rpd000015266 (161700 (24.03.03).Б2 Динамика полета и управление движением летательных аппаратов)
Описание файла
Файл "rpd000015266" внутри архива находится в следующих папках: 161700 (24.03.03).Б2 Динамика полета и управление движением летательных аппаратов, 161700.Б2. Документ из архива "161700 (24.03.03).Б2 Динамика полета и управление движением летательных аппаратов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000015266"
Текст из документа "rpd000015266"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000015266)
Методы экспериментальных исследований авиационно-космических систем
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Баллистика и гидроаэродинамика | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | 161700.Б1, 161700.Б3, 161700.Б2 | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 105, 604, 106 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 106 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 106 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 7 | 144 | 30 | 0 | 20 | 67 | 27 | Э |
| Итого | 144 | 30 | 0 | 20 | 67 | 27 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161700 Баллистика и гидроаэродинамика
по профилям:
161700.Б1 Гидроаэродинамика
161700.Б3 Динамика полета и управление аэрокосмическими системами
161700.Б2 Динамика полета и управление движением летательных аппаратов
Авторы программы:
| Ефремов А.В. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 106 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 105 _________________________ | Декан выпускающего факультета 1 _________________________ |
| Заведующий выпускающей кафедрой 106 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 604 _________________________ | Декан выпускающего факультета 6 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Методы экспериментальных исследований авиационно-космических систем является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | А) знать: характеристики психофизиологической и управляющей реакций летчика и методы их измерения; состав и принципы построения подсистем пилотажных стендов и летающих лабораторий. б) уметь: проводить экспериментальные исследования пилотажных характеристик самолетов; выбирать условия проведения экспериментов; выбирать и учитывать влияние характеристик подсистем пилотажных стендов на качество проводимых исследований. в) иметь представление: о требованиях, предъявляемым к характеристикам подсистем пилотажных стендов; принципах учета закономерностей психофизиологического восприятия информации при создании стендов; о целесообразности имитации различных источников информации. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПК-5 | Умением выполнить техническое и технико-экономическое обоснование принимаемых решений, владеет методами технической экспертизы проекта |
| 2 | ПК-16 | Готовностью к проведению физических и численных экспериментов, других научных исследований, испытаний опытных образцов объектов по заданным методикам |
| 3 | ПК-17 | Умением выполнять измерения и проводить наблюдения, составлять описания исследований, обрабатывать и анализировать полученные результаты исследований, составлять по ним технические отчёты и оперативные документы, технические справки и другие сведения, готовить данные и материалы для составления обзоров, отчетов и научных публикаций |
| 4 | ПК-18 | Владением навыками разработки и проектирования экспериментального оборудования и стендов для проведения исследований |
| 5 | ПК-19 | Готовностью осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-технической информации по теме (заданию), подготовку информационных обзоров, рецензий, отзывов и заключений на техническую документацию в области баллистики, гидроаэродинамики, механики движения и управления движением объектов |
| 6 | ПК-21 | Владением навыками проектирования средств испытаний и контроля, оснастки, лабораторных моделей и макетов, а также контроля их изготовления |
| 7 | ПК-22 | Готовностью к участию в стендовых и промышленных испытаниях опытных образцов проектируемых объектов |
| 8 | ПК-31 | Владением знаниями и готовностью к выполнению работ по стандартизации и подготовке к сертификации технических средств, устройств, систем и оборудования для экспериментальных исследований в области баллистики, гидроаэродинамики, механики движения и управления движением объектов |
| 9 | ПСК-1 | Владеет методами сбора, систематизации и анализа информации по специальности. |
| 10 | ПСК-6 | Имеет представление о явлениях, происходящих при нарушении критических значений полетных параметров. |
| 11 | ПСК-8 | Обладает необходимыми заниями и владеет методологией организации, проведения и обработки наземных и летных испытаний самолетов. |
| 12 | ПСК-9 | Знает и умеет применять принципы оценки динамических свойств самолета, системы «самолет + летчик» на пилотажных стендах. |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Методы экспериментальных исследований авиационно-космических систем | Методы экспериментальных исследований авиационно-космических систем | 30 | 0 | 20 | 67 | 117 | 144 |
| Всего | 30 | 0 | 20 | 67 | 117 | 144 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Задачи экспериментальных исследований в динамике полета
- 2. Характеристики управляющей реакции летчика
- 3. Характеристики психофизиологической реакции летчика
- 4. Моделирование визуальной обстановки
- 5. Моделирование динамики движения самолета
- 6. Принципы построения летающих лабораторий
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Методы экспериментальных исследований авиационно-космических систем | 2 | Содержание задач экспериментальных исследований в динамике полета. Измеряемые в исследованиях характеристики и используемое оборудование | 1 |
| 2 | 1.1.Методы экспериментальных исследований авиационно-космических систем | 4 | Характеристики управляющей реакции летчика. Метод коэффициентов Фурье для измерения описывающей функции летчика. Точность измерения. | 1, 2 |
| 3 | 1.1.Методы экспериментальных исследований авиационно-космических систем | 4 | Характеристики психофизиологической реакции летчика и методы их измерения. Методы субъективного оценивания летчиком пилотажных свойств самолетов. | 3 |
| 4 | 1.1.Методы экспериментальных исследований авиационно-космических систем | 4 | Характеристики психофизиологической реакции. Методы оценивания летчиком пилотажных свойств самолетов. Методтика обеспечения адекватности экспериментов | 3 |
| 5 | 1.1.Методы экспериментальных исследований авиационно-космических систем | 4 | Моделирование визуальной обстановки. Принципы учета психофизиологического и динамического подобия. | 4 |
| 6 | 1.1.Методы экспериментальных исследований авиационно-космических систем | 4 | Психофизиология восприятия угловых и линейных ускорений. Принципы моделирования акцелерационной информации | 2, 3, 5 |
| 7 | 1.1.Методы экспериментальных исследований авиационно-космических систем | 4 | Моделирование динамики движения самолета. Особенности записи уравнений движения. Моделирование усилий на рычагах управления. | 5 |
| 8 | 1.1.Методы экспериментальных исследований авиационно-космических систем | 4 | Принципы построения летающих лабораторий. Влияние числа органов управления на возможность моделирования динамики с помощью летающих лабораторий. | 6 |
| Итого: | 30 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| Итого: | ||||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Методы экспериментальных исследований авиационно-космических систем | Выбор условий проведения экспериментальных исследований на точность измерения характеристик управляющей реакции летчика. | 4 | 1, 2 | |
| 2 | 1.1.Методы экспериментальных исследований авиационно-космических систем | Влияние динамики объекта управления на точность измерений описывающей функции летчика | 4 | 2, 3 | |
| 3 | 1.1.Методы экспериментальных исследований авиационно-космических систем | Оценивание пилотажных свойств самолетов с использованием шкал субъективных оценок. | 4 | 2, 3, 5 | |
| 4 | 1.1.Методы экспериментальных исследований авиационно-космических систем | Определение требований к характеристикам системы имитации визуальной обстановки. | 4 | 4 | |
| 5 | 1.1.Методы экспериментальных исследований авиационно-космических систем | Влияние типа задачи пилотирования на использование летчиком акцелерационной информации. Определение закона управления механизмом подвижности. | 4 | 5 | |
| Итого: | 20 | ||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Экзамен (7 семестр)
