rpp000007847 (010400 (01.03.02).Б3 Математическое и компьютерное моделирование в физике)
Описание файла
Файл "rpp000007847" внутри архива находится в следующих папках: 010400 (01.03.02).Б3 Математическое и компьютерное моделирование в физике, 010400.Б3. Документ из архива "010400 (01.03.02).Б3 Математическое и компьютерное моделирование в физике", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpp000007847"
Текст из документа "rpp000007847"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ (000007847)
Вычислительная практика
(указывается наименование практики по учебному плану)
Направление подготовки | Прикладная математика и информатика | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
Профиль подготовки | Математическое и компьютерное моделирование в физике | |||||
Форма обучения | очная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | 807 | |||||
Обеспечивающая кафедра | 807 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | 807 | |||||
Семестр | Трудоемкость, ЗЕ | Трудоемкость, час. | Форма промежуточного контроля |
4 | 3 | 108 | Зо |
Итого | 3 | 108 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ
Разделы рабочей программы
-
Цели прохождения практики
-
Структура и содержание практики
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
-
Материально-техническое обеспечение практики
Приложения к рабочей программе практики
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 010400 Прикладная математика и информатика
Авторы программы :
Биткина Н.С. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой 807 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой 807 _________________________ | Декан выпускающего факультета 8 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Целью освоения практики Вычислительная практика является достижение следующих результатов образования (РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | У-2 | Понимать и применять на практике компьютерные технологии для решения различных задач |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ОК-15 | Способность работы с информацией из различных источников, включая сетевые ресурсы сети Интернет, для решения профессиональных и социальных задач |
2 | ПК-9 | Способность решать задачи производственной и технологической деятельности на профессиональном уровне, включая: разработку алгоритмических и программных решений в области системного и прикладного программирования |
3 | ПК-10 | Способность применять в профессиональной деятельности современные языки программирования и языки баз данных, операционные системы, электронные библиотеки и пакеты программ, сетевые технологии |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
Общая трудоемкость практики составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции / экскурсии | Индивидуальное задание / Практические работы | Всего часов |
Производственная практика | Общая часть | 0 | 63 | 108 |
Индивидуальная часть | 0 | 45 | ||
Всего | 0 | 108 | 108 |
-
Содержание (дидактика) практики
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Метод крупных частиц применительно к решению систем уравнений Эйлера и Новье-Стокса
- 2. Котнурный метод решения задачи о перемешивании капли инородной жидкости в потоке
- 3. Дипольный метод решения задачи
- 4. Метод оптимизации вычислительного алгоритма обтекания тел потоками газа и плазмы (режим сплошных сред)
- 5. Методы решения уравнения Пуасона
- 6. Метод крупных частиц применительно к решению уравнений Власова
- 7. Метод характеристик применительно к решению уравнение Власова
-
Лекции / экскурсии
№ п/п | Раздел практики | Объем, часов | Наименование лекции/экскурсии | Дидакт. единицы |
Итого: |
-
Индивидуальное задание / практические работы
№ п/п | Раздел практики | Объем, часов | Наименование индивидуального задания/практической работы | Дидакт. единицы |
1 | 1.1.Общая часть | 16 | Изучение основных этапов численного метода крупных частиц | 1, 6 |
2 | 1.1.Общая часть | 16 | Изучение численного метода характеристик | 7 |
3 | 1.1.Общая часть | 16 | Изучение особенностей контурного метода | 2 |
4 | 1.1.Общая часть | 15 | Изучение особенностей дипольного метода | 3 |
5 | 1.2.Индивидуальная часть | 15 | Разработка графического блока программ | 4 |
6 | 1.2.Индивидуальная часть | 15 | Выбор оптимального числа по вермени при решении нестандартных задач | 4 |
7 | 1.2.Индивидуальная часть | 15 | Алгоритм решения уравнений Пуассона при задании тривиального численного уравнения | 5 |
Итого: | 108 |
-
Промежуточная аттестация
1. Зачет с оценкой (4 семестр)
Прикрепленные файлы:
Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:
1.Метод оптимизации вычислительного алгоритма обтекания тел потоками плазмы (режим сплошных сред)
2.Метод крупных частиц применительно к решению систем уравнений Эйлера
3.Метод крупных частиц применительно к решению систем уравнений Новье-Стокса
4.Метод оптимизации вычислительного алгоритма обтекания тел потоками газа (режим сплошных сред)
5.Котнурный метод решения задачи о перемешивании капли инородной жидкости в потоке
6.Дипольный метод решения задачи
7.Методы решения уравнения Пуасона
8.Метод крупных частиц применительно к решению уравнений Власова
9.Метод характеристик применительно к решению уравнение Власова
-
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ
а)основная литература:
1. Ганиев Р.Ф., Украинский Л.Е., "Нелинейная волновая механика и технологии", Москва 2008
2. Кормилицин В.И., "Экологические аспекты сжигания топлива", Москва, изд МЭИ, 1998, 336 стр
3. Климов Д.М., Петров А.Г., Георгиевский Д.В., "Вязкопластические течения. Дминамический хаос, устройчивость, перемешивание", Москва: Наука, 2005, 395 стр.
б)дополнительная литература:
1. Ганиев Р.В., Жебынев Д.А., Корнев А.С., Украинский Л.Е., "Экспериментальное исследование волновых диспергаторов газа и жидкости", Проблемы машиностроения и надежности машин, 2007, №6
в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:
-
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ
Перечень стендов для выполнения индивидуальных заданий:
1.Лазерный измеритель дисперстности Micro Sizer/
2.Лабораторный волновой смеситель, предназначенный для получения многофазных суспензий и эмульсий, цилиндрической формы.
3. Лабораторный волновой смеситель, предназначенный для получения многофазных суспензий и эмульсий, прямоугольной формы.
4.Гидродинамический стенд для разделения и получения мелкодисперстных эмульсий несмешивающихся жидкостей.
5.Волновой насос-смеситель.
Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Вычислительная практика »
Аннотация рабочей программы
Вычислительная практика является частью основной образовательной программы подготовки студентов по направлению подготовки Прикладная математика и информатика. Практика реализуется на 8 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 807. Местом проведения практики является НЦ «Нелинейной волновой механики и технологии» филиала Института Машиностроения РАН.
Практика нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-15 ,ПК-9 ,ПК-10.
Содержание практики охватывает круг вопросов, связанных с:
1. Закрепление полученных ранее знаний по курсам общетеоретической и специальной подготовки.
2. Приобретение новых знаний по отдельным научным направлениям в рамках тематики кафедры.