rpd000002411 (010400 (01.03.02).Б1 Информатика)

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

7

108

28

26

0

54

0

Р

Итого

108

28

26

0

54

0

Соловьёва Л.Н.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 808Б

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 808Б

_________________________

Декан выпускающего факультета 8

_________________________

N

Шифр

Результат освоения

1

Понимать специфику гуманитарного и естественнонаучного типов познавательной деятельности

2

Понимать отличия и единство научно-рационального и художественно-образного способов духовного освоения мира

3

Иметь представление об историческом характере развития научного познания, необходимости в периодической смене научных картин мира, научных революций

4

Знать содержание и особенности современных физической, астрономической и биологической картин мира

5

Знать принципы универсального эволюционизма, понятия и законы синергетики

6

Уметь анализировать содержание современных экологических проблем и иметь представление о возможных путях их решения

7

Уметь применять методологию естественнонаучного познания на практике

N

Шифр

Компетенция

1

ПК-2

Способность приобретать новые научные и профессиональные знания, используя современные образовательные и информационные технологии

2

ПК-3

Способность понимать и применять в исследовательской и прикладной деятельности современный математический аппарат

3

ПК-9

Способность решать задачи производственной и технологической деятельности на профессиональном уровне, включая: разработку алгоритмических и программных решений в области системного и прикладного программирования

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Концепции современного естествознания

Образ природы в естественнонаучной картине мира

16

18

0

34

68

108

Естествознание в XXI веке

12

8

0

20

40

Всего

28

26

0

54

108

108

№ п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Образ природы в естественнонаучной картине мира

2

Естествознание как отрасль научного познания

1.1.1, 1.1.2, 1.1.3

2

1.1.Образ природы в естественнонаучной картине мира

2

Понятия и концепции классической физики

1.3.1, 1.3.2

3

1.1.Образ природы в естественнонаучной картине мира

2

Основные концепции неклассической физики

1.3.3, 1.3.4, 1.3.5, 1.3.6, 1.3.7

4

1.1.Образ природы в естественнонаучной картине мира

2

Концептуальные положения астрономии

1.4.1, 1.4.2, 1.4.3

5

1.1.Образ природы в естественнонаучной картине мира

2

Методологические установки неклассической астрономии

1.4.4, 1.4.5

6

1.1.Образ природы в естественнонаучной картине мира

2

Теоретические положения современной геологии и географии

1.6.1, 1.6.2, 1.6.3

7

1.1.Образ природы в естественнонаучной картине мира

2

Основные понятия и концепции биологии

1.7.1, 1.7.2, 1.7.3

8

1.1.Образ природы в естественнонаучной картине мира

2

Современные антропологические концепции

1.7.6, 1.7.7

9

1.2.Естествознание в XXI веке

2

Математические методы в естествознании

2.1.1, 2.1.2, 2.1.3

10

1.2.Естествознание в XXI веке

2

Концептуальные положения теории систем

2.2.1

11

1.2.Естествознание в XXI веке

2

Теоретические положения кибернетики

2.2.2

12

1.2.Естествознание в XXI веке

2

Синергетика как универсальная теория самоорганизации

2.3.1, 2.3.2

13

1.2.Естествознание в XXI веке

2

Теория глобального эволюционизма

2.4.1, 2.4.2

14

1.2.Естествознание в XXI веке

2

Естествознание и будущее цивилизации

2.4.3

Итого:

28

№ п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.1.Образ природы в естественнонаучной картине мира

2

Основные этапы развития естествознания

1.2.1, 1.2.2, 1.2.3, 1.2.4

2

1.1.Образ природы в естественнонаучной картине мира

2

Образ природы в классической физической картине мира

1.3.1, 1.3.2

3

1.1.Образ природы в естественнонаучной картине мира

2

Образ природы в неклассической физике

1.3.3, 1.3.4, 1.3.5, 1.3.6, 1.3.7

4

1.1.Образ природы в естественнонаучной картине мира

2

Концепции Вселенной и космическая эволюция

1.4.1, 1.4.2, 1.4.3, 1.4.4, 1.4.5

5

1.1.Образ природы в естественнонаучной картине мира

2

Концептуальное содержание химического знания

1.5.1, 1.5.2, 1.5.3

6

1.1.Образ природы в естественнонаучной картине мира

2

Концептуальное содержание наук о Земле

1.6.1, 1.6.2, 1.6.4, 1.6.5, 1.6.3

7

1.1.Образ природы в естественнонаучной картине мира

2

Концепции классической биологии

1.7.1, 1.7.2, 1.7.3

8

1.1.Образ природы в естественнонаучной картине мира

2

Концепции неклассической биологии

1.7.4, 1.7.5

9

1.1.Образ природы в естественнонаучной картине мира

2

Антропологические концепции в естествознании

1.7.6, 1.7.7

10

1.2.Естествознание в XXI веке

2

Математические методы в естествознании

2.1.1, 2.1.2, 2.1.3

11

1.2.Естествознание в XXI веке

2

Концептуальные положения кибернетики и теории систем

2.2.1, 2.2.2

12

1.2.Естествознание в XXI веке

2

Интегральные концепции естествознания XXI века

2.3.1, 2.3.2, 2.4.1

13

1.2.Естествознание в XXI веке

2

Естествознание и будущее цивилизации

2.4.2, 2.4.3

Итого:

26

№ п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

Итого:

№ п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого: