rpd000009502 (161700 (24.03.03).Б1 Гидроаэродинамика)
Описание файла
Файл "rpd000009502" внутри архива находится в следующих папках: 161700 (24.03.03).Б1 Гидроаэродинамика, 161700.Б1. Документ из архива "161700 (24.03.03).Б1 Гидроаэродинамика", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000009502"
Текст из документа "rpd000009502"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000009502)
Управление качеством
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Баллистика и гидроаэродинамика | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | 161700.Б1, 161700.Б3, 161700.Б2 | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 105, 604, 106 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 104 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 104 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 5 | 72 | 16 | 10 | 8 | 38 | 0 | Зч |
| Итого | 72 | 16 | 10 | 8 | 38 | 0 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161700 Баллистика и гидроаэродинамика
по профилям:
161700.Б1 Гидроаэродинамика
161700.Б3 Динамика полета и управление аэрокосмическими системами
161700.Б2 Динамика полета и управление движением летательных аппаратов
Авторы программы :
| Головин Д.Л. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 104 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 105 _________________________ | Декан выпускающего факультета 1 _________________________ |
| Заведующий выпускающей кафедрой 106 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 604 _________________________ | Декан выпускающего факультета 6 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Управление качеством является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Владеть навыками внедрения принципов обеспечения и управления качеством | |
| 2 | Владеть навыками методического подхода к оценке качества и конкурентоспособности продукции и услуг | |
| 3 | Знать общие понятия управления качеством | |
| 4 | Уметь разрабатывать документы системы менеджмента качества предприятия |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-4 | Умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности |
| 2 | ПК-5 | Умением выполнить техническое и технико-экономическое обоснование принимаемых решений, владеет методами технической экспертизы проекта |
| 3 | ПК-7 | Умением разрабатывать рабочую техническую документацию и обеспечивать оформление законченных проектных и исследовательских работ |
| 4 | ПК-9 | Владением знаниями информационно-технического обеспечения проектов, умеет создавать и сопровождать документацию, необходимую для поддержки всех этапов жизненного цикла разрабатываемой конструкции |
| 5 | ПК-27 | Владением знаниями и готовностью к разработке документации по менеджменту качества выполнения расчетных работ и исследований и технологических процессов на производственных участках |
| 6 | ПК-30 | Готовностью к составлению технической документации, включая установленную отчетность |
| 7 | ПК-34 | Готовностью участвовать в подготовке документации для создания системы менеджмента качества продукции |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы), 72 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Управление качеством | Введение. Основные понятия. Концепции качества | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | 72 |
| Этапы становления качества. | 4 | 2 | 0 | 6 | 12 | ||
| Технические условия и требования к качеству продукции | 4 | 2 | 0 | 8 | 14 | ||
| Стандартизация. Сертификация. Аккредитация. | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
| Основные принципы менеджмента качества | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
| Инструменты управления качеством | 0 | 4 | 0 | 8 | 12 | ||
| Моделирование процессов | 0 | 0 | 8 | 8 | 16 | ||
| Экономика качества | 2 | 2 | 0 | 2 | 6 | ||
| Всего | 16 | 10 | 8 | 38 | 72 | 72 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Сущность и понятия управления качеством
- 2. Интеграция задач обеспечения качества с задачами бизнеса и интересами общества
- 3. Философия и концепции Деминга, Джурана, Кросби и других «Патриархов» качества в модели TQM, их сравнение и связь
- 4. Методы моделирования процессов предприятия
- 5. Модель «превосходного бизнеса» (Business Excellence Model)
- 6. Экономика качества
- 7. Основные инструменты управления качеством
- 8. Жизненный цикл сложного, наукоемкого изделия
- 9. Этапы становления качества.
- 10. Технические условия и требования к качеству продукции
- 11. Техническое регулирование. Технические регламенты
- 12. Основные понятия. Стандартизация. Сертификация. Аккредитация.
- 13. Принципы управления качеством
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Введение. Основные понятия. Концепции качества | 2 | Концепции качества. Характеристики качества. Основные понятия. | 1, 8 |
| 2 | 1.2.Этапы становления качества. | 2 | Этапы становления качества | 1, 2, 9 |
| 3 | 1.2.Этапы становления качества. | 2 | Модель превосходного бизнеса. Премии в области качества | 2, 5 |
| 4 | 1.3.Технические условия и требования к качеству продукции | 2 | Технические условия и требования к качеству продукции | 10 |
| 5 | 1.3.Технические условия и требования к качеству продукции | 2 | Техническое регулирование. Технические регламенты | 11 |
| 6 | 1.4.Стандартизация. Сертификация. Аккредитация. | 2 | Основные понятия. Стандартизация. Сертификация. Аккредитация. | 12 |
| 7 | 1.5.Основные принципы менеджмента качества | 2 | Основные принципы менеджмента качества | 13 |
| 8 | 1.8.Экономика качества | 2 | Экономика качества | 6 |
| Итого: | 16 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.2.Этапы становления качества. | 2 | Патриархи качества | 3 |
| 2 | 1.3.Технические условия и требования к качеству продукции | 2 | Разработка технических условий и требования к качеству продукции | 10 |
| 3 | 1.6.Инструменты управления качеством | 2 | Инструменты управления качеством часть 1 | 7 |
| 4 | 1.6.Инструменты управления качеством | 2 | Инструменты управления качеством часть 2 | 7 |
| 5 | 1.8.Экономика качества | 2 | Экономика качества | 6 |
| Итого: | 10 | |||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.7.Моделирование процессов | Методика построения качества на основе комплексного применения CALS – технологий. часть 1 | Каф.104 | 4 | 4 |
| 2 | 1.7.Моделирование процессов | Методика построения качества на основе комплексного применения CALS – технологий. Часть 2 | Каф. 104 | 4 | 4 |
| Итого: | 8 | ||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Зачет (5 семестр)
