180110 (Экономическая теория), страница 22

П РИЛОЖЕНИЯ

Приложение №1 Оформление титульного листа курсовой работы

Ф ИНАНСОВАЯ АКАДЕМИЯ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РФ

Кафедра «Экономическая теория»

КУРСОВАЯ РАБОТА

на тему:

«ТЕОРИЯ И МОДЕЛИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ КОНЦЕПЦИЙ»

Выполнил: студент группы У1-1 Иванов А.Б.

Научный руководитель: к.э.н., доцент Петров В.Г.

Москва 2005

1 15

П риложение № 2

Оформление плана курсовой работы на тему: «Экономическая теория человеческого капитала»

П лан

Введение 3

1. Место и роль человеческого капитала в системе ресурсов компании 5

1. Человеческий капитал как экономическая категория 9

2. Модель распределения личных доходов и проблема

экономического неравенства 12

1.3. Теория ренты с позиций концепции человеческого капитала 15

2. Анализ и распределение человеческого капитала в рамках фирмы 17

2.1. Образование как способ наращивания человеческого капитала

компании 20

2.2. Риски инвестирования в человеческий капитал

и мотивация сотрудников 23

2.3. Теория и практика управления человеческими ресурсами на
корпоративном уровне 30

3. Современная российская практика и международный опыт 33

Заключение 37

Список литературы 39

Приложения 40

116

Приложение № 3

Образец оформления списка литературы по теме: «Эффективная налоговая система и оптимальная налоговая политика государства»

I. Официальные документы

1. Закон РФ «О бухгалтерском учете» от 21 ноября 1996 г. № 129-ФЗ // Российская
   газета. — 1996. — № 229.

2. Налоговый кодекс Российской Федерации. — М.: Юридическая книга, 1998. —Ч. I.

П. Монографии, коллективные работы, сборники научных трудов (по алфа­виту авторов или названий)

1. Аткинсон Э.Б., Стиглиц Д.Э. Лекции по экономической теории государственного
   сектора. —М.: Аспект-пресс, 1995.

2. Бурда М., Виплош Ч. Макроэкономика. Европейский текст: Учебник. — 2-е изд. /
   Пер. с англ. Под ред. В.В. Лукашевича, К.А. Холодилина. — СПб.: Судостроение, 1998.

3. Макроэкономика: Учебник / Л. С. Тарасевич, В.М. Гальперин, П.И. Гребенников,
   А.И. Леусскип; Общая редакция Л.С. Тарасевича. — Изд. 3-е, перераб. и доп. —
   СПб.: Издательство СПбГУЭФ, 1999.

III. Статьи из периодических изданий (по алфавиту авторов)

6. Вараксина ИМ., Кован С.Г. Неплатежи предприятий и возможные пути реструк­
туризации их задолженности // Налоговый вестник. — 1998. — №11.

IV. Статистические сборники и справочная литература (по алфавиту)

1. Российский статистический ежегодник. 2001 год: Статистический сборник. —
   М.: Госкомстат России, 2002.

2. Россия в цифрах. 2001 год: Краткий статистический сборник. — М.: Финансы и
   статистика, 2002.

V. Литература на иностранных языках (по латинскому алфавиту авторов)

9. Benesko Gary. Inter-Corporate Business Engineering; Streamlining the Business Cycle
From End to End. — Raleigh, NC: Research Triangle Consultants, Inc., 1996.

10. DeLong J.B. The Price of Computers Has Fallen More Than Ten Thousand-Fold in a
Single Generation. — Berkeley, 1999.

VI. Интернет-ресурсы:

11. Смирнов С. Система опережающих индикаторов для России //
http:/www.qksrv.net/image-403859-1471217

117

Форма Отзыва на курсовую работу

Приложение № 4

ФИНАНСОВАЯ АКАДЕМИЯ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РФ

ОТЗЫВ

на курсовую работу студента
Группа

Институт^

Ф.И.О. студента Тема

Предварительная оценка за курсовую работу

« » 200 г. Преподаватель

(Ф.И.О., подпись)

118

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ НАУЧНОГО

ДОКЛАДА

Подготовка научного доклада выступает в качестве одной из важнейших форм самостоятельной работы студентов.

Научный доклад представляет собой исследование по конкретной про­блеме, изложенное перед аудиторией слушателей. Это может быть выступление на семинарском занятии, конференции научного студенческого общества («Неделе нау­ки») или в рамках проводимых в Финансовой академии круглых столов. В любом случае успешное выступление во многом зависит от правильной организации самого процесса подготовки научного доклада.

Работа по подготовке научного доклада включает не только знакомство с ли­тературой по избранной тематике, но и самостоятельное изучение определенных во­просов. Она требует от студента умения провести анализ изучаемых экономических процессов, способности наглядно представить итоги проделанной работы, и что очень важно — заинтересовать аудиторию результатами своего исследования. Следователь­но, подготовка научного доклада требует определенных навыков.

Подготовка научного доклада включает несколько этапов работы: I. ВЫБОР ТЕМЫ НАУЧНОГО ДОКЛАДА П. ПОДБОР МАТЕРИАЛОВ

1. СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА ДОКЛАДА. РАБОТА НАД ТЕКСТОМ

2. ОФОРМЛЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ ВЫСТУПЛЕНИЯ

3. ПОДГОТОВКА К ВЫСТУПЛЕНИЮ

Остановимся более подробно на каждом из перечисленных этапов подготови­тельной работы.

I. ВЫБОР ТЕМЫ НАУЧНОГО ДОКЛАДА

Подготовка к научному докладу начинается с выбора темы будущего выступ­ления. Практика показывает, что правильно выбрать тему — это значит наполо­вину обеспечить успешное выступление. Конечно же, определяющую роль в этом вопросе играют интересы, увлечения и личные склонности студента, непосредствен­ная связь темы доклада с будущей или настоящей практической работой (если это студенты вечернего отделения). Определенную помощь при избрании темы может оказать руководитель научного кружка, преподаватель, ведущий семинарское занятие или читающий лекционный курс. И все-таки при выборе темы и ее формулировке не­обходимо учитывать следующие требования:

1. Тема выступления должна соответствовать Вашим познаниям и инте­
   ресам. Здесь очень важен внутренний психологический настрой. Интерес порождает
   воодушевление, возникающее в ходе работы над будущим докладом. Тема, ставшая
   для Вас близкой и волнующей, способна захватить и увлечь аудиторию слушателей.

2. Не следует выбирать слишком широкую тему научного доклада. Это
   связано с ограниченностью докладчика во времени. Студенческий доклад должен
   быть рассчитан на 10—15 минут. За такой промежуток времени докладчик способен
   достаточно полно и глубоко рассмотреть не более одного - двух вопросов.

3. Научный доклад должен вызвать интерес у слушателей. Он может со­
   держать какую-либо новую для них информацию или изложение спорных точек зре­
   ния различных авторов по освещаемой проблеме.

Студент, приступающий к подготовке научного доклада, должен четко опре-

119

делить ЦЕЛЬ будущего выступления.

Понятно, что до изучения литературы по выбранной теме довольно сложно сформулировать конкретную цель своего исследования. В этом случае необходимо обозначить общую цель или целевую установку. Конкретная целевая установка дает направление, в котором будет работать докладчик, помогает осознано и целенаправ­ленно подбирать необходимый материал.

Поясним эту мысль на конкретном примере. Студентом избрана следующая тема: «Роль крупных предприятий в рыночной экономике». Можно в качестве общей цели поставить перед собой задачу определить истинное место крупных компаний в современной экономике.

Известно, что критерием успешного выступления является наличие контакта, возникающего между докладчиком и аудиторией. Любой контакт предполагает вклю­ченность обеих сторон — и докладчика, и слушателей — в мыслительную деятель­ность. Чтобы вызвать интерес, необходимо в начале выступления сформулиро­вать цель научного доклада.

Определив и обозначив цель доклада, в дальнейшем следует приступить к подбору материалов. А это уже второй этап подготовительной работы.

II. ПОДБОР МАТЕРИАЛОВ

Работа по подбору материалов для доклада связана с изучением экономиче­ской литературы.

Изучение литературы по выбранной теме желательно начинать с просмотра нескольких учебников по экономической теории. Это позволит получить общее пред­ставление о вопросах исследования. Дальнейший поиск необходимой информации предполагает знакомство с тремя группами источников. Первая группа — это офици­альные документы российского Правительства. Вторая группа включает монографии, научные сборники, справочники. К третьей группе относятся материалы периодиче­ской печати — журнальные и газетные статьи. Именно в этой группе в основном со­держатся новые сведения и факты, приводятся последние цифровые данные.

III. СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА ДОКЛАДА

Работа над текстом

После того, как работа по подбору источников завершена и имеется опреде­ленное представление об избранной теме, можно составить предварительный план. При этом необходимо учесть, что предварительно составленный план будет изме­няться и корректироваться в процессе дальнейшего изучения темы. И хотя этот план не имеет конкретно обозначенных границ, его составление позволит сформировать основу создаваемого доклада и уже на этом этапе обозначить контуры будущего вы­ступления. В дальнейшем, по мере овладения изучаемым материалом, начальный план можно будет дополнять, совершенствовать и конкретизировать.