rpd000007260 (230100 (09.03.01).Б11 Вычислительные машины, комплексы и сети)
Описание файла
Файл "rpd000007260" внутри архива находится в следующих папках: 230100 (09.03.01).Б11 Вычислительные машины, комплексы и сети, 230100.Б11. Документ из архива "230100 (09.03.01).Б11 Вычислительные машины, комплексы и сети", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000007260"
Текст из документа "rpd000007260"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000007260)
Объектно-ориентированное программирование
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки | Информатика и вычислительная техника | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
Профиль подготовки | Вычислительные машины, комплексы и сети | |||||
Форма обучения | очная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | Б21 | |||||
Обеспечивающая кафедра | Б22 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | Б12 | |||||
Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
4 | 108 | 34 | 0 | 16 | 31 | 27 | Э |
Итого | 108 | 34 | 0 | 16 | 31 | 27 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 230100 Информатика и вычислительная техника
Авторы программы :
Нурекешова А.Б. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой Б22 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой Б21 _________________________ | Декан выпускающего факультета "Восход" _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Объектно-ориентированное программирование является достижение следующих результатов образования (РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | В-4 | Владеть языками процедурного и объектно-ориентированного программирования, навыками разработки и отладки программ не менее, чем на одном из алгоритмических процедурных языков программирования высокого уровня |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ОК-10 | Использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования |
2 | ПК-3 | Разрабатывать интерфейсы «человек - электронно-вычислительная машина» |
3 | ПК-4 | Разрабатывать модели компонентов информационных систем, включая модели баз данных |
4 | ПК-5 | Разрабатывать компоненты программных комплексов и баз данных, использовать современные инструментальные средства и технологии программирования |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
Объектно-ориентированное программирование | Введение. Новая парадигма | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | 108 |
Разработка классов и создание объектов | 4 | 0 | 4 | 2 | 10 | ||
Конструкторы и методы-акцессоры | 4 | 0 | 0 | 1 | 5 | ||
Наследование классов | 6 | 0 | 0 | 1 | 7 | ||
Виртуальные функции и классы | 4 | 0 | 4 | 2 | 10 | ||
Абстрактные методы и классы | 4 | 0 | 4 | 2 | 10 | ||
Композиция классов и объектов | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | ||
Статические члены класса | 4 | 0 | 4 | 2 | 10 | ||
Особенности программирования на различных объектно-ориентированных языках | 4 | 0 | 0 | 1 | 5 | ||
Всего | 34 | 0 | 16 | 13 | 63 | 108 |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Введение. Новая парадигма программирования
- 2. Разработка классов и создание объектов
- 3. Конструкторы и методы-акцессоры
- 4. Наследование классов
- 5. Полиморфизм методов и объектов
- 6. Виртуальные функции и классы
- 7. Абстрактные методы и классы
- 8. Композиция классов и объектов
- 9. Статические члены класса
- 10. Указатели и ссылки в ООП
- 11. Динамические объекты и сборка мусора
- 12. Особенности программирования на языке С++
- 13. Особенности программ на языке Object Pascal и на Delphi
- 14. Особенности программ на языке Java
- 15. Особенности программ на языке С#
- 16. Особенности программирования на объектно-ориентированных языках Visual Basic, Corman Common Lisp, Visual Prolog, PHP, CLIPS
- 17. Тенденции развития технологий, языков программирования и инструментальных средств ООП
-
Лекции
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
1 | 1.1.Введение. Новая парадигма | 2 | Введение. Новая парадигма программирования | 1, 2 |
2 | 1.2.Разработка классов и создание объектов | 4 | Разработка классов и создание объектов на С++, Object Pascal, Java, C#, Common Lisp. Visual Prolog. PHP, CLIPS | 2, 1 |
3 | 1.3.Конструкторы и методы-акцессоры | 4 | Конструкторы классов и методы-акцессоры | 3 |
4 | 1.4.Наследование классов | 6 | Наследование классов и полиморфизм | 4, 2, 5 |
5 | 1.5.Виртуальные функции и классы | 4 | Виртуальные функции, члены класса (виртуальные методы) | 6, 4 |
6 | 1.6.Абстрактные методы и классы | 4 | Абстрактные методы и абстрактные классы | 7, 2, 5 |
7 | 1.7.Композиция классов и объектов | 2 | Композиция классов и объектов | 8, 3, 2 |
8 | 1.8.Статические члены класса | 4 | Статические члены класса | 9, 2 |
9 | 1.9.Особенности программирования на различных объектно-ориентированных языках | 4 | Тенденции развития технологий, языков программирования и инструментальных средств ООП | 12, 13, 14, 15, 16, 17 |
Итого: | 34 |
-
Практические занятия
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
Итого: |
-
Лабораторные работы
№ п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
1 | 1.2.Разработка классов и создание объектов | Классы и объекты | 4 | 1, 3 | |
2 | 1.5.Виртуальные функции и классы | Наследование классов и полиморфизм | 4 | 4, 5 | |
3 | 1.6.Абстрактные методы и классы | Виртуальные функции (методы) и абстрактные методы | 4 | 6, 7 | |
4 | 1.8.Статические члены класса | Композиция классов и объектов | 4 | 8, 10, 11 | |
Итого: | 16 |
-
Типовые задания
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
Итого: |
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
1.1. Объектно-ориентированние программирование
Тематика: Разработка классов и объектов для решения широкого круга прикладных задач
Трудоемкость(СРС): 18
Прикрепленные файлы:
Типовые варианты:
-Разработать классы и создать объекты для реализации операций матричной алгебры: создание матриц, сложение, вычитание, умножение и деление матриц, умножение матрицы на число, транспонирование матриц, нахождение определителей, треков и обратных матриц
-Разработать классы и создать объекты для реализации операций с комплексными числами: создание, сложение, вычитание, умножение, деление комплексных чисел в алгебраической и тригонометрической формах, возведение в степень, извлечение корня и логарифмирование комплексного числа
-Разработать классы и создать объекты для вероятностного анализа входного массива чисел (нахождение моментов 1-го и 2-го порядков и других статист. характеристик)
-Разработать классы и создать объекты для гармонического анализа входного одномерного массива вещественных чисел
-Разработать классы и создать объекты для моделирования генератора случайных чисел
-Разработать классы и создать объекты для реализации операций векторной алгебры: создание, сложение, вычитание векторов, скалярное и векторное умножение векторов, умножение вектора на число и нахождение модуля вектора и направляющих косинусов
-Разработать класс «Список» и создать объекты, реализующие операции со списками