Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » [2] Краткие Сведения Из Теории Электронного Строения Конденсированных Сред

[2] Краткие Сведения Из Теории Электронного Строения Конденсированных Сред (Материалы с сайта Арсеньева), страница 3

2015-08-02СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Материалы с сайта Арсеньева", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "материалы и элементы электронной техники" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "материалы и элементы электронной техники" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "[2] Краткие Сведения Из Теории Электронного Строения Конденсированных Сред"

Текст 3 страницы из документа "[2] Краткие Сведения Из Теории Электронного Строения Конденсированных Сред"

Анализ движения электрона в периодическом поле крис­талла под действием электрической силы F приводит к сле­дующему соотношению между ускорением электрона и си­лой F:

(2.11)

где К — волновой вектор электрона.

Волновой вектор К. связан с .импульсом электрона р соот­ношением р=ћК, т. е. значения р отличаются от соответ­ствующих значений К лишь множителем ћ, поэтому любая из этих величин может служить «квантовым числом», опи­сывающим состояние электрона в кристалле.

В силу формальной аналогии между выражением (2.11) и вторым законом Ньютона величину

(2.12)

называют эффективной массой электрона в кристалле. Для свободного электрона т* = т.

Смысл введения понятия эффективной массы состоит в том, что оно позволяет описать движение электронов, нахо­дящихся в периодическом поле кристалла, как движение сво­бодных носителей заряда. В отличие от массы в ее обычном понимании эффективная масса имеет ряд существенных осо­бенностей. Во-первых, она представляет собой тензорную величину, которая переходит в скаляр, если энергия Е за­висит только от модуля волнового вектора K. Во-вторых, как это следует из (2.12), эффективная масса может быть как положительна, так и отрицательна, а ее абсолютная ве­личина может быть и больше, и меньше массы свободного электрона.

Д
вижение электрона в кристаллической решетке в той области значений К, где d2Е/dК2<0, описывается как дви­жение положительного заряда (дырки) с положительной эф­фективной массой, равной



Электроны и дырки называют подвижными носителями заряда в отличие от ионов, располагающихся в узлах ре­шетки, — неподвижных носителей заряда. Под действием внешнего электрического поля напряженности Е носители заряда приобретают направленную составляющую скорости vдр. Направленное перемещение носителей в электрическом поле называют дрейфом носителей. Дрейфовую составляю­щую скорости можно выразить через ускорение, приобретае­мое носителями под действием поля а=qЕ/т* и время сво­бодного пробега τсв:

vдр = qЕсв /т* (2.13)

Как видно из (1-13), vдр пропорциональна напряженности электрического поля:

vдр =μЕ (2.14).

Коэффициент пропор­циональности называется подвижностью носителей, м2/(В*с), и представляет собой скорость, получаемую зарядом под дей­ствием электрического поля единичной напряженности:

μl= q* τсв p* (2.15)

Выражение, аналогичное (2.13) и (2.14), можно записать и для подвижности дырок, заменив т,* и μl, на эффективную массу и время свободного пробега дырки—тp* и μp:

μp = q* τсв p* (2.16)

Воспользовавшись соотношениями (2.14) и (2.13), плот­ность тока j в кристаллах с концентрацией свободных элек­тронов п можно записать в виде

J=q*n*μ*E (2.17)

Равенство (2.17) представляет собой закон Ома j=σЕ, от­куда удельная проводимость электронов равна

σ = q*n* μl (2.18)

В общем случае, когда в веществе присутствуют носите­ли заряда различных видов, удельная проводимость равна

(2.19)



Следовательно, удельная проводимость материалов зависит от тех факторов, которые оказывают влияние на значения концентрации и подвижности носителей заряда. На подвиж­ности большое влияние оказывают процессы рассеяния но­сителей заряда.

Наиболее важными механизмами рассеяния носителей за­ряда является рассеяние на ангармонических колебаниях ато­мов решетки {.решеточное рассеяние), на примесях (ионизи­рованных и неионизированных), на структурных дефектах решетки.

Квантомеханическое рассмотрение задачи о колебаниях атомов решетки показывает, что каждый кристалл характе­ризуется определенным набором частот колебаний, который в свою очередь определяется конкретной структурой мате­риала. Подобно существованию зоны запрещенных энергий существует зона запрещенных частот, разделяющая разре­шенные значения на две ветви колебаний акустическую и оптическую. В связи с дискретностью спектра частот колебаний ато­мов в кристалле обмен энергий при взаимодействии носите­лей заряда с решеткой может происходить только квантами энергии h νi , где νi – i - частота колебаний атомов решетки. Кванты энергии колебаний атомов кристаллической решетки называют фононом. При этом акустическим колебаниям ре­шетки соответствуют акустические фононы, оптическим — оп­тические. Максимальная частота, с которой атомы могут ко­лебаться относительно положения равновесия, называется ха­рактеристической или дебаевской частотой и обозначается νd,. Она определяет характеристическую температуру или тем­пературу Дебая:

Θd=ћ νd /k (2.20)

При температуре Дебая в твердом теле возбуждаются все нормальные колебания, в том числе и колебания с мак­симальной частотой νd. Температура Дебая используется как критерий оценки степени нагрева тела: температуры Т> Θd считаются высокими для данного кристалла, температуры T < Θd — низкими. Например, для алюминия Θd составляет 418 К. Дальнейшее увеличение температуры приводит лишь к увеличению средней энергии частиц, т. е. увеличению ам­плитуды колебаний.

Концентрация свободных носителей заряда, входящих в выражение для электропроводности (2.18), определяется плотностью энергетических состояний в зоне и их фактиче­ским заполнением (функцией распределения f(Е,Т)):

(2.21)



Интегрирование ведется по всем значениям энергии соот­ветствующей зоны. Как показывает теория, плотность состоя­ний или число разрешенных энергетических состояний элект­ронов dS, лежащих в интервале энергий dЕ и приходящихся на единичный объем кристалла, равен

N(Е) =dS/dЕ = 2π(2mn*h2)3/2E1/2 (2.22)

Вероятность того, что частица будет обладать той ,или иной энергией, т. е. вероятность распределения частиц по состояниям, определяет статистические функции распределе­ния. Они показывают вероятность f(Е, Т) того, что частица будет обладать средней энергией Е при температуре Т. Для невырожденных систем, т. е. в том случае, когда чис­ло состояний намного превышает число частиц, вероятность того, что несколько частиц окажутся в одном и том же со­стоянии с энергией Е, крайне мала. Эти системы подчиняют­ся законам классической статистики Максвелла — Больцмана. Для вырожденных систем число частиц сравнимо с чис­лом состояний, и оказывается весьма вероятной «встреча» микрочастиц в одном состоянии. В вырожденных системах возможное заполнение состояний определяется природой час­тиц. С этой точки зрения все микрочастицы подразделяются на две группы. К первой из них — фермионам — относятся микрочастицы (электроны, протоны и др.), подчиняющиеся принципу запрета Паули. Согласно принципу Паули, в кван­товой системе не может быть двух микрочастиц в одинако­вых состояниях. Фермионы описываются статистикой Фер­ми — Дирака.

К другой группе — бозонам — относятся частицы, которые могут в неограниченном количестве заселять данное состоя­ние. К ним принадлежат, например, фотоны. Бозоны описы­ваются статистикой Бозе — Эйнштейна. Невырожденные си­стемы описываются функцией распределения Максвелла — Больцмана

F(E,T)=exp[(EF – E)kT] (2.23)

где k — постоянная Больцмана; величина ЕF называется энергией или уровнем Ферми. С термодинамической точки зрения, уровень Ферми соответствует химическому потенциа­лу системы.

Для ферминов функция распределения частиц по состоя­ниям имеет вид

(2.24)

и называется функцией распределения Ферми—Дирака. При T=0 К величина f(Е, Т) имеет два значения:

Э
то означает, что при T=0 К все состояния с энергией меньше ЕF, заняты, а все состояния с энергией больше ЕF свободны. При Е = ЕF f(Е, Т) =0,5, т. е. вероятность того, что частица обладает энергией Е = ЕF, равна 0,5.

Для бозонов функция распределения имеет вид

(2.25)

где μ — химический потенциал бозонов. Выражение (2.25) называется функцией распределения Бозе—Эйнштейна. Ана­лизируя выражения (2.24) и (2.25), нетрудно заметить, что при

ехр [ (Е—ЕF}/kТ] >>1 (2.26)

они переходят в распределение Максвелла—Больцмана (2.23). При этом f(Е, Т) << 1, и следовательно, число состоя­ний во много раз больше числа частиц в системе, т. е. систе­ма является невырожденной, Поэтому условие (2.26) назы­вают условием (критерием) вырождения.

Нетрудно понять, почему теория энергетических зон, ко­торая позволила успешно объяснить свойства полупровод­ников с высокой подвижностью, оказывается неприменимой, если величина подвижности становится менее 1 см2*B-1*c-1. Если применить соотношение μ=еτ/me которое не связано с представлениями о кристаллической структуре или с зон­ной теорией, то при me = m0 и μ= 1см2*B-1*c-1 мы получим τ=1,6*10-16. Поскольку состояние электрона будет неопре­деленно в течение времени τ, то в соответствии с принципом Гейзенберга неопределенность его энергии можно выразить в виде δE= ћ/τ. Для нашего значения τ получаем, что δE ≈1 эВ. Неопределенность в энергии такой величины делает само понятие зонной структуры бессмысленным. Более того, теряет смысл и величина средней длины свободного пробега.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее