rpd000008645 (161700 (24.03.03).Б1 Гидроаэродинамика)

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000008645" внутри архива находится в следующих папках: 161700 (24.03.03).Б1 Гидроаэродинамика, 161700.Б1. Документ из архива "161700 (24.03.03).Б1 Гидроаэродинамика", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000008645"

Текст из документа "rpd000008645"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000008645)

Информационные технологии в гидроаэродинамике

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

Баллистика и гидроаэродинамика

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Профиль подготовки

Гидроаэродинамика

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

105

Обеспечивающая кафедра

105

Кафедра-разработчик рабочей программы

105

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

4

216

32

0

36

121

27

Э

Итого

216

32

0

36

121

27

Москва

2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

  1. Цели освоения дисциплины

  2. Структура и содержание дисциплины

  3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Cодержание учебных занятий

Приложение 3. Прикрепленные файлы

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161700 Баллистика и гидроаэродинамика

Авторы программы :

Кузнецов А.В.

_________________________

Парамонов И.В.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 105

_________________________

Программа одобрена:

Заведующий выпускающей кафедрой 105

_________________________

Декан выпускающего факультета 1

_________________________

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины Информационные технологии в гидроаэродинамике является достижение следующих результатов образования (РО):

N

Шифр

Результат освоения

1

Основные аналитические и численные методы решения задая специальности

2

Специальные возможности языка ФОРТРАН-95

3

Разрабатывать программные модули на базе основных численных методов,

4

Доводить решение задачи до конечных результатов, оценивать их точность, сопоставлять и анализировать результаты решения задачи различными методами.

5

Знать основные методы отладки программных модулей

6

Инструментами разработчика программ

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

N

Шифр

Компетенция

1

ОК-8

Осознанием сущности и значения информации в развитии современного общества; владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации

2

ОК-9

Наличием навыков работы с компьютером как средством управления информацией

3

ПК-3

Умением получать, собирать, систематизировать и анализировать информацию в области профессиональной деятельности

4

ПК-4

Способностью осваивать и использовать передовой опыт техники при определении и формализации задач, проведении расчетов, исследованиях и прогнозировании баллистических, гидроаэродинамических параметров, параметров и характеристик механики движения и управления движением объектов по специальности

5

ПК-16

Готовностью к проведению физических и численных экспериментов, других научных исследований, испытаний опытных образцов объектов по заданным методикам

6

ПК-17

Умением выполнять измерения и проводить наблюдения, составлять описания исследований, обрабатывать и анализировать полученные результаты исследований, составлять по ним технические отчёты и оперативные документы, технические справки и другие сведения, готовить данные и материалы для составления обзоров, отчетов и научных публикаций

7

ПК-19

Готовностью осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-технической информации по теме (заданию), подготовку информационных обзоров, рецензий, отзывов и заключений на техническую документацию в области баллистики, гидроаэродинамики, механики движения и управления движением объектов

8

ПК-33

Умением организовать коллективную работу при проведении расчетных и исследовательских работ

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных(ые) единиц(ы), 216 часа(ов).

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Информационные технологии в гидроаэродинамике

Основы построения и особенности численных алгоритмов

4

0

4

10

18

216

Численные методы в задачах интерполяции и аппроксимации

4

0

4

10

18

Методы решения систем линейных алгебраических уравнений (СЛАУ)

4

0

4

8

16

Методы решения нелинейных уравнений

4

0

8

14

26

Алгоритмы численного интегрирования и дифференцирования

4

0

8

14

26

Основы методов численного решения обыкновенных дифференциальных уравнений

4

0

4

8

16

Генераторы случайных чисел и методы Монте-Карло

2

0

0

1

3

Основы численных методов оптимизации в задачах специальности

6

0

4

10

20

Всего

32

0

36

75

143

216

    1. Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.

- 1. Основные принципы построения вычислительных алгоритмов

- 2. Формализация задачи, программные единицы и модульные конструкции вычислительной программы

- 3. Режимы работы над программой

- 4. Методы диагностики и отладки сложных программ

- 5. Представление чисел в ЭВМ. Дискретная числовая ось

- 6. Максимальные и минимальные числа.

- 7. Понятие «машинного эпсилон»

- 8. Ошибки метода, округления и накопления

- 9. Постановка задачи интерполяции.

- 10. Линейная интерполяция. Интерполяция многочленами (полином Лагранжа).

- 11. Погрешность интерполирования. Интерполяция в разностях

- 12. Сплайн-интерполяция (кубические сплайны). Многопараметрическая интерполяция.

- 13. Программы интерполяции библиотеки IMSL.

- 14. Постановка задачи аппроксимации. Математическая модель

- 15. Базисные функции математической модели. Критерии их выбора.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее