rpd000011772 (161700 (24.03.03).Б1 Гидроаэродинамика)
Описание файла
Файл "rpd000011772" внутри архива находится в следующих папках: 161700 (24.03.03).Б1 Гидроаэродинамика, 161700.Б1. Документ из архива "161700 (24.03.03).Б1 Гидроаэродинамика", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000011772"
Текст из документа "rpd000011772"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000011772)
Безопасность жизнедеятельности
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Баллистика и гидроаэродинамика | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | 161700.Б1, 161700.Б3, 161700.Б2 | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 105, 604, 106 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 503 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 503 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 6 | 108 | 34 | 0 | 16 | 31 | 27 | Э |
| Итого | 108 | 34 | 0 | 16 | 31 | 27 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161700 Баллистика и гидроаэродинамика
по профилям:
161700.Б1 Гидроаэродинамика
161700.Б3 Динамика полета и управление аэрокосмическими системами
161700.Б2 Динамика полета и управление движением летательных аппаратов
Авторы программы:
| Курбатов Б.Е. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 503 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 105 _________________________ | Декан выпускающего факультета 1 _________________________ |
| Заведующий выпускающей кафедрой 106 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 604 _________________________ | Декан выпускающего факультета 6 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Безопасность жизнедеятельности является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Владение культурой безопасности и риск-ориентированным мышлением, при котором вопросы безопасности и сохранении окружающей среды рассматриваются в качестве важнейших приоритетов в жизни и деятельности (ОК-7) | |
| 2 | Готовность использовать знания по организации охраны труда, охраны окружающей среды и безопасности в чрезвычайных ситуациях на объектах экономики | |
| 3 | Способность анализировать механизмы воздействия опасностей на человека, определять характер взаимодействия организма человека с опасностями среды обитания с учетом специфики механизма токсического действия вредных веществ, энергетического и комбинированного действия вредных факторов | |
| 4 | Способность использовать знание организационных основ безопасности различных производственных процессов в чрезвычайных ситуациях | |
| 5 | Способность использовать методы определения нормативных уровней допустимых негативных воздействий на человека и природную среду | |
| 6 | Способность ориентироваться в основных методах и системах обеспечения техносферной безопасности, обоснованно выбирать известные устройства, системы и методы защиты человека и природной среды от опасностей | |
| 7 | Способность ориентироваться в основных нормативно-правовых актах в области обеспечения безопасности | |
| 8 | Способность ориентироваться в основных проблемах техносферной безопасности | |
| 9 | Способность оценивать риск и определять меры по обеспечению безопасности разрабатываемой техники | |
| 10 | Способность пропагандировать цели и задачи обеспечения безопасности человека и природной среды в техносфере |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПК-25 | Пониманием необходимости и готовностью к контролю за соблюдением технологической дисциплины |
| 2 | ПК-26 | Готовностью к использованию стандартов и типовых методов контроля и оценки качества выпускаемой продукции |
| 3 | ПК-28 | Обладанием знаниями и готовностью к контролю соблюдения экологической безопасности |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Безопасность жизнедеятельности | Состояние и пути решения проблемы обеспечения БЖД | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | 108 |
| Среда обитания человека | 4 | 0 | 0 | 2 | 6 | ||
| Факторы среды обитания | 4 | 0 | 0 | 3 | 7 | ||
| Защита от атмосферных загрязнений | 4 | 0 | 4 | 5 | 13 | ||
| Защита водного бассейна и почв | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
| Физические факторы среды | 6 | 0 | 12 | 9 | 27 | ||
| Пожарная безопасность | 6 | 0 | 0 | 4 | 10 | ||
| Безопасность в чрезвычайных ситуациях | 4 | 0 | 0 | 3 | 7 | ||
| Управление БЖД | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
| Всего | 34 | 0 | 16 | 31 | 81 | 108 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Эволюция концепций БЖД
- 2. Потенциальные опасности
- 3. Риск жизнедеятельности
- 4. Принципы, методы и средства обеспечения БЖД
- 5. Характеристики среды обитания
- 6. Антропогенная нагрузка на среду обитания
- 7. Лимитирующие элементы
- 8. Процессы преобразования биосферы
- 9. Экологический кризис
- 10. Глобальные последствия экологического кризиса
- 11. Классификация и неблагоприятных факторов
- 12. Принципы нормирования неблагоприятных факторов
- 13. Классы условий труда
- 14. Функциональное состояние организма
- 15. Показатели абсолютной токсичности
- 16. Гигиеническое нормирование содержания вредных веществ
- 17. Классы опасности вредных веществ
- 18. Классификация источников загрязнения
- 19. Нормирование атмосферных загрязнений
- 20. Архитектурно-планировочные мероприятия
- 21. Технологические мероприятия
- 22. Организация санитарно-защитных зон
- 23. Газоочистка и пылеулавливание
- 24. Рассеивание выбросов в атмосфере
- 25. Микроклимат воздушной среды в помещении
