rpd000011816 (230400 (09.03.02).Б3 Информационные системы испытаний космических ЛА)
Описание файла
Файл "rpd000011816" внутри архива находится в следующих папках: 230400 (09.03.02).Б3 Информационные системы испытаний космических ЛА, 230400.Б3. Документ из архива "230400 (09.03.02).Б3 Информационные системы испытаний космических ЛА", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000011816"
Текст из документа "rpd000011816"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000011816)
Представление знаний в информационных системах
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки | Информационные системы и технологии | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
Профиль подготовки | Информационные системы испытаний космических ЛА | |||||
Форма обучения | очная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | 308 | |||||
Обеспечивающая кафедра | 308 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | 308 | |||||
Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
5 | 108 | 24 | 26 | 0 | 58 | 0 | Зо |
Итого | 108 | 24 | 26 | 0 | 58 | 0 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 230400 Информационные системы и технологии
Авторы программы:
Пискунов В.А. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой 308 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой 308 _________________________ | Декан выпускающего факультета 3 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Представление знаний в информационных системах является достижение следующих результатов образования (РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | На уровне представлений: знание места, роли, назначения информационных систем (ИС) и технологий в машиностроении, приборостроении, науке, технике, образовании, принципов представления и организации знаний в ИС. | |
2 | На уровне воспроизведения: знание инструментария системной методологии для выбора модели представления знаний предметной области. | |
3 | На уровне понимания: знание механизмов вывода формальных (на базе правил) и объектных моделей представления знаний. | |
4 | Теоретические: умение выбирать модели представления знаний в предметной области с использованием инструментария системной методологии. | |
5 | Практические: умение применять подходящие способы интерпретации знаний предметной области в информационной среде, принятой при разработке экспертной системы . | |
6 | Навыки вывода формальных (на базе правил) и объектных моделей представления знаний, интерпретации знаний предметной области в информационной среде. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ПК-28 | Способность формировать новые конкурентоспособные идеи и реализовывать их в проектах |
2 | ПК-29 | Способность к инсталляции, отладке программных и настройки технических средств для ввода информационных систем в опытную эксплуатацию |
3 | ПК-35 | Способность составления инструкций по эксплуатации информационных систем |
4 | ПКС.5 | Готовность применять информационные технологии при проектировании ИС АКК. |
5 | Владение широкой общей подготовкой (базовыми зна-ниями) для решения практических задач в области ин-формационных систем и технологий. | |
6 | Готовность использовать основные законы естествен-нонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделиро-вания, теоретического и экспериментального исследова-ния. | |
7 | Способность проводить предпроектное обследование (инжиниринг) объекта проектирования, системный анализ предметной области, их взаимосвязей. | |
8 | Способность к проектированию базовых и прикладных информационных технологий. |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
Представление знаний в информационных системах | Информация, данные и знания | 4 | 0 | 0 | 8 | 12 | 108 |
Инженерия знаний | 4 | 2 | 0 | 8 | 14 | ||
Модели представления знаний | 8 | 8 | 0 | 12 | 28 | ||
Элементы теории экспертных систем | 4 | 8 | 0 | 10 | 22 | ||
Инструментальные средства баз данных и знаний | 2 | 2 | 0 | 6 | 10 | ||
Представление нечетких и неточных знаний | 2 | 6 | 0 | 14 | 22 | ||
Всего | 24 | 26 | 0 | 58 | 108 | 108 |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Машинное слово – информационная единица базы знаний ЭВМ
- 2. Свойства знаний
- 3. Понятия инженерии знаний
- 4. Модели представления знаний: логические, семантические, продукционные сети, фреймы
- 5. Методы представления знаний в информационных системах
- 6. Понятия предметной области, поля знаний, общего кода, словаря пользователя
- 7. Экспертные системы как системы, основанные на знаниях. База знаний
- 8. Выводы на знаниях, механизм логического вывода (интерпретатор)
- 9. Инструментарий базы знаний
- 10. Нечеткие множества и операции над ними
- 11. Нечеткий логический вывод
-
Лекции
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
1 | 1.1.Информация, данные и знания | 2 | Машинное слово как информационная единица базы знаний ЭВМ. Понятие знаний. Понятие формальной системы и системы, основанной на знаниях. Декларативные | 1 |
2 | 1.1.Информация, данные и знания | 2 | Парадигмы представления знаний. Модели представления знаний. Особенности знаний. Классификация методов представления знаний в информационных системах. | 2 |
3 | 1.2.Инженерия знаний | 2 | Основные понятия инженерии знаний. Теоретические основы получения знаний. Роли эксперта, инженера знаний и пользователя. Стратегии получения знаний. | 3 |
4 | 1.2.Инженерия знаний | 2 | Системы понятий предметной области, поля знаний, общего кода, словаря пользователя. Пирамида знаний. Концептуальная и функциональная структура | 3 |
5 | 1.3.Модели представления знаний | 2 | Формальные логические модели представления знаний. Исчисление высказываний и исчисление предикатов I-го порядка. Атомарный предикат. | 4 |
6 | 1.3.Модели представления знаний | 2 | Сетевые модели представления знаний. Понятия семантической сети. Элементы семантической сети. Основные виды отношений семантических сетей. Примеры | 4 |
7 | 1.3.Модели представления знаний | 2 | Представление знаний на основе фреймов. Понятие фрейма и его структура. Слот и его значения. Принципы организации фреймовых сетей. Примеры | 4 |
8 | 1.3.Модели представления знаний | 2 | Продукционные модели представления знаний. Понятие продукции. Структура продукции, продукционные правила. Антецедент и консеквент правила. | 4 |
9 | 1.4.Элементы теории экспертных систем | 2 | Общие принципы построения и функционирования экспертных систем. Организация знаний в экспертной системе (ЭС). Представление фактов и правил модулями. | 5 |
10 | 1.4.Элементы теории экспертных систем | 2 | Диалоговая форма передачи информации в экспертных системах. Экспертные системы – инструмент обучающих информационных систем. Вывод на знаниях | 6, 7, 8 |
11 | 1.5.Инструментальные средства баз данных и знаний | 2 | Инструментальные средства баз данных и баз знаний. Базовые понятия языка Пролог. Реализация экспертных систем в среде Windows. | 9 |
12 | 1.6.Представление нечетких и неточных знаний | 2 | Понятие нечеткого множества. Нечеткий логический вывод, нечеткая база знаний. Метод статистической обработки экспертной информации | 10, 11 |
Итого: | 24 |
-
Практические занятия
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
1 | 1.2.Инженерия знаний | 2 | Понятие и построение пирамиды знаний | 2 |
2 | 1.3.Модели представления знаний | 2 | Вывод теорем в формальной системе. Характеристика логической системы представления знаний. | 4 |
3 | 1.3.Модели представления знаний | 2 | Составление базы знаний продукционной системы. Пример прямого и обратного вывода. Управление последовательностью применения правил | 4 |
4 | 1.3.Модели представления знаний | 2 | Составление модели представления знаний, базирующейся на семантической сети. | 4 |
5 | 1.3.Модели представления знаний | 2 | Способы управления выводом во фреймовой системе. | 4 |
6 | 1.4.Элементы теории экспертных систем | 4 | Составление оболочки экспертной системы автоматизированных обучающих систем. | 5 |
7 | 1.4.Элементы теории экспертных систем | 4 | Составление реализации экспертных систем в среде Windows. | 6, 7, 8 |
8 | 1.5.Инструментальные средства баз данных и знаний | 2 | Инструментальные средства базы знаний. | 9 |
9 | 1.6.Представление нечетких и неточных знаний | 2 | Основные термины и определения понятий нечетких множеств. Операции над нечеткими множествами. Нечеткие отношения и операции над ними. | 10 |
10 | 1.6.Представление нечетких и неточных знаний | 2 | Нечеткая логика и нечеткая база знаний. Нечеткий логический вывод. | 11 |
11 | 1.6.Представление нечетких и неточных знаний | 2 | Вывод в условиях неопределенности знаний | 11 |
Итого: | 26 |
-
Лабораторные работы
№ п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
Итого: |
-
Типовые задания
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
Итого: |
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Зачет с оценкой (5 семестр)