ISSLSYSY (Исследование систем управления), страница 7

2016-08-01СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Исследование систем управления", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "менеджмент" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "менеджмент" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "ISSLSYSY"

Текст 7 страницы из документа "ISSLSYSY"

Вопрос 2 : Социально-экономический эксперимент как инструмент поиска новых средств достижения поставленных целей.

Социально-экономический эксперимент ставит задачи :

  1. отработка более действенных методов или систем материального стимулирования и мотивации

  2. уточнение распределения прав и ответственности в СУ

  3. совершенствование порядка взаимодействия действий в СУ

  4. задачи коммуникации или смыслового взаимодействия

  5. задачи инженерной психологии - возможности и потенциал органов человеческих чувств

  6. задачи взаимодействия человека и машины

  7. задачи нововведения и проблемы их внедрения

Схемы постановки эксперимента :

  1. Классическая схема постановки соц-экон эксперимента

Подразделение

Результат функционирования подразделения

Зафиксированные

до эксперимента

после эксперимента

изменения

1. Экспериментирующее

Э - текучесть кадров

Э'

Э' - Э

2. Контрольное (работает без эксперимента)

К

К'

К' - К

Эффект эксперимента

(Э' - Э) - (К' - К)

  1. Корректирующая схема постановки соц-экон эксперимента или квази-эксперимент

Основные характеристики корректируемого эксперимента :

  1. вводится усиление контроля путем введения двух групп подразделения, экспериментирующих и сравнения - для улавливания искажающего эффекта, на который воздействует сам процесс доэкспериментного измерения.

  2. оба эти подразделения не подвергаются измерениям, что позволяет получить эффект в чистом виде

  3. при расчете эффекта за основу берется значение параметров второго экспериментального подразделения после внедрения управленческого нововведения

  4. данные о первоначальных параметрах второго подразделения приравниваются к среднеарифметическому значению первых двух групп, тогда искажающий эффект измеряется разницой изменений в параметрах первой и второй группы сравнения

Схема корректируемого эксперимента.

Подразделение

Результат функционирования подразделения

до эксперимента

после эксперимента

1-я группа

Экспериментальное подразделение №1.

Группа сравнения №1.

Э1

C1

Э1'

C1'

2-я группа

Экспериментальное подразделение №2.

Группа сравнения №2.

-

-

Э2'

C2'

Эффект эксперимента

Э2' - (Э1 + С1)/2

Искажающий эффект измерения

1' - C1) - [ C2' - (Э1 + С1)/2 ]

Вопрос 3 : Социологические исследования и тестирование в управлении.

Социологические исследования проводятся с целью выявления социальных последствий управленческих нововведений.

Гальтон (в 1870-ых годах на основании проделанных социологических экспериментов предложил теорию группировки идей по качеству интеллекта.


На основе этой теории можно тест (?).

Ревизия тестов - выправление фактической кривой распределения по тесту в соответствии с нормальным законом распределения.

Лекция 15 13.05.97

Оценка потенциала или рейтинга СУ

План.

  1. Основные показатели СУ фирмой

  2. Порядок оценки рейтинга СУ

  3. Анализ рейтинга и выработка рекомендаций по его повышению

Вопрос 1 : Основные показатели СУ фирмой.


Если FC' велики, то организация работает неэффективно.

Уничтожение бюрократии достигается изменениями в правилах управления, а не заменой менеджеров и управляющих.

Рейтинг СУ - интегральная оценка СУ, отражающая организационно-техническое исполнение СУ.

Задачи, решаемые при оценке рейтинга :

  1. определение того, насколько данная СУ удовлетворяет требованиям, предъявляемым к ней (оперативность, гибкость, эффективность)

  2. на сколько уровень ее научно-технического исполнения отвечает современным возможностям

  3. выявление соответствия подсистем и компонентов создаваемой или действующей СУ сформированным на данном этапе развития в соответствии базовым показателям (?)

Требования, предъявляемые к показателям :

  1. каждый показатель должен характеризовать совокупность элементов, от которой зависит рейтинг системы

  2. каждый показатель должен поддаваться количественной оценке

  3. число показателей для определения рейтинга должно быть ограничено

  4. для измерения значений показателей должна применяться безразмерная шкала (?)

  5. показатели должны стимулировать внедрение наиболее эффективных вариантов СУ

Ri - группы показателей

  1. R1 - уровень принимаемых управленческих решений

  2. R2 - уровень используемой информационной базы

  3. R3 - уровень обеспечивающих подсистем

  4. R4 - уровень функциональных структур СУ

  5. R5 - уровень технологии принятия решений

  6. R6 - уровень социальной базы СУ

R1 = {ri} :

  • r1 - научная база принятия решений

  • r2 - методы и модели, используемые при решении задач

  • r3 - учет степени риска (обоснованы ли решения с точки зрения риска)

  • r4 - оперативность принимаемых решений

  • r5 - число ошибочных решений, принимаемых менеджером

  • r6 - эффективность принятия решений

  • r7 - новизна и перспективность решения (чем долговременней эффект, тем лучше)

R2 = {ri} :

  • r1 - наличие нормативно-справочной базы

  • r2 - наличие автоматизированной базы данных (АБД)

  • r3 - степень интенсивности использования банка данных

  • r4 - степень доступа к банкам данных сотрудников СУ

  • r5 - влияние информационной базы на установление коммуникации между пользователями : до 68% - для специалистов, до 95% - для высшего управляющего звена

  • r6 - эффективность АБД

R3 = {ri} :

  • r1 - уровень механизации и автоматизации обеспечивающих подсистем

  • r2 - уровень методического и математического обеспечения

  • r3 - уровень программного обеспечения

  • r4 - уровень организационного обеспечения (рациональный уровень централизации, специализации, концентрации функций, гибкости, управляемости, исполнительности)

  • r5 - уровень экономического обеспечения

  • r6 - уровень кадрового обеспечения

R4 = {ri} :

  • r1 - организационно-технический уровень функций СУ

  • r2 - степень централизации и специализации исполнения функций

  • r3 - соответствие квалификаций исполнителей выполняемым функциям

  • r4 - оперативность и качественность решений, принимаемых функциональными подразделениями

R5 = {ri} :

  • r1 - уровень технических средств, используемых при принятии решений

  • r2 - число научнообоснованных методов принятия решений

  • r3 - степень новизны процедур принятия решений

  • r4 - удовлетворение требованиям технологий принятия решений (оперативность, ритмичность, непрерывность, сокращение длительности цикла принятия управленческих решений)

R6 = {ri} :

  • r1 - уровень кадровой работы (текучесть кадров, динамика, состав, структура и квалификация кадров)

  • r2 - социально-психологическая обстановка в коллективе

  • r3 - стиль работы руководителя СУ

  • r4 - оценка и стимулирование труда в СУ

; р - реализованный, б - базовый

Rр = ¦(R1, R2, R3, R4, R5, R6)

, , 0<= ri <=1

ri - стандартизированное значение i-го показателя

Вопрос 3 : Анализ рейтинга и выработка рекомендаций по его повышению.

Метод семантического дифференциала

отлично

плохо

п оказатели

*

*


*

*


*

*

*

*

Лекция 16 23.05.97

Анализ процессов обоснования, принятия и

выполнения управленческих решений

План.

  1. Сущность и разновидности управленческих решений (УР)

  2. Анализ состава УР

  3. Анализ методов обоснования и принятия УР

  4. Учет фактора риска при принятии

Вопрос 1 : Сущность и разновидности управленческих решений (УР).

Эффективное использование капитала.

; Д - любой источник прибыли, К - капитал.

Управленческое решение - это одноразовый акт воздействия на объект управления, который устанавливает программу действий, направленных на определение и реализацию конкретной цели, вытекающей из общих задач, стоящих перед управляемым объектом.

УР должно быть основано на :

  • анализе конкретной, сложившейся ситуации

  • анализе альтернатив решения этой ситуации

Требования, предъявляемые к УР :

  1. Требование одноразового воздействия на объект управления

  2. Альтернативный характер решений

  3. УР должно быть целенаправленным

  4. Каждое управленческое решение должно быть снабжено программой действий

  5. Каждое УР должно быть ресурсно и организационно обеспечено

  6. УР должно быть адресным

  7. Требование ответственности за УР

    Управленческая "пятерня" как принцип требовательности и ответственности к УР.

  8. Учет риска при принятии УР

Разновидности УР по признаку структуризации.


Разновидности УР (по другим признакам)

Признаки классификации

Управленческие решения

Масштаб объекта

  • глобальные, касающиеся всего объекта управления

  • локальные

  • Характер цели

  • стратегические (>5 лет)

  • тактические (на 1 год)

  • оперативные (на 1 месяц)

  • Период осуществления

  • перспективные

  • текущие

  • регулировочные

  • Круг охватываемых проблем

  • комплексные

  • частные

  • Методы обоснования

  • формализованные

  • эвристические

  • Условия принятия

  • структуризованные

  • вероятностные

  • поисковые

  • Состав воздействия

  • прямой

  • директивный

  • косвенный

  • Направление воздействия

  • внешнее

  • внутреннее

  • Глубина воздействия

  • одноуровневые

  • многоуровневые

  • Способ фиксации

  • письменные

  • устные

  • смешанные

Вопрос 2 : Анализ состава УР.

Анализ состава УР может быть качественным и количественным.

Цель анализа : проанализировать УР на соответствие предъявляемым требованиям

Качественная оценка осуществляется путем изучения содержания УР.

Количественная оценка УР : сопоставление удельного веса тех или иных решений, принятых за определенный период.

  • Анализ превентивности УР - следующий вид анализа (?)

  • Анализ на научную обоснованность : анализ различных вариантов УР и их последствий

  • Анализ на соответствие правовым нормативам

  • Анализ ресурсного обеспечения

  • Анализ обоснованности решений с точки зрения полученного и расчетного эффекта

Вопрос 3 : Анализ методов обоснования и принятия УР.

(см. лекцию "Методы анализа СУ")

Вопрос 4 : Учет фактора риска при принятии.

Риск - это действие или предприятие в расчете на удачу, но с каким-то (?) исходом.

Риск (с точки зрения экономики) - это ситуационная характеристика деятельности, состоящая в неопределенности ее исхода и возможных неблагоприятных последствиях в случае неуспеха.

Риск может быть рассмотрен в 3-х направлениях :

  1. Как мера ожидаемого неблагополучия при неуспехе

  2. Как действие, грозящее потерей

  3. Как ситуация выбора между вариантами :

  • менее привлекательным и более надежным

  • более привлекательным и менее надежным

Риски бывают :

  1. Мотивированными (активными) - это риск рассчитанный на ситуативные преймущества в деятельности, т.е. на преодоление барьера

  2. Немотивированные (пассивные) - это риск, возникающий в текущих обстоятельствах, под который приспосабливаются : полевое поведение

  3. Оправданные

  4. Неоправданные

Существует 3 направления снижения риска :

  1. диверсификация

  2. страхование

  3. приобретение дополнительной информации

К параметрам риска относятся :

  1. Возможные последствия реализации УР- так называемое ожидаемое значение (полезность) - Э(Х)

  2. Вероятность самих последствий

    Pi - вероятность i-го исхода принимаемого решения.

    Тогда, Э(Х) = P1*x1 + P2*x2 , где Р1, Р2 - вероятность 2-х вариантов исхода, х1, х2 - результат от данного исхода.

Критерии оценки степени риска.

Помимо ожидаемого значения, критерием оценки степени риска может служить так называемая изменчивость, которая определяется дисперсией, среднеквадратичным отклонением и средним отклонением.

s2 = P1*[(х1-Э(Х))2] + P2*[(х2-Э(Х))2]

х1, х2 - действительные значения результата i-го исхода

Э(Х) - усредненное ожидаемое значение

- среднее отклонение

= P1*(х1-Э(Х)) + P2*(х2-Э(Х))

D = s2 - дисперсия

Ожидаемое значение (полезность) это возможные последствия какого либо действия.

Вероятность Р это вероятность самих последствий

Метод определения вероятности Pi основан на вычислении частоты, с которой происходит некоторое событие

Лекция 17 27.05.97

Диагностика и анализ экономической эффективности СУ предприятиями

План.

  1. Диагностический анализ как важный этап

  2. Порядок расчета, анализа экономической эффективности СУ

Вопрос 1 : Диагностический анализ как важный этап.

Одним из этапов совершенствования СУ является диагностический анализ (ДА).

ДА - это выявление достоинств и недостатков действующей СУ.

ДА необходим для обоснования проекта и последовательного внедрения мероприятий по совершенствованию СУ. По сути дела ДА это стадия системного анализа ()требуется системный подход, а именно разработка дерева целей проблем и применение различных систем и методов).

ДА включает :

  • изучение действующего документооборота на предприятии

  • выявление целей функционирования фирмы

  • выявление способов достижения этих целей

  • анализ показателей функционирования СУ

  • подготовка предложений

Схема диагностирования СУ.





















Вопрос 2 : Порядок расчета, анализа экономической эффективности СУ.

Порядок расчета экономического эффекта от внедрения комплексного решения проблем.

Эффект может быть рассчитан на следующих стадиях :

  • на стадии разработки мероприятия

  • на стадии выработки рекомендаций по совершенствованию СУ

  • на стадии внедрения мероприятия

1. Анализ источников эффективности СУ :

  • увеличение объема производства и реализации продукции

  • повышение производительности труда персонала вследствие сокращения потерь рабочего времени

  • сокращение производственного цикла изготовления продукции

  • повышение объема производства на прежних мощностях

  • повышение качества и конкурентоспособности продукции

2. Приведение всех экономических показателей к сопоставимому виду.

Приведение по времени (капитальные затраты) :

КСУ = Кt * (1 + ЕП)T-t ; Kt - капиталовложения в t-ом году, ЕП - коэффициент приведения (пример : ссудный процент)

ЕП » 0.1 ¸ 0.15

Дисконтирование (прибыль) :

Дисконт времени - это операция, имеющая целью учесть неравномерность затрат и результатов, относящихся к различным моментам времени.

Приведение по элементам затрат.

Сопоставимость экономических показателей достигается путем индексации.

Индексируются :

  • объемы поступления и реализации товаров

  • уровень товарных запасов

  • изменение цен на материальные ресурсы

  • производительность труда

  • издержки обращения

  • прибыль

Используемые индексы :

  • дефлятор ВВП (макроэкономический уровень) - это степень инфляции по всей совокупности благ, произведенных и потребленных в государстве.

  • агрегатный индекс (отраслевой и региональный уровень)

  • (уровень предприятий) - индивидуальный индекс потребительских цен (ИПЦ) :

ИПЦ : ; P1, P0 - цена нынешнего и прошлого года.

К сопоставимому виду по тарифным ставкам з/п осуществляется путем индексации з/п в соответствии с правительственными постановлениями.

3. Выбор показателей эффекта от функционирования СУ.

Система показателей может быть разделена на группы :

а) обобщающие показатели

Эффект от СУ :

;

DПр - прирост чистой прибыли (?) за счет внедрения данного мероприятия

ПП - промежуточное потребление материальных благ (стоимость всех материальных благ и услуг потребленных в течение данного периода функционирования СУ)

А - амортизация основных фондов

П - потери в сфере управления

, руб/год

N1, N2 - объем реализованной продукции до и после совершенствования СУ

П1 - прибыль, полученная в прошлом году до совершенствования СУ

С1, С2 - затраты на рубль реализованной продукции до и после внедрения

Коэффициент экономической эффективности и срок окупаемости капитальных вложений в СУ.

КвлСУ = Кпр + Квн ; Кпр (Квн) - коэффициент проектирования (внедрения) капитальных вложений.

Lмесi - месячная з/п разработчиков

Сi - трудоемкость (человек/мес)

Кд - коэффициент доп-й (дополнительной ?) з/п

Кс.н. - отчисление на социальные нужды

Кн.р. - коэффициент накладных расходов

Квн = Коб + Кл.с. + Кпп + Ко.с. + Емонт + Котл

Коб - оборудование

Кл.с. - личные связи

Кпп - производственные помещения

Ко.с. - оборотные средства

Емонт - монтаж

Котл - отладка

52

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее