rpd000011739 (161100 (24.03.02).Б1 Электромагнитная совместимость бортовых комплексов)

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000011739" внутри архива находится в следующих папках: 161100 (24.03.02).Б1 Электромагнитная совместимость бортовых комплексов, 161100.Б1. Документ из архива "161100 (24.03.02).Б1 Электромагнитная совместимость бортовых комплексов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000011739"

Текст из документа "rpd000011739"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000011739)

Общая технология

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

Системы управления движением и навигация

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Профиль подготовки

161100.Б1, 161100.Б3

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

309, 310

Обеспечивающая кафедра

307

Кафедра-разработчик рабочей программы

307

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

6

72

12

14

8

38

0

Зч

Итого

72

12

14

8

38

0

Москва

2011

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

  1. Цели освоения дисциплины

  2. Структура и содержание дисциплины

  3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Cодержание учебных занятий

Приложение 3. Прикрепленные файлы

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161100 Системы управления движением и навигация

по профилям:

161100.Б1 Электромагнитная совместимость бортовых комплексов

161100.Б3 Электроэнергетические комплексы летательных аппаратов

Авторы программы:

Грачев В.В

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 307

_________________________

Программа одобрена:

Заведующий выпускающей кафедрой 309

_________________________

Декан выпускающего факультета 3

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 310

_________________________

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины Общая технология является достижение следующих результатов освоения(РО):

N

Шифр

Результат освоения

1

Знает (на практическом уровне) технологию производства электронных модулей

2

Уметь производить расчеты аналоговых и импульсных каскадов для устройств преобразовательной техники

3

Знать математические модели объектов электротехники и электроники, возникающие в них электромагнитные процессы и результаты их анализа

4

Уметь грамотно выбирать и применять в своей работе электронные приборы и узлы, электротехнические и электронные устройства и аппараты

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

N

Шифр

Компетенция

1

ПК-6

Обеспечивать по существующим методикам технологичность изделий и процессов изготовления а также оценивать экономическую эффективность технологических процессов

2

ПК-14

Участвует в организации эффективного входного контроля комплектующих элементов, узлов и агрегатов систем

3

ПК-15

Способен понимать и принимать участие в решении современных проблем организации и технологии производства управляющих, пилотажно-навигационных и электроэнергетических комплексов летательных аппаратов

4

ПК-16

Способен понимать значение поставленных производственно-технологических задач на основе анализа и изучения литературных (традиционных и электронных) и патентных источников, использования прогнозов развития смежных областей науки и техники с учетом позиций и мнений других специалистов

5

ПК-19

Готов участвовать в реализации программы освоения новой продукции и технологии в условиях опытного и серийного производства

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы), 72 часа(ов).

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Общая технология

Организационные вопросы проектирования

2

8

0

14

24

72

Условия эксплуатации приборов и систем

2

0

0

2

4

Обеспечение надежности приборов и систем

2

0

0

2

4

Проектирование технологических процессов

2

6

0

8

16

Качество технологических процессов и изделий

4

0

8

12

24

Всего

12

14

8

38

72

72

    1. Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.

- 1. Этапы разработки приборов

- 2. Содержание и характеристики разделов ТЗ

- 3. Стадии разработки технической документации

- 4. Состав и характеристики технической документации

- 5. Этапы жизненного цикла изделий

- 6. Понятие о CALS-технологиях

- 7. Влияние климатических факторов при эксплуатации приборов и систем

- 8. Влияние механических факторов при эксплуатации приборов и систем

- 9. Влияние радиационных факторов при эксплуатации приборов и систем

- 10. Объекты установки приборов и систем

- 11. Требования к конструкции и технологичности приборов и систем

- 12. Обеспечение и показатели надежности приборов и систем

- 13. Пути повышения надежности приборов и систем

- 14. Определение типа производства

- 15. Единичный, групповой, типовой технологические процессы

- 16. Этапы разработки технологических процессов

- 17. Показатели качества изделий

- 18. Вопросы точности производства

- 19. Погрешности производства

- 20. Общие методы оценки точности производства

- 21. Производительность труда и норма штучного времени

- 22. Расчет размерных цепей

- 23. Методы достижения точности производства



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Организационные вопросы проектирования

2

Общие вопросы организации проектирования и производства изделий

1, 2, 3, 4, 5, 6

2

1.2.Условия эксплуатации приборов и систем

2

Влияние внешних факторов на работоспособность приборов и систем

7, 8, 9, 10, 11

3

1.3.Обеспечение надежности приборов и систем

2

Характеристики и расчет показателей надежности приборов и систем

12, 13

4

1.4.Проектирование технологических процессов

2

Этапы разработки и характеристики технологических процессов

1, 4, 6

5

1.5.Качество технологических процессов и изделий

2

Точность производства, как показатель качества изделий

17, 18, 19, 20

6

1.5.Качество технологических процессов и изделий

2

Расчет методов получения заданной точности изделий

20, 21, 22, 23

Итого:

12



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.1.Организационные вопросы проектирования

4

. Определение типа производства по заданным параметрам

14, 16, 21

2

1.1.Организационные вопросы проектирования

4

Определение параметров партии изделий при серийном производстве

4, 16, 21

3

1.4.Проектирование технологических процессов

6

Выбор формы организации и расчет основных параметров технологического процесса

2, 3, 4, 15, 21

Итого:

14



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

1

1.5.Качество технологических процессов и изделий

Статистические методы анализа точности производства резисторов с помощью практических кривых распределения

4

17, 18, 19, 20

2

1.5.Качество технологических процессов и изделий

Анализ точности операционных размеров путем решения технологической размерной цеп

4

18, 19, 20, 22, 23

Итого:

8



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Зачет (6 семестр)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее