SPORS3 (Политэкономия)

2016-08-02СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Политэкономия", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономическая теория" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "экономическая теория" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "SPORS3"

Текст из документа "SPORS3"

модели равновесия.

Экономическое равновесие по Самуэльсону - такая взаимосвязь между элементами экономической системы, когда она саморегулируется, т. е. с помощью саморегулирования экономическая система поддерживает положение общего экономического равновесия.

Равновесие не бывает постоянным.

В экономической системе постоянно происходят изменения (изменения и совершенствования).

Эти изменения приводят к отклонению от равновесия.

Причины отклонений:

- изменение условий производства;

- изменение предпочтений потребителей;

- изменение затрат на выпуск ;

- изменение качества продукции ;

- внешнеэкономические отклонения ;

- и т. д.

Если после отклонений система пытается восстановить равновесие и оно выравнивается, то равновесие устойчивое.

Если отклонения направлены в противоположную сторону ( отклонения увеличиваются ), то такая система может выйти из состояния равновесия и

Книга 3

Тема 4. Теоретические концепции рыночной экономики

4.1. Маржинализм и его школы. Антимаржиналистская революция

Неоклассики в отличие от классиков сосредотачивают свое внимание не на анализе производства, а на анализе обращения, т.е. утверждало превосходство сферы обращения над производством.

Неоклассическое направление отказалось от анализа объективной действительности и сосредоточили внимание на субъективно-психологической оценке экономических явлений и процессов потребителями.

Они считают, что оценка потребителем экономических процессов дает возможность оценить любой экономический процесс. Они отошли от трудовой теории стоимости и сосредоточили свое внимание на предельной полезности как основе обмена.

1.Особенности идеологии маржинализма

Возникновение маржинализма связано с тремя экономистами, обосновавшими теорию трудовой полезности (Уильям Джевонс (Англия), Карл Менгер (Австрия), Леон Вальрас (Швейцария)).

Суть предельного метода анализа – сопоставление увеличения затрат и предельных доходов от реализации продукта, после чего делается рациональный

Калдором и Хиксом.

Критерий Паретто:

Состояние системы характеризуется оптимумом, если нет никакого перераспределения ресурсов, а также готовой продукции, которое не может улучшить положение одного из участников процесса, не ухудшая положения другого.

Этот критерий является абстрактным, т.к. не дает количественной эффективности системы и изменения состояния участников производства. Поэтому используется

Критерий Калдора-Хикса:

Суть его в том, что эффективным считается любое изменение в экономической системе, при котором прирост богатства выигравших больше потерь проигравших.

Достоинство этого критерия в том, что он позволяет оценивать выигрыш и

проигрыш участников процесса.

Поэтому для оценки общей эффективности системы используется критерий Паретто, а для определения количественно проигрышей и выигрышей участников процесса производства - критерий Калдоро-Хикса.

На основе этих критериев сформулированы две содержательные теоремы (Фундаментальные теоремы):

1. Все системы с рыночным равновесием обладают Паретто оптимальностью, т.е. если существует критерий Паретто, то ма можем ее считать равновесно наоборот.

потребности неудовлетворены, то потребление имеет самую высокую интенсивность.

Поскольку потребности различны, то потребности одного и того же блага разными людьми оценивается по разному.

По мере удовлетворения потребностей полезность данного блага снижается ( «Законом уменьшения полезности » ).

Полезность убывает при увеличении количества благ.

В основе обмена между товарами лежит не просто полезность, а предельная полезность последнего блага из предложенного количества благ, которая имеет место при наименьшей интенсивности потребления.

Предельная полезность оценивается предельным продавцом и предельным покупателем.

По отношению ко всему количеству благ, различают общую и предельную полезность.

Общая полезность блага – вся полезность, т.е. сумма всех предельных полезностей.

Предельная полезность зависит от двух факторов:

  1. Предельная полезность находится в прямой зависимости от интенсивности потребления;

  2. Количество предлагаемых для обмена благ – оказывает обратное влияние

Каждый из этих товаров X имеет свою цену.

Мы имеем систему цен p1,p2,p3,...pN - цены созданных материальных благ

v1,v2,v3,...vN - цены производственных услуг.

При этом соотношении производственных благ и услуг, когда мы имеем количество товаров m и количество услуг n необходимо составить систему уравнений , решив которые можно определить те условия, которые необходимы для общего экономического равновесия.

u - полезность.

u1 / p1 = u2 / p2 = u3 / p3 =..= uN / pN = L

u/p (счетный товар) = 1

Т. е. достижение экономического равновесия предполагает равную прибыльность денежных едениц, затраченных на производство единицы различных товаров.

Вывод: По сколько n- товаров, то количество уравнений (n-1), поскольку m-товаров, (m-1) уравнений.

Следовательно, окончательный вывод подтверждается математически в том, что общее экономическое равновесие системы имеет место тогда, когда совокупное предложение по объему и структуре равно совокупному спросу по объему и структуре.

Это соотношение известно как “ Закон Вальраса “ .

Вальрас доказал, что экономическая система при определенном соотношении в

1 товар – x

2 товар – у=ak+b

Вывод: маржиналисты предлагают не только положить в основу обмена товара предельную полезность, но и делают попытки измерить ее.

Большинство маржиналистов считали, что обмен зависит от спроса и достаточно знать предельную полезность товара.

Помимо полезности на цену влияют и издержки производства – затраты производителя на единицу данного товара.

Только при сопоставлении спроса и предложения можно определить цену товара на рынке.

Б) Взаимосвязь предельной полезности и спроса, а также издержек производства и предложения.

Чем выше предельная полезность, тем ниже цена товары и т.д.

Предельная полезность сама выявляется на рынке.

Альфред Маршалл (Английская школа) обратил внимание на то, что не только предельная полезность влияет на цену, но и издержки производства.

Издержки производства – затраты различных факторов (сырье, материалы, амортизация) на единицу продукции.

Из этого Маршалл делает заключение, что на рынке сталкивается спрос на товар покупателей, зависящий от предельной полезности, и издержки производства.

экономические исследования без использования математических методов. Просто словами описать анализ экономики - не сказать ничего.

Они внедрили математические методы для анализа экономических явлений.

С использованием математических методов можно описать экономическую систему в виде математических уравнений, решив которые, можно найти последнюю искомую.

Общее экономическое равновесие - установление необходимых соотношений между производственными ресурсами и задачами производства, а также между произведенным продуктом и потребностями в этом продукте общества.

В условиях общего экономического равновесия рассматриваются пропорции всего совокупного общественного продукта.

При этом производство и распределение должно отвечать интересам различных классов и социальных групп.

Общее экономическое равновесие - такое состояние всей экономической системы-? воспроизводится на простой и на расширенной и обеспечивать рост.

В состоянии общего экономического равновесия имеет место объективен. пропорциональность между отраслями экономики.

Идея общего экономического равновесия была высказана за 100 лет до Вальраса физиократом Кене.

Он попытался дать анализ не только производства всего общественного продукта,

Почему чем выше цена, тем выше предложение?

  1. При низкой цене на товар его могут производить только производители, которые имеют меньшие затраты на единицу продукции.

  2. При повышении цены к производству подключаются производители, имеющие не очень эффективное производство.

В точке Е показана цена, отражающая затраты общественного труда на производство данного товара (т.е. это равновесие отражает стоимость данного товара).

Цена равновесия отражает частное равновесие товара при данной цене и при условии [совокупный спрос]=[совокупное предложение]

Точно так же при определении рыночной цены товара - предельная полезность и издержки производства.

В) Предельная производительность факторов.

«Теория предельной полезности факторов» (американской школы и Дж.Б. Кларка).

Теория связана с производственной функцией.

Сторонники этой теории считают, что каждый фактор производства в одинаковой степени участвует в создании определенного количества продукта.

Какая-то часть продукта создается одним фактором, другая другим, и в конечном счете объем продукции зависит от производительности факторов.

одного товара на другой происходит в зависимости от общественного труда, затраченного на производство товара.

Если товару необходимо больше общественного труда, то цена растет.

В то же время в предельной полезности надо учитывать и анализ затрат труда, т. к. они характеризуют качество товара.

т.е. они попытались согласовать маржинализм и классическую школу.

б). Теория предельной производительности факторов.

1.Фактор труд является основным фактором, т.к. он приводит в движение остальные факторы.

2. Снижение производительности может иметь место только в условиях отсутствия технического прогресса. Только тогда дополнительные затраты могут привести к снижению производительности факторов.

3. Кроме того, при определении производительности факторов большое значение имеет движение цен.

Цена любого фактора может увеличиваться без увеличения его качества, тогда ДОХОД\УВЕЛИЧЕННАЯ СТОИМОСТЬ = УМЕНЬШЕННАЯ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ФАКТОРОВ.

Но это частный случай, т.к. технический прогресс осуществляется постоянно, а в его условиях увеличивается качество всех факторов производства.

Увеличение качества факторов приводит к увеличению их производительность,

экономического равновесия, следовательно, в условиях рыночной экономики возможно постоянное расширенное воспроизводство безо всякого вмешательства извне экономика способна саморегулироваться и уравновешивать спрос и предложение.

3. Основные школы маржинализма.

  1. Австрийская (К. Менгер, Е. Бем-Барвек, Фон Визор).

  2. Английская (У. Дживон, А. Маршалл)

  3. Американская (Д.Б.Кларк)

Австрийская школа против количественного изменения предельной полезности, т.к. по их мнению она субъективна. Но все разделяли идею, что в основе обмена лежит предельная полезность.

Маршалл (английская школа) не полностью разделял идею убывания факторов, а современные последователи Маршалла были против убывания факторов и стали основоположниками антимаржиналистской революции.

Менгеру (австрийская школа) принадлежит заслуга в разработке метода маржинализма, в четком различии в экономике субъективных и объективных элементов, а также именно ему принадлежит принцип убывания предельной производительности при уменьшении интенсивности потребности и при увеличении количества данного товара.

Бем-Бавер дал определение капитала по маржиналистски.

выбор: насколько необходимо выпускать данный товар.

Суть субъективно-психологического метода – оценка полезности того или иного товара, которая делается субъектами, которые встречаются на рынке для купли-продажи, и каждый из них оценивает полезность данного товара.

Атомистический подход к анализу всего рыночного хозяйства – рассматривают хозяйства отдельных производителей.

Маржиналистский метод основан на принципе редкости – чем меньше количество какого-либо вещества участвует в обмене, тем больше его полезность.

Метод внеисторический – не сопоставляют данное явление с тем, каким оно было в прошлом и не прогнозируют, каким оно будет в будущем.

2. Основные теоретические идеи маржинализма.

А) теория предельной полезности.

Суть теории в том, что когда один товар обменивается на другой товар, то в основе обмена лежит полезность товара, которая у них должна быть одинакова. Менгер связал полезность товара с потребностями.

Полезность товара (блага) - его способность удовлетворять человеческие потребности.

«Человеческие потребности всегда остаются неудовлетворенными. С неудовлетворением потребностей связана интенсивность потребления. Если потребности удовлетворяются полностью, то интенсивность равна нулю; если

2. Для любого Паретто оптимального состояния существует такое распределение ресурсов между участниками, при котором оптимальное состояние достигается как рыночное равновесие.

Вывод: таким образом эффективность экономической системы совпадает с экономическим равновесием этой системы, а любое экономическое равновесие системы оптимально.

Статическое и динамическое равновесие.

Динамическая модель равновесия П.Самуэльсона.

Поль Самуэльсон - американский экономист, популярен за рубежом не только как автор “ Экономика” , но также как теоретик, разработчик метода ”великого неоклассического синтеза” .

Подготовил экономической теории математическую основу.

Сущность его метода неоклассического синтеза в том, что различные экономические концепции имеют общие моменты.

Если их сопоставить и выделить из каждой экономической концепции, то получается содержательные теоремы - общие положения свойств.

Причем, Самуэльсон относит к содержательным теоремам как доказуемые, так и не доказуемые.

В учебник Самуэльсона “ Экономика” вошли доказуемые теоремы.

Значительной заслугой Поля Самуэльсона является разработка динамической

на величину предельной полезности.

Все маржиналисты считают, что предельная полезность определяет спрос на данный товар, и чем выше спрос на этот товар, тем больше его можно продать.

Обмен зависит от величины предельной полезности, поэтому блага делятся на экономические и неэкономические, но кроме этого на блага 1-го и 2-го порядка.

Блага 1-го порядка – предметы потребления (личные потребности людей). Каждый человек может оценить только то, что ему нужно.

Блага 2-го порядка – средства производства.

Можно ли измерить предельную полезность?

  1. Если предельная полезность – субъективная оценка, то у всех эта оценка может быть различна, и поэтому ее измерить нельзя.

  2. Измерить потребность можно, и предлагаются различные методы измерения предельная полезность

  • Орденалистское (порядковое) – предельную полезность можно измерить, если изучить предпочтение, которое отдадут данному товару покупатели. Каждому товару можно придать определенный индекс полезности и получить «порядковую шкалу полезности».

  • Кардиналистское (количественное) – предлагают измерять полезность каждого товара в определенных единицах «Ютиль». Между различными товарами должна быть определенная разница в индексах.

условиях свободной рыночной экономики, когда цены определяет рынок, может

саморегулироваться и находиться в положении общего экономического равновесия.

Вальрас считал ненужным вмешательство государства в экономику.

Государство должно обеспечивать только устойчивость денежной системы, а с помощью рыночного механизма система сама придет в состояние рыночного равновесия.

2. “ Принцип оптимума “ В. Паретто.

Критерий эффективности системы Н. Калдора и Д. Хикса.

Под эффективностью экономической системы понимают такое состояние, когда все имеющиеся в распоряжении общества ресурсы дают возможность производить максимально возможное количество продукции с минимальными затратами на единицу продукции.

Эффективность системы предполагает, что все участники производственного процесса удовлетворены своим положением и не хотят его менять.

Кроме того, эффективность означает, что при данном объеме производственных ресурсов не возможно произвести большее количество одного товара, не уменьшая при этом производство другого.

Это состояние эффективности определяется по определенным критериям.

Критерии оптимума экономической системы были разработаны Паретто, затем.

производителя, которые определяют предложение данного товара.

Эта взаимосвязь дает возможность на рынке сопоставить спрос и предложение, в результате чего формируется рыночная цена.

Спрос на товар – объем данного товара, который могут купить все покупатели (при существующих условиях на рынке).

Различают индивидуальный (отдельных покупателей) и совокупный (всех потребителей) спрос.

Рыночный спрос – это совокупный спрос на данный товар (зависит от цены товара, от цен на другие взаимозаменяемые товары, на взаимодополняющие товары, от доходов покупателей, от предпочтений покупателей, от новизны товара и т.д., но главный фактор – цена на товар ).

Чем ниже цена, тем большее число товаров может купить покупатель.

Почему чем больше цена, тем меньше спрос?

  1. При повышении цены товар могут купить только люди с большими доходами;

  2. При понижении цены больше покупателей могут купить товар (можно лучше удовлетворить потребности).

Под предложением товаров понимается такое количество товаров, которое может быть доставлено на рынок при определенных условиях. Предложение товаров зависит от цены товаров.

но и анализ его распределения между социальными группами и сек-? экономии.

Теория Вальраса:

Упрощенная модель для двух товаров. Два товара в обществе X и Y.

Если мы знаем цену X, то этого достаточно для определения общего экономического равновесия.

Если товар X оценивается через товар Y , то каждый производитель товара является покупателем товара Y и наоборот.

Чтобы система из двух товаров находилась в равновесии нужно чтобы спрос X= предложение Y спрос Y = предложение X.

Это простое условие навело Вальраса на мысль, что можно математически вести условие для экономической системы.

Все экономические системы производят множество товаров. Каждый имеет цену.

Вальрас считал, что предельную полезность можно измерить по отношению цене (ценой товара) ( особым товаров “ нумирайте”).

Чтобы вывести m ( количество продукции ).

Чтобы произвести произведенный продукт n (

n - затрачены на производство товаров.

Весь совокупный общественный продукт (СОП) состоит из x1,x2,x3,...

,xN количество произведенных благ.

y1,y2,y3,...yN - количество услуг, потребленных для создания благ.

Эта теория направлена против классической школы, которая из всех факторов выделяла труд, приводящий в движение все остальные факторы, и дающий прирост продукта.

Производительность каждого фактора Q=f(KLN) (капитал, труд, земля).

Q = (F1, F2,…, Fn)

Маржиналисты для того, чтобы исследовать производительность каждого фактора, предполагают, что все факторы кроме него неизменны, а происходит изменение какого-то одного фактора (один возрастает).

До n-ого года увеличения данного фактора является производительным, ниже этого момента неэффективно.

Увеличение каждого фактора целесообразно до того момента, пока прирост продукции больше затрат на увеличение фактора, или равно им.

Последующий прирост факторов нецелесообразен, т.к. прирост продукции меньше затрат на увеличение фактора.

С увеличением каждого фактора, производительность фактора снижается (dQ/dL – производительность фактора).

Значит производительность фактора уменьшается (закон убывания производительности факторов).

Маржиналисты считали, что рыночная экономика способна саморегулироваться так, чтобы обеспечить постоянный экономический рост, требующий общего

поэтому добавочные затраты факторов могут дать не обязательно уменьшающийся доход.

В этих аргументах есть определенная логика.

Примерно такую же позицию разделял В. Ленин, сравнивая падение производительности факторов с остановкой поезда, а прогресс с движением поезда ( т.к. движение - логично, а остановка - частный случай ).

Тема 4. 2

ТЕРИЯ ОБЩЕГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ -МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ШКОЛА МАРЖИНАЛИЗМА.

1. Теория общего экономического равновесия - закон Вальраса.

Теория общего экономического равновесия составляет часть маржинализма, но выделяется в отдельную школу, т.к. ее сторонники внесли определенные дополнения в методологию исследования экономических явлений и процессов по сравнению с маржиналистами.

(отличия) Прежде всего, они рассматривали экономику в целом, как единую экономическую систему, причем они считали, что эта единая экономическая система изолирована и ограничена от внешнего мира.

Кроме того, эта система функционирует как в условиях статики (Вальрас) так и в динамике (Самуэльсон).

Особенность составляет далее в том, что они считают невозможным любые

Капитал --вся совокупность материальных благ и товаров, которые могут быть использованы в производстве.

“Капитал и процент”, ”Основа теории ценности и хозяйственных благ ”- основные работы.

Он разделял запасы благ на капитал и на личное потребление.

Отличительной особенностью капитала он считал процент, причем процент назвал ажио (добавочная стоимость), он считал его платой предпринимателю за использование капитала.

Заслуга Визора — работа об издержках производства.

Он понимал под издержками производства косвенную или приносимую в жертву полезность.

Показал, что полезность пронизывает всю экономику.

Полезность какой-либо вещи может быть использована 1 раз.

Английская школа:

Маршалл — концепции потребительского избытка. Суть в том , что индивидуальные оценки полезности одного и того же товара могут быть выше предельной полезности. Разница между индивидуальной и предельной полезностью дает покупателю потребительскую ренту.

4. Антимаржиналистическая революция и ее направленность на возрождение классической школы политической экономии.

Антимаржиналистическая революция связана с именами современных представителей маржинализма Кембриджской Английской Школы.

Ее сторонники - Робинсон, Сраффа, Колдор.

Робинсону принадлежит книга “Накопление капитала”, Сраффе “Производство товаров путем производства товаров”.

Суть этой революции в том, что ее представители выступили против следующих основных положений маржинализма:

1. Теория предельной полезности (ядро маржинализма).

2. Предельная полезность факторов.

Представители антимаржиналистской революции считали, что ученые должны возвратиться к классической школе, трудовой теории стоимости, и с ее позиции пересмотреть маржиналисткое содержание капитала, накопления капитала и т.д.

Но в классической школе уделяли особое внимание Рекардо и предлагали все понимать с его позиций.

Аргументы против теорий:

а). Теория предельной полезности.

Эта теория может объяснить изменение полезности с позиции одного товара, но не может объяснить почему всегда полезность одного товара больше или меньше полезности другого товара.

Это можно сделать с позицииклассической школы, которая утверждает, что обмен

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
441
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее