Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » nekrasov_l_a__skvortsov_yu_a_organizatsi a_i_planirovanie_mashinostroitelnogo_pro izvodstva

nekrasov_l_a__skvortsov_yu_a_organizatsi a_i_planirovanie_mashinostroitelnogo_pro izvodstva (Организация и планирование машиностроительного производства Скворцова Некрасова), страница 8

DJVU-файл nekrasov_l_a__skvortsov_yu_a_organizatsia_i_planirovanie_mashinostroitelnogo_proizvodstva (Организация и планирование машиностроительного производства Скворцова Некрасова), страница 8 Управление инновационными проектами (3580): Книга - 6 семестрnekrasov_l_a__skvortsov_yu_a_organizatsia_i_planirovanie_mashinostroitelnogo_proizvodstva (Организация и планирование машиностроительного производства2020-12-03СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Организация и планирование машиностроительного производства Скворцова Некрасова", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "управление инновационными проектами" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 8 - страница

Леденцовым, который в начале ХХ в. завещал все свое состояние на образование фонда поддержки отечественных научных исследований. Из средств этого фонда с 1909 по 1918 г. финансировались научные работы Н.Б. Жуковского, И.П. Павлова, В,И. Вернадского, В.И. Гриневецкого, П.Н. Лебедева, ос- нована научная лаборатория, на базе которой был создан Физический ин ститут Академии наук (ФИАН). Характерной особенностью отечественной науки является то, что становление, развитие отдельных отраслей науки (в том числе академической) и некоторых видов наукоемкой техники происходило в пределах определенных территориальных образований.

В соответствии с решения- ми правительства, начиная с 40-х годов ХХ в., создавались и развивались города, в которых основным градообразующим фактором являлись научные и научно-технические организации (города Пущино, Дубна, Черноголовка, Протвино„Арзамас-16, Королев, Обнинск и др.), Таких территориальных образований к 2000 г. насчитывалось около 60. Правовые, экономические и социальные стороны жизнедеятельности таких территориальных образований регулируются Федеральным законом Российской Федерации «О статусе наукограда Российской Федерацииь .

Согласно закону наукоград — муниципальное образование с гра- дообразующим научно-производственным комплексом. Под научно-про- 2 я.зз зз изводственным комплексом наукограда понимается совокупность организаций, осутцествляющих научную, научно-техническую, инновационную деятельность, экспериментальные разработки, испытания, подготовку кадров в соответствии с государственными приоритетами развития науки и техники.

Статус наукограда присваивается на период до 25 лет Президентом РФ по представлению Правительства Российской Федерации, при этом законом предусмотрена возможность сохранения этого статуса и по истечении указанного периода. Получение муниципальным образованием статуса наукограда означает, что финансирование научной, научно-технической, инновационной деятельности, экспериментальных разработок, испытаний, подготовки кадров будет осуществляться (помимо иных источников финансирования) за счет средств федерального бюджета, бюджетов соответствующих субъектов РФ. Наукограду обеспечивается государственная поддержка в соответствии с разработанной и утвержденной целевой программой его развития.

Условия отнесения муниципальных образований к наукоградам утверждены Постановлением Правительства РФ. в соответствии с которым научно-производственный комплекс муниципального образования, претендующего на статус наукограда, должен быть градообразующим, т е.: 1) его основные фонды должны составлять не менее 50% общей величины основных фондов всех хозяйствующих субъектов (за исключением объектов жилищно-коммунальной и социальных сфер), расположенных на территории муниципального образования; 2) объем его научно-технической продукции в стоимостном выражении должен составлять более 50% общего объема продукции всех хозяйствующих субъектов, расположенных на территории муниципального образования.

В состав научно-производственного комплекса могут быть включены: а) научные организации, вузы — при наличии свидетельства о государственной аккредитации; б) промышленные предприятия — при условии, что объем производства наукоемкой продукции (в стоимостном выражении) составляет не менее 50% общего объема производства; в) объекты инновационной инфраструктуры, малые предприятия, работающие в научно-технической и инновационной сфере — при условии выполнения договорных работ с научными организациями, расположенными на территории муниципального образования, составляющих (в стоимостном выражении) не менее 50% объема их основной деятельности.

З4 Этим Постановлением Правительства РФ решено провести в г. Обнинске (которому в мае 2000 г. Указом Президента РФ присвоен статус наукограда Российской Федерации) эксперимент по отработке экономических механизмов развития наукоградов. В современной России получили развитие организационные формы выполнения научных исследований, ранее не типичные для отечественной промышленности: венчурные фирмы, технополисы, технопарки. При этом уже к 1996 г. более 90% из общего количества малых предприятий в сфере науки и научного обслуживания по формам собственности являлись негосударственными.

Многие из подобных предприятий относятся к венчурному (рисковому) предпринимательству. Инвестирование в венчурный бизнес имеет ряд особенностей, одно из которых — высокий уровень риска при вложении средств, поскольку при неудаче наукоемкого проекта инвесторы могут потерять значительные средства (в США из общего количества венчурных фирм, основанных еще в 60-е годы, более 70% прекратили существование). Для поддержки отечественных венчурных фирм создан Национальный венчурный фонд, в конце 90-х годов проведен первый конкурс венчурных фирм. Создание технопарков (научных парков, технополисов и т.д.) — результат сотрудничества промышленных предприятий и вузов, одна из форм интеграции промышленности и науки. Первый технопарк появился в США в конце 40-х годов на базе одного из университетов.

Университет предоставил часть своей территории в аренду промышленным компаниям для размещения научно-исследовательских структур, которые взаимодействовали для развития научных исследований и разработок на базе научных результатов университетских лабораторий. При этом привлекался преподавательский и инженерно-исследовательский персонал университета, работа финансировалась промышленными компаниями. Такая форма взаимодействия науки и промышленности получила дальнейшее развитие, стала одной из основ формирования венчурного предпринимательства; появились модели подобного взаимодействия (американские модели научных и исследовательских парков, бизнес-инкубаторов, японские модели технополисов, западно-европейские модели инновационных центров и т.д.).

При всех отличиях этих моделей их объединяет общий принцип функционирования: использование научного задела и инженерно-научного персонала высшей школы (университетов, институтов), привлечение финансовых и материальных средств промышленных компаний — для создания высокотехнологичной, наукоемкой продукции. 35 В России первые технопарки были созданы в начале 90-х годов ХХ в.

Их учредителями были вузы, органы исполнительной власти городов и регионов, научные центры РАН, крупные промышленные предприятия, научно-производственные объединения (НПО). К 2000-му году в разных регионах страны работали более 50 технопарков (научный парк МГУ, технопарки Самарского аэрокосмического университета, МИФИ, Санкт-Петербургского электротехнического института„Саратовского государственного университета и др.). При проведении научных исследований приходится решать ряд организационно-экономическнх вопросов, таких как планирование объемов, трудоемкости, длительности предстоящих работ, сметы затрат, оценить эффективность исследований.

Совокупность работ, выполняемых при проведении научных исследований по определенной проблеме, обычно называется темой. Каждая тема имеет свои особенности по поставленным конечным целям, количеству и квалификации исполнителей, масштабности, преобладанию теоретических или экспериментальных методов исследования, однако можно выделить ряд типовых этапов: 1) разработка технического задания(ТЗ) — формируются цели выполняемой темы, устанавливаются методы и условия проведения исследования, этапы, сроки, состав исполнителей, выполняется технико-экономические обоснования целесообразности проведения темы; 2) выбор направлений исследования — осуществляются подбор и анализ имеющихся материалов по исследуемой проблеме, проводятся патентные исследования, разрабатывается общая методика проведения исследований, формируются конкретные задания исполнителям темы; 3) теоретические и экспериментальные исс л е д о в а н н я — выполняются необходимые теоретические проработки проблемы; экспериментальные работы, разрабатываются и изготавливаются макеты, опытные образцы, стенды; проводится моделирование исследуемых процессов, разрабатываются необходимые программные продукты; сопоставляются результаты теоретических и экспериментальных работ; 41 об ) обобщение и оценка результатов, их о ф о р м л е н и е — формулируются выводы по проведенным исследованиям; оформляется в окончательном виде отчетная научно-техническая документация 1отчет о НИР, конструкторская и технологическая документация, программная продукция, методики и т.д.); Зб 5) сдача заказчику оформленных результат о в в ы п о л н е н и я т е м ы — результаты исследования предъявляются заказчику в том виде и объеме, который был оговорен при заключении договора, документально оформляется сдача-приемка работы заказчику.

Процедура проведения научно-исследовательских работ, оформление их результатов регламентированы несколькими ГОСТами. Однако следует иметь в виду, что в соответствии с действующим Законом Российской Федерации «О стандартизации» такого рода требования государственных стандартов обязательны для соблюдения только в том случае, если они оговорены в договоре между заказчиком и исполнителем; в иных случаях они носят рекомендательный характер. При решении вопросов о целесообразности проведения научных исследований определяющим является ожидаемая эффективность, их результативность.

Эффективность НИР может быть оценена с учетом разных видов проявления эффекта, получаемого при использовании результатов научных исследований. Можно выделить следуюшие виды эффекта: 1) социальный; 2) оборонный; 3) научно-технический; 4) экономический. Социальный эффект проявляется в повышении безопасности для жизни и здоровья населения, безопасности труда, улучшении условий труда, снижении вероятности профессиональных заболеваний, повышении экологической безопасности и других социально значимых резул~,- татах. Оборонный эффект характеризует значимость результатов НИР для повышения обороноспособности страны. При этом могут быть использованы такие показатели, как вероятность выполнения боевой задачи, степень защищенности объектов от поражения противником, уровень сохранности государственных и военных секретов и т.д.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее