rpd000000414 (210700 (11.03.02).Б1 Системы мобильной связи), страница 4

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000000414" внутри архива находится в следующих папках: 210700 (11.03.02).Б1 Системы мобильной связи, 210700.Б1. Документ из архива "210700 (11.03.02).Б1 Системы мобильной связи", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000000414"

Текст 4 страницы из документа "rpd000000414"

4.3. Доказать, что матрицы ортогональные, т.е. :

а) ; б) .

4.4. Решить матричные уравнения:

а) ; б) ;

в) , где , , ;

г) , где , , ;

д) ; е) ;

ж) ; з) ; и) .

Указания: в) уравнение преобразовать к виду , , ; г) уравнение преобразовать к виду , , .

Ответ: а) ; б) ; в) ;

г) ; д) ; е) ;

ж) ; з) ; и) .

Системы линейных уравнений.Метод Гаусса.doc

Занятие 5. Метод Гаусса решения системы линейных уравнений. Структура общего решения однородной системы.

5.1. Решить системы уравнений по правилу Крамера:

а) б) в)

г) д) е)

ж) з)

Указания: г) , ; ж) , , , ; з)  , , , , . Ответ: а) ; б) , ; в) ; г) нет решений; д)  , , ; е)  , , ; ж) , , ; з) , , , .

5.2. Решить системы уравнений методом Гаусса:

а) б) в)

г) д)

е) ж)

з) и)

Указания: г) , ;

д) ; е) ;

ж)  , .

Ответ: а) ; б) система несовместна; в) , ; г) , , ; д) система несовместна; е)  ; ж) , , ; з)  , , , ; и) , , , , . В пп."в","ж","з","и" формулы общего решения определяются неоднозначно.

5.3. Найти фундаментальную систему решений и записать структуру общего решения:

а) б) в)

г) д)

Ответ: а) , ; б) , ;

в) , , ; г) , ,

; д) , , .

Фундаментальная система решений определяется неоднозначно.

5.4. Найти фундаментальную матрицу системы уравнений:

а) б) в)

Ответ: а) ; б) ; в) фундаментальной матрицы нет. В пп."а","б" фундаментальная матрица определяется неоднозначно.

5.5. Составить однородную систему уравнений, для которой данная матрица является фундаментальной: а) ; б) .

Указания: матрица искомой системы уравнений является фундаментальной для системы . Ответ: а) ; б) Системы уравнений определяются неоднозначно.

Векторная алгебра.doc

Занятие 6. Векторы и линейные операции над векторами. Скалярное, векторное и смешанное произведения векторов.

6.1. Разложить вектор по векторам и . Ответ: .

6.2. Разложить вектор по векторам и , если известны разложения векторов , , по базису , : , , . Ответ: .

6.3. Сторонами параллелограмма служат векторы и . Разложить по векторам и векторы , , , , где – середина стороны , а точка делит сторону в отношении .

Ответ: ; ; ; .

6.4. Сторонами треугольника служат векторы и . Разложить по векторам и векторы , , , , где – середина стороны , а – точка пересечения медиан треугольника .

Ответ: ; ; ; .

6.5. Векторы , , и заданы своими координатными столбцами

, , , в некотором базисе. Показать, что векторы , , сами образуют базис пространства, и найти координаты вектора в этом базисе.

Ответ: .

6.6. Вычислить , если известно, что , , , где и – взаимно перпендикулярные векторы, причем . Ответ: .

6.7. Найти единичный вектор , коллинеарный вектору . Ответ: .

6.8. Вычислить модуль и направляющие косинусы вектора .

Ответ: ; ; ; .

6.9. Вычислить угол между векторами ; . Ответ: .

6.10. Какой угол образуют единичные векторы , , если известно, что векторы и взаимно перпендикулярны? Ответ: .

6.11. Даны векторы ; . Найти ортогональную проекцию вектора на ось, заданную вектором , и ортогональную составляющую вектора относительно этой оси, а также алгебраическое значение длины проекции вектора .

Ответ: ; ; .

6.12. Даны векторы ; ; . Найти:

а) скалярные произведения , ;

б) векторные произведения , .

Ответ: а) ; 5; б) ; .

6.13. Даны векторы ; . Разложить вектор по векторам и . Найти:

а) координаты вектора в стандартном базисе;

б) длину и направляющие косинусы вектора ;

в) произведения , , ;

г) ортогональные проекции , вектора ;

д) алгебраические значения и длин проекций;

е) угол между векторами и ;

ж) площадь параллелограмма, построенного на векторах и .

6.14. Даны векторы ; ; . Разложить вектор по векторам , , . Найти:

а) координаты вектора в стандартном базисе;

б) длину и направляющие косинусы вектора ;

в) произведения , , , определить ориентацию тройки , , ;

г) ортогональные проекции , вектора ;

д) алгебраические значения и длин проекций;

е) угол между векторами и ;

ж) угол между вектором и плоскостью, содержащей векторы и ;

з) площадь параллелограмма, построенного на векторах и ;

и) объем параллелепипеда , построенного на векторах , , .

6.15. На векторах и построен треугольник . Требуется найти:

а) длины сторон треугольника;

б) величину угла ;

в) площадь треугольника;

г) координаты вектора (в стандартном базисе), где отрезок – высота треугольника.

6.16. На векторах , , построена треугольная пирамида (рис.8.25). Требуется найти:

а) длины ребер , , ;

б) величину угла ;

в) площадь треугольника ;

г) объем пирамиды ;

д) высоту пирамиды, опущенную из вершины ;

е) высоту треугольника , опущенную из вершины ;

ж) угол между ребром и плоскостью грани ;

з) величину угла между плоскостями граней и ;

и) направляющие косинусы вектора ;

к) алгебраическое значение ортогональной проекции вектора на направление вектора ;

л) ортогональную проекцию вектора на прямую, перпендикулярную грани ;

м) единичный вектор (орт), имеющий направление вектора ;

н) вектор , имеющий длину вектора и направление вектора .

Собственные векторы и квадратичные формы.doc

Занятие 7. Собственные векторы и собственные значения. Квадратичные формы. Приведение квадратичной формы к каноническому виду.

7.1. Найти собственные значения и соответствующие собственные векторы матриц:

а) ; б) ; в) ; г) ; д) ;

е) ; ж) ; з) ; и) .

Ответ: а) , , , ; б) , , , ;

в) , ; г) , ; д)   , , , ;

е)  , , , , ; ж)   , , , , , ; з) , ; и) , , , . Собственные векторы матриц определяются неоднозначно.

7.2. Записать квадратичные формы в матричном виде, найти их ранги ( ) и дискриминанты ( ):

а) ; б) ;

в) ; г) ;

д) ; е) .

Ответ: а) , , ; б) , , ; в) , , ; г) , , ; д) , , ; е) , , .

7.3. Найти матрицы вторых производных (матрицы Гессе) функций векторного аргумента:

а) ; б) ; в) .

Ответ: а) ; б)  ; в) .

7.4. Найти точки локального экстремума функций:

а) ; б) ;

в) ; г) ;

д) ; е) .

Ответ: а) – точка локального минимума; б) – точка локального минимума; в) – точка локального минимума; г) нет точек экстремума; д) – точка локального максимума; е)  – точка минимума. Решение см. в [4], пример 6.13.

7.5. Привести квадратичную форму

к каноническому виду: а) методом Лагранжа; б) методом Якоби.

7.6. Используя критерий Сильвестра, найти, при каких значениях квадратичная форма положительно определена.

Алгебраические линии(прямые и плоскости).doc

Занятие 8. Алгебраические линии (прямые и плоскости).

8.1. Для прямой, проходящей через точки и , составить: а) общее уравнение; б) параметрическое уравнение; в) каноническое уравнение; г) уравнение "в отрезках"; д) уравнение с угловым коэффициентом.

Ответ: а)  ; б)  ; в)  ;

г)  ; д)  .

8.2. Установить взаимное расположение каждой пары прямых (пересекающиеся, перпендикулярные, параллельные, совпадающие):

а) , ; б) , ;

в) ; г) , .

Ответ: а) пересекаются в точке ; б) перпендикулярны, пересекаются в точке ; в) параллельны; г) совпадают.

8.3. Заданы координаты вершин , , треугольника . Составить уравнения прямых, проходящих через вершину и содержащих медиану, высоту и биссектрису треугольника, а также уравнение серединного перпендикуляра к стороне .

Ответ: ; ; ; .

8.4. Даны координаты двух вершин , треугольника и точки пересечения его высот. Найти координаты вершины треугольника. Ответ: .

8.5. Составить уравнение прямой, проходящей через точку и образующей с прямой угол величиной .

Ответ: или .

8.6. Заданы координаты вершин , , треугольника . Требуется:

а) составить уравнение серединного перпендикуляра к стороне ;

б) составить уравнение прямой, содержащей медиану ;

в) составить уравнение прямой, содержащей высоту ;

г) составить уравнение прямой, содержащей биссектрису ;

д) для прямой составить общее и нормированное уравнения, а также уравнение "в отрезках";

е) найти расстояние от начала координат до прямой ;

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5183
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее