rpd000007260 (230100 (09.03.01).Б11 Вычислительные машины, комплексы и сети), страница 2

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000007260" внутри архива находится в следующих папках: 230100 (09.03.01).Б11 Вычислительные машины, комплексы и сети, 230100.Б11. Документ из архива "230100 (09.03.01).Б11 Вычислительные машины, комплексы и сети", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000007260"

Текст 2 страницы из документа "rpd000007260"

-Разработать класс «Граф» и создать объекты, реализующие операции с графами



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Экзамен (4 семестр)

Прикрепленные файлы:

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Объект и объектно-ориентированная парадигма в программировании

2.Инкапсуляция в объектно-ориентированном программировании

3.Методы в различных языках ООП (функции – члены класса в C++)

4.Открытые (public) и закрытые (private) компоненты классов

5.Поля данных в ООП

6.Гибридные и чистые языки объектно-ориентированного программирования

7.Разделение на объявление класса и определение методов класса

8.Конструкторы в объектно-ориентированном программировании

9.Методы-акцессоры (accessor) в различных языках ООП

10.Псевдопеременные self, указатели this и ссылки this в языках ООП

11.Полиморфизм методов в ООП

12.Наследование классов. Достоинства и недостатки inherited

13.Защищённые (protected) компоненты классов

14.Множественное наследование классов в ООП

15.Переопределение (override) методов

16.Виртуальные функции (virtual) и виртуальные классы

17.Абстрактные методы (чисто виртуальные функции) и абстрактные классы в ООП (abstract)

18.Создание и использование полиморфных объектов в ООП

19.Интерфейсы (interface) в объектно-ориентированных языках

20.Множественное наследование интерфейсов

21.Композиция классов и объектов. Применение конструкторов по-умолчанию

22.Статические (static) компоненты классов

23.Указатели и ссылки в объектно-ориентированных языках

24.Синтаксическая конструкция new и динамические объекты в ООП. Выделение памяти в стеке и в «куче»

25.Удаление динамических объектов, деструкторы и автоматическая сборка «мусора»

26.Дружественные (friend) функции и дружественные классы. Перегрузка операций в С++

27.Свойства (property) в Delphi и в C#. Новые способы доступа

28.Делегаты и события в ООП

29.Интегрированные среды программирования, основанные на объектно-ориентированной парадигме

30.Особенности реализации ООП в различных языках программирования







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Новиков П.В. Объектно-ориентированное программирование. Учебное пособие. – М.:

Издательство МАИ, 2007. - 48 с.

2. Березин Б.И., Березин С.Б. Начальный курс С и С++. Учебно-справочное пособие. – М.:

Диалог-МИФИ, 2008.

3. Шилдт Г. Самоучитель С++. – СПб, БХВ-Петербург, 2006.

б)дополнительная литература:

1. Адаменко А.Н., Кучуков А.М. Логическое программирование и Visual Prolog. – СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 992с.

2. Бадд Т. Объектно-ориентированное программирование в действии. – СПб.:Питер, 1997. - 464с.

3. Браун С. Visual Basic 6: учебный курс. – СПб.: Питер, 2002. - 576с.

4. Головачёв А.Г., Максимов В.В. Практикум по объектно-ориентированному программированию на ПЭВМ. Учебное пособие – М.: Издательство МАИ, 1994. - 47 с.

5. Гослинг Д., Арнольд К. Язык программирования Java. – СПб.: Питер, 1997. - 304 с.

6. Епанешников А.М., Епанешников В.А. Программирование в среде Turbo Pascal 7.0. Учебно-справочное пособие. – М.: ДИАЛОГ-МИФИ, 1996. - 288с.

7. Кетков Ю.Л., Кетков А.Ю. Практика программирования: Visual Basic, C++ Builder, Delphi. - СПб.: БХВ-Петербург, 2002. - 464 с.

8. Культин Н.Б. Delphi 6. Программирование на Object Pascal.– СПб.: БХВ-Петербург,2002- 528с.

9. Намиот Д.Е. Язык программирования Turbo C++. Учебное пособие. – М.: Издательство МГУ, 1991.

10. Фэйсон Т. Объектно-ориентированное программирование на Borland C++ 4.5. - К.:"Диалектика", 1996. - 544 с.

11. Павловская Т.А. С/С++. Программирование на языке высокого уровня. Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2001.

12. Павловская Т.А., Щупак Ю.А. С/С++. Структурное программирование. Практикум. - СПб.: Питер,2007. - 239 с.

13. Тихонов К.М. Операторы языка программирования Object Pascal. Учебное пособие по курсу «Информатика». – М.: Издательство МАИ, 2000. – 46 с.

14. Фёдоров А.В. Программирование задач моделирования и оптимизации на языке Object Pascal. Учебное пособие. – М.: Издательство МАИ, 2001. – 111 с.

15. Шамис В.А. Borland C++ Builder. Программирование на С++ без проблем.– М.:«Нолидж»,1997. - 256с.

16. Шапошников И.В. PHP 5.1. Учебный курс. - СПб.:Питер, 2007. - 192 с.

17. Шилдт Г. Полный справочник по С. – М.: ООО «И.Д.Вильямс», 2006.

18. Эфферган М. Java: справочник. – СПб.: Питер, 1998. - 448 с.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

Программный продукт Borland C++



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Компьтерный класс



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Объектно-ориентированное программирование »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Объектно-ориентированное программирование является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Информатика и вычислительная техника. Дисциплина реализуется на «Восход» факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) Б22.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-10 ,ПК-3 ,ПК-4 ,ПК-5.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: проблематикой и использования алгоритмических языков, поддерживающих объектно-ориентированный подход, с освещением теоретических и организационно-методических вопросов построения и функционирования объектно-ориентированных программ.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Экзамен (4 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (34 часов), практические (0 часов), лабораторные (16 часов) занятия и (31 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Объектно-ориентированное программирование »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Введение. Новая парадигма программирования(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Разработка классов и создание объектов на С++, Object Pascal, Java, C#, Common Lisp. Visual Prolog. PHP, CLIPS(АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Конструкторы классов и методы-акцессоры(АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.1. Наследование классов и полиморфизм(АЗ: 6, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.1. Виртуальные функции, члены класса (виртуальные методы)(АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.6.1. Абстрактные методы и абстрактные классы(АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.7.1. Композиция классов и объектов(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.8.1. Статические члены класса(АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.9.1. Тенденции развития технологий, языков программирования и инструментальных средств ООП(АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия



  1. Лабораторные работы

1.2.1. Классы и объекты (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа



1.5.1. Наследование классов и полиморфизм(АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа



1.6.1. Виртуальные функции (методы) и абстрактные методы(АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа



1.8.1. Композиция классов и объектов(АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Объектно-ориентированное программирование »

Прикрепленные файлы

Версия: AAAAAARxKcU Код: 000007260

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее