Лекция 3 (Правоведение. Лекции + тест)

2015-11-21СтудИзба

Описание файла

Файл "Лекция 3" внутри архива находится в следующих папках: Правоведение. Лекции + тест, правоведение, Лекции. Документ из архива "Правоведение. Лекции + тест", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "правоведение" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "правоведение" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Лекция 3"

Текст из документа "Лекция 3"

Лекция 3. ПОНЯТИЕ ПРАВА.

3.1.Причины возникновения права.

Право, будучи неразрывно связанным с государством, появляется в обществе в силу тех же причин, что и государство. Однако до появления имущественного неравенства людей общество не нуждалось в праве. Для регулирования общественных отношений вполне было достаточно тех обычаев, которые были выработаны на протяжении многих лет. Положение резко изменилось с появлением противоположных интересов различных групп населения, отличающихся прежде всего по имущественному признаку. Установленные в обычаях правила, рассчитанные на равенство членов общества и охраняемые лишь общественным мнением в новых условиях оказались бессильными. Возникла необходимость выработки более совершенных и сильных регуляторов общественных отношений, которые бы учитывали изменения в обществе и обеспечивались силой государственного принуждения. В результате одновременно с возникновением государства возникло право в виде общеобязательных правил поведения, на страже соблюдения которых стали государственные органы и суды. Впоследствии общеобязательные правила поведения (юридические нормы) устанавливались уже актами глав государств, органов государственной власти и управления. Таким образом право появляется вместе с государством, как результат правотворческой деятельности государства.

Как было уже отмечено, право состоит из общеобязательных правил поведения, т.е. норм права. Исторически формирование норм права происходило двумя основными путями:

1) Перерастание первобытных, родоплеменных обычаев в нормы права. Известные нам исторические памятники права были составлены на основе закрепления норм, ранее сложившихся в результате многократного повторения людьми определенных действий (обычаев). Государство санкционировало эти правила поведения, снабдило санкциями и обеспечило принудительной силой власти. Так формировалось обычное право.

2) Правотворчество государственных органов. Исторически сложилось, что государственные органы стали устанавливать новые юридические нормы. В правотворчестве государственных органов разделяют 2 основных источника права:

а) юридический прецедент (судебная практика и решения административных органов), суть которого заключается в обязательности ранее состоявшегося решения по конкретному делу, которое имеет силу правовой нормы, в решении последующих дел (США, Англия, Канада, Австралия и т.д.);

б) нормативно-правовой акт - акт правотворчества государственного органа в котором содержатся юридические нормы (например, закон). Последний источник права занимает ведущее положение среди современных источников права.

3.2. Взаимосвязь права и государства.

Каково же соотношение права и государства? Мы уже отметили, что право представляет собой совокупность общеобязательных норм, устанавливаемых, санкционируемых и охраняемых государством. Следовательно право представляет собой продукт законотворческой деятельности государства или его компетентных органов. Более того, содержащиеся в нормативных актах правила поведения также определяются государством. Таким образом, общеобязательность правовых норм т.е. обязанность совершать определенные действия для тех , на кого направленно их действие обуславливается тем, что они установлены или признаны государством. К тому же эти правовые нормы охраняются от нарушения государством и обеспечиваются его принудительной силой.

С другой стороны и само государство нуждается в праве. Право в этом смысле служит опорой для нормального функционирования общества и государства. Деятельность и организация всего государственного аппарата требует соответствующей правовой регламентации: порядок формирования, закрепление функций, предметов ведения и полномочий и т.д. Юридическими нормами регулируются взаимоотношения должностных лиц государства и граждан. Право служит укреплению порядка в обществе, позволяет реализовать каждому члену общества свои гражданские, политические, экономические, социальные и культурные права, исключает произвол государственных органов и должностных лиц.

3.3.Сущность права.

Раскрывая сущность права важно иметь в виду, что оно не бывает абстрактным, а всегда выражает и закрепляет волю находящихся у власти классов или групп лиц. Анализ древних памятников права, и современного законодательства свидетельствует о том, что на всех этапах своего развития право закрепляет имущественное и социальное неравенство людей.

Формируя право - привилегию господствующего класса, исторические памятники права утверждают преимущество рабовладельца перед рабом, феодала перед крепостным, работодателя перед работником.

Вместе с тем, защищая интересы господствующих классов, право отражает и интересы всего общества в целом, выражающееся в стремлении стабилизировать, закрепить созданные условия лиц, право выражает и интересы всего общества. В праве так или иначе сочетаются личные интересы с общественными, групповые- с общесоциальными, а классовые и иные - с общечеловеческими. Свидетельством этому служат принятые в разное время Генеральной Ассомблеей ООН акты, такие как "Всеобщая декларация прав человека" 1948г, пакты "Об экономических, социальных и культурных правах" и "О гражданских и политических правах" 1966 года и другие.

Общечеловеческие интересы и ценности закреплены в конституциях многих государств, в том числе и Российской Федерации.

3.4. Нормы права.

Право состоит из норм. Норма в переводе с латинского означает правило, образец. Чтобы составить в целом представление о праве необходимо уяснить значение и природу нормы права. Нормы права это общие правила поведения устанавливаемые и охраняемые государством.

Структура правовой нормы включает в себя 3 составных элемента, такие как гипотеза, диспозиция и санкция.

Гипотеза указывает, кому адресована норма и в каких обстоятельствах она должна быть исполнена. Например: нормы пенсионного права указывают общие условия назначения пенсии по старости (для мужчин 60-летний возраст и не менее 25-летний трудовой стаж, для женщин -55-летний возраст и 20-летний трудовой стаж).

Диспозиция - это само правило поведения, т.е. в чем должно состоять это исполнение. Например: трудоспособные совершеннолетние дети обязаны содержать своих нетрудоспособных, нуждающихся в помощи родителей и заботится о них.

Санкция указывает на меры государственного принуждения, которые могут быть применены к лицам невыполняющим норму права. Например, взыскания дисциплинарного характера (выговор), административного взыскания (штраф, административный арест и т.д.), уголовно-правовые санкции (лишение свободы, штраф и т.п.)

Нормы права можно разделить на определенные виды по различным основаниям. По характеру содержащихся в них правил поведения (или предписаний) можно выделить 3 вида норм права:

а) обязывающие, т.е. содержащие предписания, что необходимо сделать;

б) запрещающие, т.е. устанавливающие, что нельзя делать;

в) управомочивающие, т.е. разрешающие, что можно делать.

По функциям, которые выполняют нормы права можно разделить их на

регулятивные и охранительные.

Если взять за основу отрасли права, то можно выделить нормы государственного (конституционного), гражданского, трудового, уголовного и других отраслей права.

3.5.Функции права.

Социальная значимость права (направленность его на урегулирование и закрепление отношений между лицами и их объединениями, а также между обществом и государством) выражается в функциях, которые оно выполняет. Функции права - это основные направления его воздействия на общественные отношения. Функции права можно разделить на виды в зависимости от решаемых им основных задач.

Важнейшими из них следует считать:

-регулятивную функцию т.е. упорядочение общественных отношений, поддержание их в русле социальной свободы и справедливости;

-охранительную функцию т.е. охрана общественных отношений от всякого рода посягательств со стороны правонарушителей;

-воспитательную функцию т.е. оказание воспитательного воздействия не только на правонарушителя, но и на всех людей государства, а также правовая пропаганда, т.е. ознакомление с правовой политикой, проводимой государством.

Регулятивная функция осуществляется путем правового воздействия на общественные отношения с целью обеспечить их нормальное функционирование и развитие в соответствии с потребностями общественного развития. Регулятивная функция связана с "положительными" явлениями в жизни общества, которые возникают в различных сферах гражданско-правовых отношений (имущественных, семейных, финансовых и др.).

Охранительная функция осуществляется путем правового воздействия на общественные отношения с целью обеспечения охраны положительных отношений и вытеснения неприемлемых или вредных для общества явлений.

Эта функция направлена на пресечение или предотвращение противоправного поведения.

Охранительное воздействие выражается:

- в нормативном определении запретов на совершение конкретных антиобщественных деяний;

- в установлении юридических санкций за совершение указанных противоправных деяний;

- в применении юридических санкций к правонарушителям.

Воспитательная функция осуществляется (в определенной мере) в процессе регулирование общественных отношений. Например, при применении санкций ставится не только задача принуждения правонарушителя к тем или иным действиям, но и оказание положительного воздействия на его сознание с целью воспитания. Кроме того, право оказывает воспитательное воздействие не только на право нарушителя, но и на всех граждан государства и других лиц.

3.6. Правоотношения и их участники.

В реальной жизни люди и организации вступают в многочисленные общественные отношения. Часть этих отношений регулируются нормами права, часть - нет. Правовому регулированию подлежат наиболее важные общественные отношения, имеющие социально значимый характер. Если материальные взаимосвязи между лицами приобретают правовой характер, то отношения, касающиеся чувств и мыслей, не выраженные в действиях, не находятся в сфере правового регулирования.

Таким образом, правовыми отношениями являются общественные отношения между лицами, урегулированные нормами права.

Субъектами (участниками) правоотношений выступают физические и юридические лица, которые в соответствии с нормами права являются носителями субъективных юридических прав и обязанностей. Юридические нормы предоставляют одному участнику правоотношения право, а на другого возлагают обязанность. Без субъективных прав и юридических обязанностей нет правовых отношений.

В правоотношении происходит переход общих установлений правовых норм (объективного права) в конкретные (субъективные) права и обязанности участников общественных отношений.

Физические лица - это граждане, иностранцы и лица без гражданства, обладающие правоспособностью.

Юридические лица - это организации (предприятие, объединение, учреждения) имеющие обособленное имущество и наделенные правом выступать от своего имени во всех отношениях и нести самостоятельную ответственность по своим обязательствам.

Как уже было отмечено субъекты (участники) правоотношений обладают определенными субъектными правами и юридическими обязанностями.

Таким образом, рамки поведения определяются субъективным правом, а также юридической обязанностью.

Субъективное право – это предусмотренная законом и охраняемая государством возможность субъекта по своему усмотрению удовлетворять интересы, предусмотренные объективным правом, т.е. это мера возможного поведения субъекта.

Субъективное право проявляется в 3 формах:

- мера возможного (допускаемого) поведения, т.е. возможность использовать (или не использовать) предоставленные законом и охраняемые государством права,

- возможность требовать определенного поведения у другого лица,

- возможность обратиться к государству за защитой нарушенных прав.

Юридическая обязанность – это предусмотренная законодательством и охраняемая государством необходимость должного поведения в интересах управомоченного субъекта, т.е. это мера должного поведения субъекта.

Юридическая обязанность проявляется в 3 формах:

- мера должного (необходимого) поведения, т.е. - обязанность лица совершать определенные действие или воздержаться от их совершения,

- применение, в случае неисполнения обязанностей, к обязанному лицу мер государственного принуждения.

Чтобы быть субъектом (участником) правоотношения, т.е. реализовать свои права и обязанности необходимо обладать правоспособностью и дееспособностью.

Правоспособность - это способность субъекта правоотношения иметь субъективные юридические право и нести юридические обязанности. У физических лиц она начинается с момента рождения и прекращается смертью. Правоспособность не естественное свойство человека, а порождается объективным правом, т.е. закрепляется в Законодательстве.

Дееспособность - это способность субъекта правоотношения самостоятельно, осознанно осуществлять субъективные юридические права и юридические обязанности.

Правоспособность и дееспособность юридических лиц возникает с момента их образования. В силу объективных причин правоспособность и дееспособность физических лиц не всегда совпадают. Все люди правоспособны, но не все дееспособны.

Полнота и содержание дееспособности физических лиц зависят:

-от возраста субъекта права (гражданское совершеннолетие, политическое совершеннолетие, брачное совершеннолетие и т.д.),

-от состояния здоровья и т.д.

По законодательству Российской Федерации полная гражданская дееспособность наступает с 18 лет. Вместе с тем, к уголовной ответственности гражданин РФ может быть привлечен с 16-летнего возраста, а за совершение некоторых видов преступлений с 14 лет. Что касается политического совершеннолетия, то право избирать возникает у граждан РФ с 18 лет, право быть избранным в Государственную Думу - по достижении 21 года, Президентом - 35 лет. Брачное совершеннолетие в РФ наступает с 18 лет, в ряде случаев брачный возраст может быть снижен до 16 лет. Вследствие заключения брака в этом возрасте становится полностью дееспособным. Кроме того гражданин может быть наделен полной дееспособностью в результате так называемой эмансипации. Имеется в виду, что несовершеннолетний, достигший 16 лет, может быть объявлен дееспособным, если он работает по трудовому договору или с согласия родителей занимается предпринимательской деятельностью.

Дееспособность связана также с состоянием здоровья субъекта. Если же душевная болезнь или слабоумие не позволяют понимать значение своих действий и руководить ими, то он может быть признан решением суда недееспособным. Гражданские права и обязанности недееспособного лица осуществляются их опекунами. Возникновение правоотношений обуславливается наступлением определенных жизненных обстоятельств, т.е. юридических фактов (рождение ребенка, призыв на военную службу, бракосочетание и т.д.).

Юридические факты - это конкретные жизненные условия, обстоятельства, с которыми закон связывает возникновение, изменение или прекращение правоотношений. Другими словами под юридическим фактом понимается события, которые могут иметь юридическое значение, признанные государством. Юридические факты в зависимости от правовых последствий делятся на:

- правообразующие т.е. факты, влекущие за собой возникновение правоотношений (приказ о зачислении на действительную военную службу);

- правоизменяющие т.е. факты влекущие за собой изменение правоотношения (приказ о назначении на другую должность);

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее