rpd000007410 (230100 (09.03.01).Б11 Вычислительные машины, комплексы и сети), страница 2

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000007410" внутри архива находится в следующих папках: 230100 (09.03.01).Б11 Вычислительные машины, комплексы и сети, 230100.Б11. Документ из архива "230100 (09.03.01).Б11 Вычислительные машины, комплексы и сети", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000007410"

Текст 2 страницы из документа "rpd000007410"

5. Раздел 5. The Computer Race

- 5.1. Основной лексический материал по теме раздела.

- 5.2. Интернациональная лексика. Транскрипция.

- 5.3. Структура предложения. Придаточные определительные предложения.(grammar)

- 5.4. Словообразование (Word-Formation): суффиксы -ive, -ure, префикс super-.

- 5.5. Text: ”Is there an End to the Computer Race?”

- 5.6. Text: “Computers Concern You ”.

- 5.7. Text: ”How Transistors Work”.

- 5.8. Text: “Harnessing the Speed of Light”.

- 5.9. Text: “Isaac Newton”.

- 5.10. Conversation: ”What are the main advantages and disadvantage of searching for information on the Internet in comparison with other sources of informat

6. Раздел 6. “Made in Space”

- 6.1. Основной лексический материал по теме раздела.

- 6.2. Интернациональная лексика. Транскрипция.

- 6.3. Модальные глаголы и их эквиваленты.(grammar)

- 6.4. Словообразование (Word-Formation): суффиксы -ness/ence, -ist, -less.

- 6.5. Контекстуальное значение “cause”.

- 6.6. Text: ”Made in Space”. (из основного учебного пособия)

- 6.7. Text: ”Made in Space”. (из учебного пособия под редакцией М.А.Бух, Л.П. Зайцевой)

- 6.8. Text: ”Composite Ceramics”.

- 6.9. Texts: ”Ancient Steel-Making Secret”, “Ceramic Application”.

- 6.10. Conversation:”The properties of advanced composite materials. Unique properties in Space”.

- 6.11. Написание рефератов по тематике раздела

7. Раздел 7. “Transport for Tomorrow”

- 7.1. Основной лексический материал по теме раздела.

- 7.2. Интернациональная лексика. Транскрипция.

- 7.3. Причастия. Независимый причастный оборот.(grammar)

- 7.4. Словообразование (Word-Formation): суффиксы –age, ate; префикс en-.

- 7.5. Контекстуальное значение слова since.

- 7.6. Text: ”Transport for Tomorrow”.

- 7.7. Text: “Car of Future”.

- 7.8. Text: ”Engines”.

- 7.9. Text: “Talking Instrument Panels”.

- 7.10. Conversation: ”The changes in technology – mass assembly car lines. Computer Aided Technology (CAT)”.

- 7.11. Написание рефератов по теме:”Engineering and Innovation”.

8. Раздел 8. “New Era of Aircraft”

- 8.1. Основной лексический материал по теме раздела.

- 8.2. Интернациональная лексика. Транскрипция.

- 8.3. Герундий и оборот.(grammar)

- 8.4. Словообразование (Word-Formation): суффиксы –ize, префикс over-

- 8.5. Контекстуальные значения: “as”, ”by”.

- 8.6. Text: ”A New Era for Aircraft”.

- 8.7. Text: “The Return of the Dirigibles”.

- 8.8. Text: “Off the Ground: How do We Find Where We are Going? ”

- 8.9. Text: ”What is GPS”.

- 8.10. Text: “New York”.

- 8.11. Conversation: ”Virtual reality and its application in airspace field”.

9. Раздел 9. “Descending to New Ocean Depths”

- 9.1. Основной лексический материал по теме раздела.

- 9.2. Интернациональная лексика. Транскрипция.

- 9.3. Условные придаточные предложения.(grammar)

- 9.4. Словообразование (Word-Formation): суффиксы -th, -en; префиксы sub-, under, non-.

- 9.5. Контекстуальное значение слов: provide (v).

- 9.6. Text: “Descending to New Ocean Depths”.

- 9.7. Text: “Submersibles”.

- 9.8. Text: “How it works”.

- 9.9. Conversation: ”An advanced manned submarine”.

10. Раздел 10. “Laser”

- 10.1. Основной лексический материал по теме раздела.

- 10.2. Интернациональная лексика. Транскрипция.

- 10.3. Инфинитив, формы и функции.(grammar)

- 10.4. Конструкция there + сказуемое.(grammar)

- 10.5. Контекстуальное значение слов: to cause, to make, to force.

- 10.6. Text: “Laser”.

- 10.7. Text: ”Optical Technology”.

- 10.8. Text: ”Science and International Cooperation”.

- 10.9. Text: “Optical Disks and Drives”.

- 10.10. Conversation: “Lazers as a means of propultion”.

- 10.11. Письменная работа по теме: "Practical Lazer application"

- 10.12. Итоговое занятие по теме раздела

11. Раздел 11. “Superconductivity”

- 11.1. Основной лексический материал по теме раздела.

- 11.2. Интернациональная лексика. Транскрипция.

- 11.3. Инфинитивные обороты: сложное подлежащее, сложное дополнение.

- 11.4. Словообразование (Word-Formation): суффикс –ward(-wards).

- 11.5. Контекстуальное значение слов: either, neither, и их сочетаний.

- 11.6. Text: “Superconductivity”.

- 11.7. Text: “Space Cooling”.

- 11.8. Text: “New Hope for Energy”.

- 11.9. Text: “Computer Graphics”.

- 11.10. Text: “Massachusetts Institute of Technology”.

- 11.11. Conversation: ”Latest achievements in conductivity research”.

- 11.12. Доклады к семинару на тему: ”Thing something you normally do on the Internet in your own language and do it in English instead. How did the Internet



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

Итого:



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.1.Higher Education

2

Higher Education

1.3.1, 1.3.2, 1.1, 1.2, 1.8

2

1.1.Higher Education

2

High Education in the Developed Countries

1.9, 1.1, 1.2, 1.6, 1.5, 1.7, 1.4

3

1.1.Higher Education

2

Conversation: "My Department". Итоговое занятие по разделу.

1.1, 1.8, 1.9, 1.10

4

1.2.Environment Protection

2

Environment Protection must be Global

2.1, 2.2, 2.3, 2.6

5

1.2.Environment Protection

2

Pollution and Ecological Problems of Big Cities

2.4, 2.8, 2.5, 2.7

6

1.2.Environment Protection

2

Conversation:”Ecological Problems in your Region, especially the problem of Air Pollution”.

2.1, 2.2, 2.6, 2.7, 2.8, 2.9

7

1.2.Environment Protection

2

Итоговое занятие по разделу. Тестирование по 1-2 разделам

2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

8

1.3.Electricity

2

Electricity

3.1, 3.2, 3.3, 3.7

9

1.3.Electricity

2

Non-traditional Renewable Sources of Energy

3.4, 3.5, 3.8

10

1.3.Electricity

2

Save the Planet

3.9, 3.6

11

1.3.Electricity

2

Conversation:”The main types of sources to generate energy in Russia”.

3.1, 3.2, 3.10

12

1.3.Electricity

2

Итоговое занятие по разделу

3.1, 3.2, 3.10

13

1.4.Television

2

Television

4.1, 4.2, 4.6

14

1.4.Television

2

Telephone and Telegraph

4.3, 4.7

15

1.4.Television

2

Telecommunication

4.4, 4.8

16

1.4.Television

2

The Internet

4.9, 4.5

17

1.4.Television

2

Conversation: ” Future Development of Television”.

4.10, 4.1, 4.2

18

2.1.The Computer Race

2

Is there an End to the Computer Race

5.2, 5.1, 5.3, 5.5

19

2.1.The Computer Race

2

Computers Concern You

5.6, 5.3, 5.4

20

2.1.The Computer Race

2

How transistors work

5.1, 5.7

21

2.1.The Computer Race

2

Harrnessing the Speed of Light

5.3, 5.8

22

2.1.The Computer Race

2

Isaac Newton

5.9, 5.4, 5.1

23

2.1.The Computer Race

2

Conversation: "What are the main advantage of searching for information on the Internet in comparison with other sources of informat"

5.8, 5.7, 5.5, 5.1, 5.10

24

2.1.The Computer Race

2

Итоговое занятие по разделу 5

5.10, 5.8, 5.2, 5.9, 5.1

25

2.1.The Computer Race

2

Контрольный тест

5.1, 5.2

26

2.2.Made in Space

2

Made in Space (part 1)

6.3, 6.1, 6.6, 6.2

27

2.2.Made in Space

2

Composite Ceramics

6.5, 6.8

28

2.2.Made in Space

2

Made in Space (part 2)

6.4, 6.7, 6.1

29

2.2.Made in Space

2

Ancient Steel-Making Secret

6.9

30

2.2.Made in Space

2

Ceramic Application

6.9

31

2.2.Made in Space

2

Conversation

6.2, 6.1, 6.10, 6.6

32

2.2.Made in Space

2

Conversation

6.7, 6.10, 6.9, 6.8

33

2.2.Made in Space

2

Итоговый занятие по 6 разделу

6.11, 6.6, 6.5, 6.7

34

2.2.Made in Space

2

Тестировние по разделу 5, 6

6.3, 5.3

35

3.1.Transport for Tommorow

2

Transport for Tommorow

7.6, 7.3, 7.2, 7.1

36

3.1.Transport for Tommorow

2

Car of Future

7.7, 7.5, 7.4

37

3.1.Transport for Tommorow

2

Engines and Talking Instrument Panels

7.9, 7.8

38

3.1.Transport for Tommorow

2

Conversation: "The changes in technology - mass assembly car lines. Computer Aided Technology (CAT)"

7.10, 7.9

39

3.1.Transport for Tommorow

2

Итоговое занятие по тематике раздела. Письменное изложение (аннотация) по теме: Engines and Innovation.

7.11, 7.9, 7.8

40

3.2.New Era of Aircraft

2

New Era of Aircraft

8.1, 8.6, 8.2, 8.3

41

3.2.New Era of Aircraft

2

The Return of the Dirigibles

8.7, 8.4, 8.3

42

3.2.New Era of Aircraft

2

New York

8.10, 8.5

43

3.2.New Era of Aircraft

2

Off the Ground

8.8, 8.1

44

3.2.New Era of Aircraft

4

What is GPS

8.9

45

3.2.New Era of Aircraft

2

Conversation: Virtual reality and its application in airspace field

8.11, 8.9, 8.1, 8.2

46

3.2.New Era of Aircraft

2

Итоговое занятие по разделу 7, 8. Тестирование.

7.3, 8.1, 8.3, 7.1

47

3.3.Descending to New Ocean Depth

2

Descending to New Ocean Depths

9.6, 9.1, 9.2

48

3.3.Descending to New Ocean Depth

2

Submersibles

9.7, 9.4, 9.5

49

3.3.Descending to New Ocean Depth

2

How it works

9.1, 9.8

50

3.3.Descending to New Ocean Depth

2

Итоговое занятие по разделу. Тестирование по разделам 8, 9. Conversation: ”An advanced manned submarine”.

9.9, 9.3, 8.3

51

4.1.Laser

2

Laser

10.2, 10.1, 10.6

52

4.1.Laser

4

Optical Technology

10.5, 10.4, 10.3, 10.7

53

4.1.Laser

2

Science and International Cooperation

10.8

54

4.1.Laser

2

Optical Disks and Drives

10.9

55

4.1.Laser

2

Conversation: “Lazers as a means of propultion”.

10.10

56

4.1.Laser

2

Письменная работа по теме: "Practical Lazer application"

10.11

57

4.1.Laser

2

Итоговое занятие по теме раздела

10.12, 10.6, 10.7, 10.1

58

4.2.Superconductivity

2

Superconductivity

11.6, 11.1, 11.2, 11.3

59

4.2.Superconductivity

2

Space Cooling

11.7, 11.4

60

4.2.Superconductivity

2

Computer Graphics

11.9, 11.5

61

4.2.Superconductivity

2

New Hope for Energy

11.8

62

4.2.Superconductivity

2

Massachusetts Institute of Technology

11.10

63

4.2.Superconductivity

2

Conversation: ”Latest achievements in conductivity research”.

11.11

64

4.2.Superconductivity

2

Итоговое тестирование. Интернет-экзамен по федеральному компоненту.

10.3, 11.3

65

4.2.Superconductivity

4

Доклады к семинару на тему: ”Thing something you normally do on the Internet in your own language and do it in English instead. How did the Internet"

7.10, 11.12, 10.10

Итого:

136



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

Итого:



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине



    1. Рубежный контроль

1.1. Времена группы Simple в дейтсвительном и страдательном залоге. Предлоги, лексика

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
432
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее