Лекции по коммуникациям часть 1 (Лекции по коммуникациям в электронном виде)

1. Философское определение коммуникации.

Карл Ясперс – концепция философской веры. (Вера-частть знания,глубинные знания о человеке, особенности внутренней сущности)Вера не противостоит знанию, а сопутствует ему, это особенность внутренней сущности. К.Ясперс – приверженец экзистенциализма, психиатр.

У человека есть сущность – экзистенция, которая проявляется только в общении с Богом.

Суть проявления человеческой природы в общении. Коммуникация является формой проявления сущности человека. Коммуникация как связность, необходимая также для решения психологических проблем (общение с больным). Самые страшные психологические состояния можно скорректировать с помощью коммуникации. Следовательно, коммуникация – универсальное качество человека, и суть этого качества – «обнаружение себя в другом». Этот процесс всегда взаимный, это возможность понять себя, понимая другого. Когда мы имеем дело с общением, то оказывается, что этот «другой» - это часть меня, а я – часть «другого».

Человек в общении раскрывает себя, но встает на т.зр. другого.

Ясперс считал, что к такого рода коммуникациям относится не только общение, но и искусство (произвольное искусство). Мы общаемся с теми, кто заложил смыслы в эти произведения. Искусство – коммуникационные шифры. В каждом произведении что-то зашифровано. С т.зр. Ясперса «Я» - это то, как мы общаемся. Это идеалистическая концепция коммуникации.

1. Информационное определение коммуникации.

Винер – развитие кибернетики.

Коммуникация – передача информации (изменение информации).

Кибернетика предполагает измерение инфы в определенные единицы. следовательно сущ. Масса инфы, кот выражается цифрами.(объем, массив, которой можно переработать)

Благодаря интенсификации коммуникации уплотняется инфо поток, убыстряется.

Данное определение оказывается основанием для моделирования процессов коммуникации. Возникла базовая распространенная модель: коммуникация – это передача информации от коммуникатора к реципиенту, то есть от источника к получателю.

КСР (источник, адресантсообщениеполучатель, адресат)

На основе этого определения возникает концепция информационного общества.

Концепция совр. общества предполагает существование особого распространения инфы. Когда общение становится интенсивным, общество меняется.(Уэбстер,Тоффлер)

Журналистское определение сужает информационное. Коммуникация-средство и функции СМИ.

1. Социологическое определение коммуникации.

Коммуникация понимается социологами, прежде всего как социальное, коллективное, родовое определение человека, т.е. есть черты, которые присущи человеку, как члену сообщества. Коммуникация как особый предмет в социологическом исследовании.

Кули: «Коммуникация – механизм, посредством которого становится возможным существование и развитие человеческих отношений…». С одной стороны механизм, а с другой – суть человеческих отношений (не взаимоотношений).

В данном случае, акцент не на том, что люди общаются друг с другом, а в том, что человек специфично относится к миру. Речь идет о смыслах, не о наименовании чего-либо, а что наши переживания осмысленны. Символы разума-смыслы.

Коммуникация – это механизм, в котором осуществлено это специфическое осмысление. Для человека характерны человеческие переживания. В том, как он воспринимает, что угодно выражается весь этот коммуникационный опыт. То есть «все символы разума вместе со способами их передачи в пространстве и сохранении во времени». Коммуникация выражает все осмысление человеческого движения.

Мид описывает маленького ребенка, который осваивает язык и мир. Это момент коллективного. Ребенок как бы бунтует против этих условностей, изобретает свой язык. Установление коммуникации обусловлено давлением общества, окружающих-момент научения системы универсальных смыслов. Система, с т.зр. этого подхода, есть ограничение.

Узкое понимание коммуникации: это система стандартных символов, которые предназначены только для передачи мысли (Ч.Кули)

3 глобальных смысла всех разговоров о коммуникации:

1)фундаментальный антропологический опыт (основополагающий. чем человек отличается от животного)

2)понимание коммуникации как социальной функции необходимости

- интеракционизм (взаимодействие)

- изучение конкретных техник, конкретных символических средств

3)коммуникация как набор техник. Как выстроить коммуникацию(что делать и как себя вести), чтобы она повлияла на массы?

Техники манипулирования:

- как представить знак

- как этот знак будет воспринят

Кроме социологического определения коммуникации существуют другие подходы, связанные с другой научной установкой.

4.Психологическое определение коммуникации.

Свой подход к коммуникации имеется в психологии.

Леонт 263040459зьев: «Коммуникация – это форма деятельности, которая обеспечивает все остальные формы человеческой деятельности» Деятельностный подход (начало 20 в.- основным предметом исследования является деятельность, детерминирующая все психические процессы).

Коммуникация возникает на основе другой психологической теории. Узкое психологическое определение (бихевиоризм.): психология исследует поведение человека. Коммуникация рассматривается как процесс убеждения, стимулирования на реакцию.

5. Понятие массовой коммуникации.

Массовая комуникация - процесс распространения информации (знаний, духовных ценностей, моральных и правовых норм и т.п.) с помощью технических средств (пресса, радио, телевидение и др.) на численно большие, рассредоточенные аудитории.

Массовые коммуникации (англ. mass communications) — вид духовно-практической деятельности, то есть деятельности по трансляции, переносу в практическое (массовое) сознание ценностей специализированного сознания в форме оценок текущих социально актуальных событий, оценок, которые всегда являются оценками тех или иных социальных групп или общностей.

Средства массовой коммуникации (СМК) - это специальные каналы и передатчики, благодаря которым происходит распространение информационных сообщений на большие территории.

Нахождение массовой аудитории распространения информации.после гутенберга развитие получила. диктат «массовой культуры» подменил различие между культурой элит и народа.

Массовая коммуникация прежде всего характеризуется:

• наличием технических средств, обеспечивающих регулярность, и тиражированностью;

• социальной значимостью информации, способствующей повышению мотивированности массовой коммуникации;

• массовостью аудитории, которая вследстие ее рассредоточенности и анонимности требует тщательно продуманной ценностной ориентации;

• многоканальностью и возможностью выбора коммуникативных средств, обеспечивающих вариативность и вместе с тем нормативность массовой коммуникации.

Теория массовой коммуникации (Х.Ортега-и-Гассет, Г.Лебон, Г.Маклюэн).Г.Маклюэн первым обратил внимание на роль средств массовой коммуникации, особенно телевидения, в формировании сознания независимо от содержания сообщения. На основании этого он сделал вывод, что сообщением, передаваемым средством общения, является само это средство.

6. Классификация коммуникации по типу связи.

Массовая коммуникация – это массовый процесс производства информации, ее передачи средствами прессы, радио, телевидения и общение людей, как членов «массы», осуществляемых с помощью технических средств. Массовая коммуникация является неотъемлемой частью совpеменного общества, его экономики, политики, культуpы и охватывает междунаpодные, межгpупповые и межличностные отношения

Классификация коммуникации по типу связи : аксиальная(акс-угол) и ретиальная(рете-сеть). Различия в форме коммуникативных систем позволяют отличить иерархич. организованные (аксиальные)-точно обращенная, к определенной аудитории коммуникация и основанные на всеобщем доступе централизованные (ретиальные) способы распределения информации.(нет идентификации аудитории. открытая, публичная лекция)

7.Классификация по целям: нормативная и функциональная коммуникация.

Коммуникация - конкретный акт, в котором у каждого субъекта свои цели и мотивы. В рамках психологии такое определение.

В соответствии с характеристикой коммуникации по целям выделяют:

а) Нормативная. служит прежде всего как общение ради общения.

б) Функциональная. Содержит в себе ряд дополнительных целей.

Функциональный анализ массовой коммуникации. Авторы: Ласвелл, Лазарсфельд, Мертон.

Потребности в:

1. информации;

2. личностной самоидентификации;

3. социализации;

4. рекреации.

Соответствующие функции:

1. Должна быть обеспечена преемственность – навыки (трудовые, культурные и т. д.);

2. Обеспечение социальной связи;

3. Объединение в связи с конкретными целями;

4. Мобилизация;

5. Рекреационная функция.

С точки зрения структурно-функционального анализа, современная коммуникация, скорее, дисфункциональна.

8. Классификация коммуникации по способу представления информации.

Коммуникация – это процесс обмена информацией, ее смысловым значением между двумя или более людьми.

По способу представления информации коммуникация делится на два типа:

1. Линейный тип

2. Фенестрационный тип

Знаки, следующие один за другим, представляют информацию линейно (типичный пример - человеческая речь, текст, письменная речь). Знаки, сгруппированные так,

чтобы их смысловое восприятие было по возможности одновременным, единым, представляют информацию в ином, фенестрационном виде (эмблема, герб, фотография, орден, дорожный знак). Обычно эти типы представления информации взаимно дополняют друг друга.

9. Функциональный аспект исследования коммуникации. Основные функции коммуникации.

Важно как общество функционирует с той точки зрения насколько общество эффективно.

Коммуникация (лат. communicatio - сообщение, передача)  - в широком смысле рассматривается как процесс взаимодействия и способы общения, позволяющие создавать, передавать и принимать раз­нообразную информацию.

Основные функции коммуникации:

1. инструментальная – средство, способ, применяемые для достижения цели;

2. синдикативная – создание группы, коллектива;

3. самовыражения – экспрессивность;

4. трансляционная – передача информации с помощью каких-либо средств;

Можно вести речь о функциях коммуникации в целом (о ее роли в жизни и деятельности человека и общества). Можно также говорить о функциях отдельных коммуникативных актов и коммуникативных событий.

Функции коммуникации выделяются только в целях анализа. В реальном коммуникативном процессе, даже в одном, отдельно взятом коммуникативном акте могут сочетаться несколько функций, одна или две из которых будут основными, определяющими.

Традиционно также выделяется либо две, либо три функции языка и коммуникации, которые, впрочем, пересекаются друг с другом. Считалось, что язык в первую очередь выполняет познавательную (когнитивную) или информационную функцию: выражение идей, понятий, мыслей и сообщение их другим коммуникантам. Вторая функция, которая обычно выделялась – оценочная: выражение личных оценок и отношений, третья – аффективная: передача эмоций и чувств.

Функциональная характеристика сообщения (коммуникативного акта) может быть дана в зависимости от его направленности, его основной коммуникативной задачи. Р.Димблби и Г.Бертон выделяют шесть функций сообщений и коммуникативных актов:

 предупреждение

 совет

 информация