rpd000014475 (230100 (09.03.01).Б11 Вычислительные машины, комплексы и сети)

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000014475" внутри архива находится в следующих папках: 230100 (09.03.01).Б11 Вычислительные машины, комплексы и сети, 230100.Б11. Документ из архива "230100 (09.03.01).Б11 Вычислительные машины, комплексы и сети", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000014475"

Текст из документа "rpd000014475"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000014475)

Архитектура вычислительных систем

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

Информатика и вычислительная техника

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Профиль подготовки

Вычислительные машины, комплексы и сети

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

Б21

Обеспечивающая кафедра

Б21

Кафедра-разработчик рабочей программы

Б21

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

6

180

44

0

40

69

27

Э

Итого

180

44

0

40

69

27

Москва

2011

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

  1. Цели освоения дисциплины

  2. Структура и содержание дисциплины

  3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Cодержание учебных занятий

Приложение 3. Прикрепленные файлы

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 230100 Информатика и вычислительная техника

Авторы программы:

Бахрамова Л.Л.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой Б21

_________________________

Программа одобрена:

Заведующий выпускающей кафедрой Б21

_________________________

Декан выпускающего факультета "Восход"

_________________________

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины Архитектура вычислительных систем является достижение следующих результатов образования (РО):

N

Шифр

Результат освоения

1

З-14

Знать основы построения и архитектуры ЭВМ

2

В-2

Методами анализа и синтеза операционных устройств вычислительной техники

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

N

Шифр

Компетенция

1

ПКП-2

Способность осуществлять проектирование и внедрение аппаратно-программных средств вычислительной техники и интеллектуальных компьютерных систем

2

ПКП-8

Способность моделировать процессы и объекты, в том числе на базе стандартных пакетов автоматизированного проектирования и исследований;

3

ПКП-10

Способность проводить анализ и синтез операционных устройств вычислительной техники;

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных(ые) единиц(ы), 180 часа(ов).

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Архитектуры ВС

Программные модели процессоров

10

0

12

11

33

180

Принципы организации АЛУ

16

0

24

20

60

Организация системы прерывания в ЭВМ

6

0

4

5

15

Организация функционирования вычислительных систем

4

0

0

3

7

Основные направления развития вычислительных систем

8

0

0

4

12

Всего

44

0

40

43

127

180

    1. Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.

1. Программные модели процессоров

- 1.1. RISC и CISC архитектуры

- 1.2. Конвейерная обработка команд

- 1.3. Уровни параллелизма

- 1.4. Арифметический конвейер

- 1.5. Особенности организации конвейеров в современных микропроцессорах

2. Принципы организации АЛУ

- 2.1. Классификация АЛУ

- 2.2. Структуры АЛУ для чисел с фиксированной точкой

- 2.3. Структуры АЛУ для чисел с плавающей точкой

- 2.4. Особенности операций десятичной арифметики

3. Организация системы прерывания в ЭВМ

- 3.1. Принципы организации прерывания

- 3.2. Способы установления приоритета

- 3.3. Векторное прерывание

- 3.4. Структура контроллера прерывания

4. Организация функционирования вычислительных систем

- 4.1. Классификация ВС, системы ОКОД, ОКМД, МКОД, МКМД

- 4.2. Архитектурные особенности организации ЭВМ различных классов

- 4.3. Многомашинные и многопроцессорные вычислительные системы

- 4.4. Отказоустойчивые и вычислительные кластеры

5. Основные направления развития вычислительных систем

- 5.1. Параллельные системы: конвейерно-векторные ЭВМ

- 5.2. Вычислительные системы с управлением потоком данных

- 5.3. Нейрокомпьютеры

- 5.4. Транспьютеры



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Программные модели процессоров

2

RISC и CISC архитектуры

1.1

2

1.1.Программные модели процессоров

4

Методы совмещения операций

1.2, 1.3

3

1.1.Программные модели процессоров

2

Особенности функционирования арифметического конвейера

1.4

4

1.1.Программные модели процессоров

2

Конвейеры современных микропроцессоров

1.5

5

1.2.Принципы организации АЛУ

2

Назначение и классификация АЛУ

2.1

6

1.2.Принципы организации АЛУ

2

Структура АЛУ и микропрограмма для сложения и вычитания чисел с фиксированной точкой

2.2

7

1.2.Принципы организации АЛУ

4

Структура АЛУ и микропрограмма для умножения чисел с фиксированной точкой

2.2

8

1.2.Принципы организации АЛУ

2

Структура АЛУ и микропрограмма для деления чисел с фиксированной точ¬кой

2.2

9

1.2.Принципы организации АЛУ

2

Структура АЛУ и микропрограмма для сложения чисел с плавающей точкой

2.3

10

1.2.Принципы организации АЛУ

2

Особенности умножения и деления чисел с плавающей точкой

2.3

11

1.2.Принципы организации АЛУ

2

Структура АЛУ для выполнения редких арифметических операций

2.4

12

1.3.Организация системы прерывания в ЭВМ

2

Основные понятия и организация прерываний в ЭВМ

3.1

13

1.3.Организация системы прерывания в ЭВМ

2

Приоритет прерываний

3.2

14

1.3.Организация системы прерывания в ЭВМ

2

Особенности функционирования контроллера прерываний

3.3, 3.4

15

1.4.Организация функционирования вычислительных систем

2

Классификация ВС, системы ОКОД, ОКМД, МКОД, МКМД

4.1, 4.2

16

1.4.Организация функционирования вычислительных систем

2

Многомашинные и многопроцессорные ВС . Кластеры

4.3, 4.4

17

1.5.Основные направления развития вычислительных систем

2

Параллельные системы

5.1

18

1.5.Основные направления развития вычислительных систем

2

Машины, управляемые потоком данных

5.2

19

1.5.Основные направления развития вычислительных систем

2

Нейрокомпьютеры

5.3

20

1.5.Основные направления развития вычислительных систем

2

Транспьютеры

5.4

Итого:

44



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

Итого:



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

1

1.1.Программные модели процессоров

Моделирование функционирования конвейера команд в структуре процессора

Лаборатория кафедры Б21

4

1.2, 1.4

2

1.1.Программные модели процессоров

Моделирование функционирования процессора. Исследование основных форматов команд

Класс ПЭВМ

4

1.1

3

1.1.Программные модели процессоров

Функционирование учебной микро - ЭВМ

Лаборатория кафедры Б21

4

1.1

4

1.2.Принципы организации АЛУ

Исследование структуры АЛУ для выполнения операции сложения и вычитания чисел с фиксированной точкой

Лаборатория кафедры Б21

4

2.2

5

1.2.Принципы организации АЛУ

Исследование структуры АЛУ для выполнения операции умножения чисел с фиксированной точкой

Лаборатория кафедры Б21

4

2.2

6

1.2.Принципы организации АЛУ

Исследование структуры АЛУ для выполнения ускоренного умножения чисел с фиксированной точкой

Лаборатория кафедры Б21

4

2.2

7

1.2.Принципы организации АЛУ

Исследование структуры АЛУ для выполнения операции деления чисел с фиксированной точкой

Лаборатория кафедры Б21

4

2.2

8

1.2.Принципы организации АЛУ

Исследование структуры АЛУ для выполнения операции сложения чисел с плавающей точкой

Лаборатория кафедры Б21

4

2.3

9

1.2.Принципы организации АЛУ

Исследование структуры АЛУ для выполнения редких операций

Лаборатория кафедры Б21

4

2.4

10

1.3.Организация системы прерывания в ЭВМ

Моделирование функционирования системы прерывания

Класс ПЭВМ

4

3.1, 3.2, 3.3, 3.4

Итого:

40



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине

1.1. Разработка контроллера

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее