного цикла антенных систем |
| 2 | ПСК-12.4 | Разрабатывать технологические процессы изготовления, сборки и испытаний антенных систем |
| 3 | ПСК-12.2 | Рассчитывать проектные характеристики антенн и их элементов, разрабатывать конструкцию антенных систем и их механизмов, проводить расчеты по обеспечению прочности и жесткости элементов и механизмов антенн, анализ напряженно-деформированного состояния конструкции ан-тенных систем |
| 4 | ПСК-12.5 | Давать рекомендации по проведению технического обслуживания антенных систем на различных режимах их эксплуатации |
| 5 | Выполнять разработку структурной схемы приемных и передающих устройств систем связи по заданным исходным данным. | |
| 6 | Рассчитывать параметры приемных и передающих устройств систем связи и их основных узлов. | |
| 7 | Осуществлять выбор основной элементной базы с учетом заданных конструктивных и технологических ограничений | |
| 8 | Давать рекомендации по обеспечению надежности узлов приемных и передающих устройств систем связи на различных режимах их эксплуатации. |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Приемные и передающие устройства | Основные типы и особенности приемных устройств систем связи с ИСЗ; общие характеристики и классификация приемных устройств | 4 | 2 | 0 | 4 | 10 | 108 |
| Принцип действия, характеристики узлов, применяемых в системах связи | 12 | 6 | 0 | 10 | 28 | ||
| Разработка структурной схемы приемных устройств систем связи по заданным исходным данным | 2 | 2 | 0 | 2 | 6 | ||
| Основные типы и особенности передающих устройств систем связи с ИСЗ | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | ||
| Общие характеристики и классификация передающих устройств | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | ||
| Принцип действия, характеристики электровакуумных приборов СВЧ | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | ||
| Модуляция | 2 | 2 | 0 | 3 | 7 | ||
| Электропитание передающих устройств | 6 | 2 | 0 | 6 | 14 | ||
| Охлаждение аппаратуры передающих устройств | 2 | 2 | 0 | 3 | 7 | ||
| Всего | 34 | 16 | 0 | 31 | 81 | 108 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Приемные устройства систем спутниковой связи и вещания
- 2. Приемные устройства радиолокационных систем
- 3. Приемники звукового, телевизионного вещания и систем персонального радиовызова
- 4. Структурные схемы и параметры радиотракта приемника
- 5. Чувствительность, коэффициент шума и шумовая температура приемника
- 6. Назначение и характеристики входных цепей. Способы перекрытия диапазона частот
- 7. Входные цепи приемников СВЧ. Защитные и невзаимные устройства
- 8. Малошумящие усилители СВЧ
- 9. Фильтры СВЧ диапазона
- 10. Резонансные усилители. Коэффициент шума резонансного усилителя с входной цепью
- 11. Полосовые усилители промежуточной частоты. Фильтры сосредоточенной селекции для трактов промежуточной частоты
- 12. Преобразователи частоты. Побочные каналы преобразования
- 13. Шумы преобразователей частоты
