rpd000011772 (161700 (24.03.03).Б1 Гидроаэродинамика), страница 5

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000011772" внутри архива находится в следующих папках: 161700 (24.03.03).Б1 Гидроаэродинамика, 161700.Б1. Документ из архива "161700 (24.03.03).Б1 Гидроаэродинамика", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000011772"

Текст 5 страницы из документа "rpd000011772"

Описание: Федеральный закон РФ «О пожарной безопасности».

Основные понятия о процессе горения и причинах возникновения пожаров и взрывов. Физические основы процесса горения. Определение и необходимые условия горения и пожара. Независимость процесса горения от агрегатного состояния горючих веществ.

Механизм инициирования процесса горения, природа вынужденного зажигания и самовоспламенения. Источники вынужденного зажигания и самовоспламенения. Зоны пожара.

Концентрационные условия, необходимые для возникновения горения. Область воспламенения, нижний и верхний концентрационные пределы распространения пламени, факторы, влияющие на пределы.

Тепловые условия воспламенения. Скорость окислительной реакции, закон Аррениуса. Критические температуры, обеспечивающие тепловые условия воспламенения. Классификация горючих жидкостей по температуре вспышки.







1.7.2. Оценка пожарной опасности и огнестойкости (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Анализ пожарной опасности производств. Комплексный подход к анализу: пожароопасные свойства веществ и материалов, условия их воспламенения, характеристики строительных конструкций, зданий и сооружений, возможности распространения пожара и оценка опасности для людей. Пределы огнестойкости и пределы распространения огня, предельные состояния строительных конструкций. Степень огнестойкости зданий и сооружений.

Профилактическая оценка пожарной опасности производств, категории помещений и зданий по взрывопожарной и пожарной опасности. Постоянная и временная пожарная нагрузка, категорирование пожароопасных помещений и зданий по пожарной нагрузке и способу размещения. Опасные факторы пожара.





1.7.3. Противопожарная защита и тушение пожаров (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Общие методы обеспечения пожарной безопасности. Основные профилактические мероприятия при создании и эксплуатации авиационной техники.

Основные способы и приемы тушения, методы и средства тушения пожаров, пожарная сигнализация и связь. Особенности пожарной безопасности авиационной и космической техники и средства их пожаротушения.





1.8.1. Классификация и последствия и оценка чрезвычайных ситуаций (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: ЧС техногенного, природного, экологического, социально- и военно-политического характера. Локальные, местные, территориальные, региональные, федеральные и трансграничные ЧС. Основные направления минимизации вероятности возникновения ЧС и их последствий.

Устойчивость промышленного объекта в ЧС. Организационно-технические мероприятиями по повышению устойчивости технических систем и объектов.

Определение ущерба при чрезвычайных ситуациях, прямой и косвенный ущерб. Расходы на выполнение мероприятий по снижению опасности воздействия вторичных поражающих факторов. Ущерб от стихийных бедствий

Виды радиационно-опасных объектов. Последствия аварии на атомной электростанции. Степень радиационного заражения местности, допустимое время пребывания людей в зоне радиационного заражения местности. Характеристики и фазы протекания аварии на радиационно-опасных объектах. Факторы, влияющие на степень радиационной опасности. Зонировании территории вокруг радиационно-опасных объектов. Меры по недопущению возникновения аварий

Основные поражающие факторы ядерного взрыва.

Чрезвычайные ситуации на химически опасных объектах.





1.8.2. Защита в чрезвычайных ситуациях (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Содержание: Российская система предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Структура и основные задачи РСЧС.

Психологическая нагрузка при ЧС, объективный характер потери психологической устойчивости.

Значение психологической подготовки, цель и задачи психологической подготовки населения.





1.9.1. Законодательные и нормативно-технические основы БЖД, надзор и контроль за состоянием охраны труда на производстве (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Правовая основа обеспечения БЖД, законы и постановления РФ, подзаконные акты: указы президента, постановления правительства РФ, государственных образований, местных органов власти и т.д.

Конституция РФ - главный законодательный акт. Основные положения законодательства о БЖД, закрепленные в ст. 20, 37, 42, 123 и 124 Конституции.

Трудовой кодекс. Цели и основные задачи трудового законодательства, гарантии трудовых прав, создания благоприятных условий труда, организация труда и управление трудом, надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства. Основные принципы правового регулирования. Обеспечение права на обязательное социальное страхование работников.

Органы государственного надзора и контроля за соблюдением трудового законодательства. Основные задачи органов государственного надзора и контроля.

Ответственность за нарушение законодательства об охране труда и экологические правонарушения.

Государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства, защита трудовых прав работников профессиональными союзами, самозащита работниками трудовых прав.

Оценка состояния охраны труда. Статистический, групповой, топографический, монографический и экономический методы анализа производственного травматизма. Виды НС подлежащих расследованию и учету. Порядок расследования несчастного случая на производстве, состав комиссии по расследованию.







  1. Практические занятия



  1. Лабораторные работы

1.4.1. Определение микроклиматических условий в производственном помещении (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа



1.6.1. Лабораторный комплекс №1 : Исследование освещенности рабочих мест;

Естественное и искусственное освещение производственных помещений (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа



1.6.2. Лабораторный комплекс №2: Определение звукоизолирующей способности кожуха; Измерение звукоизоляции ограждений; Влияние шума на производительность труд (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа



1.6.3. Лабораторный комплекс №3: Измерение плотности потока энергии электромагнитного излучения диапазона СВЧ и исследование его ослабления различными экрана (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Безопасность жизнедеятельности »

Прикрепленные файлы

Экзаменационные вопросы.doc

Экзаменационные вопросы

  1. Требования к производственному освещению.

  2. Каковы последствия воздействия опасных производственных факторов на работающих?

  3. Очистка вредных выбросов в атмосферу от механических примесей, область применения и недостатки.

  4. Структура тепломассообмена, обеспечивающего тепловой баланс человека со средой.

  5. Механическая вентиляция, виды и методы расчета.

  6. Какие факторы пожара относятся к опасным для человека?

  7. Распространение шума в акустической среде и методы защиты от шума.

  8. Каковы последствия воздействия вредных производственных факторов на работающих?

  9. Преобразование и разрушение биосферы, причины и следствия.

  10. Как изменится уровень шума в расчетной точке, если интенсивность источника увеличится в 10 раз?

  11. Нормирование загрязнения почв и методы защиты.

  12. Чем процесс горения отличается от пожара?

  13. Огнестойкость строительных конструкций, степень огнестойкости зданий и сооружений.

  14. Гигиенический критерий безвредного воздействия токсичной смеси при ее аддитивном характере.

  15. Рассеивание выбросов в атмосфере, организация и характеристики.

  16. Кто помимо работающего является объектом воздействия вредного производственного фактора?

  17. Организация и параметры санитарно-защитных зон.

  18. На каких частотах нормируется уровень шума?

  19. Нормирование содержания вредных веществ и виды их комбинированного воздействия на организм.

  20. Что является объектом различения при работе с текстовой информацией?

  21. Нормализация воздушной среды помещений, структура теплообмена человека со средой.

  22. Для чего используется рециркуляция при вентиляции и кондиционировании?

  23. Тушение газами и галоидоуглеводородными составами.

  24. Принцип работы устройств защитного отключения

  25. Действие шума на человека, нормирование шума.

  26. Какой фактор является основным при оценке тяжести поражения электротоком?

  27. Горючесть веществ и материалов, оценка пожарной опасности производств.

  28. Что испытывает организм при увеличении влажности в воздушной среде с постоянной температурой?

  29. Противопожарная защита, профилактические мероприятия

  30. От каких факторов зависит звукоизоляция однослойного ограждения?

  31. Методы расчета искусственного освещения.

  32. Какие факторы являются доминирующими при тушении распыленной водой и газом?

  33. Мероприятия по защите водного бассейна, очистка от растворимых и органических примесей.

  34. Что такое и как возникает звуковое давление?

  35. Способы и приемы тушения пожаров, водяное тушение

  36. Как определить среднегеометрическую частоту октавы?

  37. Условия, необходимые для горения.

  38. Что отличает вентиляцию от перемещения воздуха в изолированном помещении, например при работе настольного вентилятора?

  39. Нормирование загрязнений атмосферы населенных мест, показатели и их взаимосвязь.

  40. Как устанавливаются разряды и подразряды зрительной работы?

  41. Мероприятия по защите водного бассейна, очистка от твердых частиц.

  42. Какие параметры определяют характер зрительной работы?

  43. Принципы, методы и средства обеспечения БЖД

  44. Какие физиологические процессы определяют требования к зрительной работе?

  45. Потенциальные опасности и их возможные последствия

  46. Аксиома о потенциальной опасности деятельности, причины роста несчастных случаев.

  47. Виды естественного освещения, его нормирование и расчет.

  48. Может ли температура вспышки быть меньше 0°С?

  49. Функциональное состояние организма, закон Вебера-Фехнера, классификация условий труда.

  50. Сколько одинаковых источников шума дадут приращение в 10 дБ?

  51. Риск жизнедеятельности, его виды и оценка.

  52. При каких условиях одновременное наличие окислителя, горючего и источника воспламенения не приведет к возникновению горения?

  53. Характеристики среды обитания, принцип минимума Либиха.

  54. Что влияет на акустические свойства звукопоглощающих материалов?

  55. Тушение порошками и пенами

  56. Как учитываются адаптационные возможности человека к воздействию вредного фактора при нормировании?

  57. Классификация вредных и опасных факторов среды.

  58. Какие методы защиты используются при доминировании в расчетной точке прямого звука и какие — при доминировании отраженного?

  59. Экологический кризис и его глобальные последствия.

  60. Принципы нормирования вредных факторов.

  61. Технологические и архитектурно-планировочные мероприятия по защите атмосферы.

  62. Какие параметры нормируются для естественного и искусственного освещения?

  63. Физико-химические методы очистки вредных выбросов в атмосферу, область применения и недостатки.

  64. Как численно отличаются нижняя и верхняя граничная частоты октавы?

  65. Водопотребление и нормирование качества воды, самоочищение водоемов.

  66. Условия возникновения и развития пожара.

  67. Нормирование параметров микроклимата, их воздействие и восприятие человеком.

  68. Если мощность звука на низких и средних частотах одинакова, то какой из них звук воспринимается громче?

  69. Естественная вентиляция, виды и область применения.

  70. Какие формы тепломассообмена доминируют в холодное, а какие в жаркое время?

  71. Показатели производственного освещения и его виды.

  72. Чем вредные производственные факторы отличаются от опасных?

  73. Показатели абсолютной токсичности и их связь с классами вредных веществ

  74. Как зависит напряжение шага от его длины?

  75. Характеристики шума и его классификация

  76. В какой фазе происходит горение твердых, жидких и газообразных веществ?

Версия: AAAAAATeHyI Код: 000011772

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее