rpd000014503 (230100 (09.03.01).Б11 Вычислительные машины, комплексы и сети)

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000014503" внутри архива находится в следующих папках: 230100 (09.03.01).Б11 Вычислительные машины, комплексы и сети, 230100.Б11. Документ из архива "230100 (09.03.01).Б11 Вычислительные машины, комплексы и сети", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000014503"

Текст из документа "rpd000014503"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000014503)

Организация ЭВМ

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

Информатика и вычислительная техника

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Профиль подготовки

Вычислительные машины, комплексы и сети

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

Б21

Обеспечивающая кафедра

Б21

Кафедра-разработчик рабочей программы

Б21

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

5

144

34

0

16

67

27

Э

Итого

144

34

0

16

67

27

Москва

2011

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

  1. Цели освоения дисциплины

  2. Структура и содержание дисциплины

  3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Cодержание учебных занятий

Приложение 3. Прикрепленные файлы

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 230100 Информатика и вычислительная техника

Авторы программы:

Бахрамова Л.Л.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой Б21

_________________________

Программа одобрена:

Заведующий выпускающей кафедрой Б21

_________________________

Декан выпускающего факультета "Восход"

_________________________

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины Организация ЭВМ является достижение следующих результатов образования (РО):

N

Шифр

Результат освоения

1

З-14

Знать основы построения и архитектуры ЭВМ

2

В-2

Методами анализа и синтеза операционных устройств вычислительной техники

3

Знать основные принципы построения современных ЭВМ и вычислительных систем

4

Знать основные методы, способы, средства аппаратной реализации хранения и обработки информации в ЭВМ

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

N

Шифр

Компетенция

1

ПК-1

Разрабатывать бизнес-планы и технические задания на оснащение отделов, лабораторий, офисов компьютерным и сетевым оборудованием

2

ПК-3

Разрабатывать интерфейсы «человек - электронно-вычислительная машина»

3

ПК-9

Участвовать в настройке и наладке программно-аппаратных комплексов

4

ПК-10

Сопрягать аппаратные и программные средства в составе информационных и автоматизированных систем

5

ПК-11

Инсталлировать программное и аппаратное обеспечение для информационных и автоматизированных систем

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Организация ЭВМ и систем

Основные принципы организации ЭВМ

4

0

0

2

6

144

Представление информации в ЭВМ

4

0

4

5

13

Функциональная и структурная организация процессора

4

0

4

6

14

Организация устройств управления

6

0

4

7

17

Организация памяти ЭВМ

12

0

4

9

25

Организация системы ввода-вывода

4

0

0

5

9

Всего

34

0

16

34

84

144

    1. Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.

1. Основные принципы организации ЭВМ

- 1.1. История развития ЭВМ

- 1.2. Основные характеристики и классификация ЭВМ

- 1.3. Принцип действия ЭВМ

- 1.4. Особенности архитектуры Фон-Неймана

2. Представление информации в ЭВМ

- 2.1. Позиционные системы счисления

- 2.2. Перевод из одной системы счисления в другую. Критерии выбора системы счисления

- 2.3. Формы представления чисел в ЭВМ

- 2.4. Кодирования десятичных чисел и алфавитно-цифровой информации

- 2.5. Представление отрицательных чисел

3. Функциональная и структурная организация процессора

- 3.1. Назначение и структура процессора. Понятие о состоянии процессора

- 3.2. Структура команд. Выбор структуры и формата команд

- 3.3. Основные стадии выполнения команд. Рабочий цикл процессора

- 3.4. Способы адресации

- 3.5. Теги и дескрипторы

4. Организация устройств управления

- 4.1. Назначение и типы устройств управления

- 4.2. Микропрограммное управление. Выбор формата микрокоманды: операционная и адресная часть.

- 4.3. Схемная реализация устройств управления

- 4.4. Сравнение микропрограммной и схемной реализации.

5. Организация памяти ЭВМ

- 5.1. Общие сведения и классификация устройств памяти

- 5.2. Структура адресных ЗУ

- 5.3. Особенности функционирования КЭШ-памяти

- 5.4. Расслоение памяти

- 5.5. Страничная и сегментно-страничная организация памяти

- 5.6. Защита памяти

6. Организация системы ввода-вывода

- 6.1. Основные принципы построения и структуры систем ввода-вывода

- 6.2. Интерфейсы современных микропроцессоров

- 6.3. Периферийные устройства



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Основные принципы организации ЭВМ

2

Поколения ЭВМ

1.1, 1.2

2

1.1.Основные принципы организации ЭВМ

2

Упрощенная структура ЭВМ

1.3, 1.4

3

1.2.Представление информации в ЭВМ

2

Представление информации в ЭВМ

2.1, 2.2, 2.3, 2.4

4

1.2.Представление информации в ЭВМ

2

Сложение отрицательных чисел в прямом, обратном и дополнительном коде

2.5

5

1.3.Функциональная и структурная организация процессора

2

Назначение процессора. Структура и форматы команд

3.1, 3.2

6

1.3.Функциональная и структурная организация процессора

2

Рабочий цикл процессора

3.3, 3.4, 3.5

7

1.4.Организация устройств управления

4

Назначение устройств управления. Микропрограммное управление

4.1, 4.2

8

1.4.Организация устройств управления

2

Схемное управление

4.3, 4.4

9

1.5.Организация памяти ЭВМ

2

Адресные ЗУ

5.1, 5.2

10

1.5.Организация памяти ЭВМ

6

КЭШ-память

5.3

11

1.5.Организация памяти ЭВМ

2

Виртуальная память

5.4, 5.5

12

1.5.Организация памяти ЭВМ

2

Способы защиты памяти

5.6

13

1.6.Организация системы ввода-вывода

2

Особенности функционирования системы ввода-вывода

6.1, 6.2

14

1.6.Организация системы ввода-вывода

2

Периферийные устройства

6.3

Итого:

34



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

Итого:



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

1

1.2.Представление информации в ЭВМ

Представление информации в ЭВМ

Лаборатория кафедры Б21

4

2.1, 2.2, 2.3, 2.5

2

1.3.Функциональная и структурная организация процессора

Моделирование функционирования процессора. Исследование основных способов адресации

Класс ПЭВМ

4

3.3, 3.4

3

1.4.Организация устройств управления

Микропрограммное устройство управления

Класс ПЭВМ

4

4.2

4

1.5.Организация памяти ЭВМ

Моделирование функционирования КЭШ - памяти

Класс ПЭВМ

4

5.3

Итого:

16



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине

1.1. Разработка микроконтроллера

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее