rpd000003082 (220400 (27.03.04).Б2 Информационные технологии в управлении), страница 2

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000003082" внутри архива находится в следующих папках: 220400 (27.03.04).Б2 Информационные технологии в управлении, 220400.Б2. Документ из архива "220400 (27.03.04).Б2 Информационные технологии в управлении", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000003082"

Текст 2 страницы из документа "rpd000003082"

Прикрепленные файлы:

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Роль и место информационного обеспечения в системах управления.

2.Классификация информационных систем.

3.Системы управления базами данных (СУБД).

4.Модели и типы данных: иерархическая модель, сетевая модель, реляционная модель, постреляционная модель, многомерная модель, объектно-ориентированная модель.

5.Основные этапы проектирования информационных систем и БД.

6.Основные требования к организации диалога и представления данных.

7.Методология хранения данных в БД.

8.Модели процессов передачи, обработки, накопления и хранения информации в СУБД.

9.Обеспечение информационной безопасности.

10.Перспективы развития СУБД.

11.Интеллектуализация информационного обеспечения систем управления.

12.Интеллектуальная система управления и её многоуровневая структура.

13.Экспертные системы (ЭС).

14.Классификации ЭС.

15.Архитектура ЭС.

16.Методология построения ЭС.

17.Представление знаний в ЭС.

18.Организация знаний в рабочей памяти и в базе знаний.

19.Модели представления знаний: логическая модель, продукционная модель, фреймовая модель, сетевая модель.

20.Методы поиска решений в ЭС.

21.Нейронные сети.

22.Биологический нейрон.

23.Искусственный нейрон и виды функций активации.

24.Модели искусственных нейронов: персептрон, нейрон Хебба, сигмоидальный нейрон, входная и выходная звезды Гроссберга, адаптивный линейный нейрон, нейрон «Победитель забирает всё», стохастический нейрон.

25.Обучение и самообучение искусственных нейронных сетей.

26.Правила обучения.

27.Алгоритм обратного распространения ошибки.

28.Классификация искусственных нейронных сетей (ИНС).

29.Виды ИНС: многослойный персептрон.

30.Линейные сети.

31.Радиальная базисная сеть.

32.Сеть Кохонена.

33.Сеть Хопфилда.

34.Сеть Хемминга.

35.Сеть Элмана.

36.Двунаправленная ассоциативная память.

37.Применение экспертных систем и искусственных нейронных сетей в информационном обеспечении систем управления.







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Мельников В.П. Информационное обеспечение систем управления: учебник для студентов высш. учеб. заведений. М.: Изд.центр «Академия», 2010г. 336 с.

2. Астахова И.Ф., Чулюков В.А., Потапов А.С. и др. Под ред. И.Ф.Астаховой. Системы искусственного интеллекта: практический курс. Учебное пособие. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний. 2008г. 292с.

3. Глухих И.Н. Интеллектуальные информационные системы. Учебное пособие для вузов. М.: Академия.2010г. 112с.

б)дополнительная литература:

4. Гаврилова Т.А., Хорошевский В.Ф. Базы знаний интеллектуальных систем. Учебник. С-Пб.: Питер 2000 г.

5. Круглов В.В., Дли М.И., Голунов Р.Ю. Нечеткая логика и искусственные нейронные сети. Учебное пособие. – М.: Физмат, 2001 г, - 224 с.

6. Терехов В.А., Ефимов Д.В., Тюкин И.Н. Нейронные системы управления . Учебное пособие. – М.: ИПРЖР, 2002 г.

7. Головко В.А. Нейронные сети: обучение, организация и применение. Кн 4: Учебное пособие для вузов. Под общей ред. А.И. Галушкина. – М.: ИПРЖР. – 2001 г. – 256 с.

8. Лебедев Г.Н. Интеллектуальные системы управления и их обучение с помощью методов оптимизации . Учебное пособие - М.: МАИ , 2002г. – 112 с.

9. Попов Э.В. Экспертные системы: решение неформализованных задач в диалоге с ЭВМ. – М.: Наука, 1987г.

10. Экспертные системы. Принципы работы и примеры. Под ред. Р.Форсайта. – М.: «Радио и связь», 1987 г.

11. Поспелов Д.А. Ситуационное управление: теория и практика. – М.: Наука, 1986г.

12. Медведев В.С., Потемкин В.Г. Нейронные сети. MATLAB 6. Под общ. ред. В.Г. Потемкина. – М.: ДИАЛОГ-МИФИ, 2002г.-496с.

13. Оссовский С. Нейронные сети для обработки информации. – М: Финансы и статистика, 2002г – 350 с.

14. Горбань А.Н. Обучение нейронных сетей. М.: ПараГраф. 1990г. – 160с.

15. Интеллектуальные системы автоматического управления. Под ред. И.М. Макарова, В.М. Лохина. – М.: Физматлит, 2001г. -576 с.

16. Хайкин С. Нейронные сети: полный курс, 2-е издание.: пер. с англ. М.: Издательский дом «Вильямс». 2006г.- 1104с.

17. Люгер Дж. Искусственный интеллект. Стратегии и методы решения сложных проблем. 4 издание – 2005г.

18. Горев А., Ахаян Р., Макашарипов С. Эффективная работа с СУБД.- СПб.: Питер-1997г.

19. Галушкин А.И. Нейронные сети: основы теории. М.: «Горячая линия»-Телеком. 2010г. 496с.

20. Барский А.Б. Нейронные сети: распознавание, управление, принятие решений. М.: Финансы и статистика. 2007г. 176с.

21. Голенищев Э.П., Клименко И.В. Информационное обеспечение систем управления. Учебное пособие. М.: 2003г.352.с.

22. Нейрокомпьютеры в авиации (самолёты). Под редакцией В.И. Васильева, Б.Г. Ильясова, С.Г.Кусимова. Кн.14. Учебное пособие для вузов.-М.: Радиотехника.2003г.256с.

23. Барский А.Б. Нейронные сети. Учебное пособие. М.: ИНТУИТ; БИНОМ. Лаборатория знаний. 2007г.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

специализированное программное обеспечение кафедры 301 для выполнения лабораторных работ.



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Лекционные занятия:

a. аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер)

2. Лабораторные работы:

a. лаборатория «Интеллектуальные системы управления» кафедры 301, оснащенная

персональными компьютерами и презентационной техникой,

b. шаблоны отчетов по лабораторным работам,

c. шаблоны исходных данных,

3. Практические занятия:

a. компьютерный класс,

b. презентационная техника (проектор, экран, компьютер)

c. пакеты ПО общего назначения (текстовые редакторы, графические редакторы),

d. шаблоны исходных данных,

4. Прочее:

a. рабочее место преподавателя, оснащенное компьютером с доступом в Интернет,

b. рабочие места студентов, оснащенные компьютерами с доступом в Интернет,

предназначенные для работы в электронной образовательной среде.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Информационное обеспечение систем управления »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Информационное обеспечение систем управления является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Управление в технических системах. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 301.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-11 ,ПК-18.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: созданием информационного обеспечения систем управления с помощью новых информационных технологий, в частности с помощью искусственного интеллекта.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет с оценкой..

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (16 часов), практические (18 часов), лабораторные (16 часов) занятия и (58 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина «Информационное обеспечение систем управления» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов, являясь дисциплиной ДВС по направлению подготовки 220400 «Управление в технических системах». Дисциплина реализуется на 3 факультете Московского авиационного института кафедрой «Системы автоматического и интеллектуального управления».

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Информационное обеспечение систем управления »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Роль и место информационного обеспечения в системах управления (СУ). Основные положения формирования моделей баз данных в информационных СУ.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Иерархическая модель данных. Реляционная модель данных. Постреляционная модель данных. Объектно-ориентированная модель данных. Система управления базами данных. Физическое проектирование. Концептуальное проектирование. Логическое проектирование. Информационная безопасность.



1.1.2. Модели данных и информационных связей. Модели процессов передачи, обработки, накопления и хранения информации в системах управления базами данных.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Иерархическая модель данных. Реляционная модель данных. Постреляционная модель данных. Объектно-ориентированная модель данных. Система управления базами данных.



1.2.1. Интеллектуальные системы управления и их многоуровневые структуры. Основные виды интеллектуализации СУ.(АЗ: 4, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Многоуровневая структура. Экспертные системы. Нейронные сети. Нечёткие знания. Эволюционные вычисления.



1.3.1. Экспертные системы (ЭС). Основные понятия и определения. Классификация ЭС. Архитектура ЭС. Методология построения ЭС. Представление знаний в ЭС.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Архитектура экспертной системы. База данных. База знаний. Решатель. Подсистема общения. Подсистема обучения. Подсистема объяснения. Эксперт. Пользователь. Инженер по знаниям.





1.3.2. Модели представления знаний: логическая , продукционная, сетевая, фреймовая. Методы поиска решений в ЭС.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Логическая модель представления знаний. Продукционная модель представления знаний. Сетевая модель представления знаний.Фреймовая модель представления знаний. Формализм представления знаний.





1.4.1. Нейронные сети. Биологический нейрон. Искусственный нейрон (ИН). Искусственные нейронные сети (ИНС) и их классификация. Обучение и самообучение ИНС.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Биологический нейрон. Искусственный нейрон. Искусственная нейронная сеть. Функции активации. Обучение и самообучение искусственных нейронных сетей. Правила обучения. Алгоритм обратного распространения ошибки.





1.4.2. Модели ИН. Виды ИНС. Применение ИНС в СУ.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Модели искусственных нейронов. Виды искусственных нейронных сетей. Искусственные нейронные сети в системах управления.





  1. Практические занятия

1.1.1. Модели данных: сетевая, реляционная, постреляционная, многомерная, объектно-ориентированная. Их достоинства и недостатки.(АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Иерархическая модель данных. Реляционная модель данных. Постреляционная модель данных. Объектно-ориентированная модель данных. Система управления базами данных.



1.1.2. Обеспечение целостности данных в БД. Защита и секретность данных.(АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Физическое проектирование. Концептуальное проектирование. Логическое проектирование. Информационная безопасность.



1.2.1. Классификация задач в многоуровневой интеллектуальной системе и реализация их решений.(АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Многоуровневая структура. Экспертные системы. Нейронные сети. Нечёткие знания. Эволюционные вычисления.



1.3.1. Состав знаний. Организация знаний в рабочей памяти или в БД и базе знаний (БЗ).(АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Архитектура экспертной системы. База данных. База знаний. Решатель. Подсистема общения. Подсистема обучения. Подсистема объяснения. Эксперт. Пользователь. Инженер по знаниям. Логическая модель представления знаний. Продукционная модель представления знаний. Сетевая модель представления знаний. Фреймовая модель представления знаний.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее