Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Мултановский В.В., Василевский А.С. Курс теоретической физики. Квантовая механика

Мултановский В.В., Василевский А.С. Курс теоретической физики. Квантовая механика (Мултановский В.В., Василевский А.С. Курс теоретической физики. Квантовая механика.djvu), страница 13

DJVU-файл Мултановский В.В., Василевский А.С. Курс теоретической физики. Квантовая механика (Мултановский В.В., Василевский А.С. Курс теоретической физики. Квантовая механика.djvu), страница 13 Физические основы механики (3433): Книга - 9 семестр (1 семестр магистратуры)Мултановский В.В., Василевский А.С. Курс теоретической физики. Квантовая механика (Мултановский В.В., Василевский А.С. Курс теоретической физики. Кван2020-08-21СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Мултановский В.В., Василевский А.С. Курс теоретической физики. Квантовая механика.djvu", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физические основы механики" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 13 - страница

Большие энергии частиц достигаются, например, нагреванием вещества до очень высоких температур. Достичь высоких температур нелегко. Еще труднее удержать нагретую плазму. Поэтому большое значение для этой и других аналогичных практических задач на столкновения имеют ответы на такие вопросы: возможно ли прохождение барьера при энергиях ниже вершины барьера? Всегда ли частица пройдет через барьер без отражения, если ее энергия выше пика барьера? С потенциальными барьерами приходится иметь дело и при исследованиях многих других явлений в атомной физике.

К ним относятся столкновения элементарных частиц друг с другом и ядрамн, рассеяние пучка электронов на атомах н молекулах, химические реакции и т. д. Типична следующая постановка задачи о прохождении барьера: на барьер падает поток частиц, движущихся вдоль оси ОХ (рис. 5.5) .

Требуется определить, какая часть из них пройдет через барьер и какая отразится от барьера. В качестве классического аналога можно рассмотреть поведение шарика, накатывающегося слева на крутую горку высотой Н, изображенную на писунке 5.6. Пусть шарик двигался с начальной скоростью е и без трения. Если — стйН, то 2 шарик иа горку не закатится. Поднявшись до уровня И, который находится нз гп у 2 шп условия — = тйд, шарик остановится н скатится обратно с горки.

При — ) тйН 2 2 шарик преодолевает горку обязательно, сколько бы раз ни повторялся опыт. Рнс. 56 Решим задачу на потенциальный барьер для микрочастиц. Наиболее простой для расчета случай — прохождение барьера прямоугольной формы. Полный ход потенциальной кривой описывается соотношениями О, х<0, (/(х)= К 0<х<а, О, х)а. Им соответствует диаграмма на рисунке 5.7.

Разрывный характер функции (7 (х) приводит к необходимости записать уравнение Шредингера (5.1) отдельно для всех трех областей, выделенных на рисунке 5.7; И. — ",'~'+д'фг=О, ц'= — '",'( — (7), (5.11) Ш ЫЪ+(гггР, — 0 ьг — тЕ дхг ' ' Ь' ' Функции фь Чгг и фг представляют одно и то же решение в соответствующих интервалах изменения переменной х. Чтобы это решение было непрерывным вместе с первой производной, необходимо выполнение граничных условий: гг1(0)=фг (0), г(гг (а)=г)гг (а),) гр! (0) = ъ(гг (0), чгг (а) = фг (а).! (5.12) Запишем общие решения уравнений (5.11); р1=Ае'ы+Ве фг = Сеи" + !)е (5.13) грг=де""+ бе Постоянные А, В, С, 17, В и 6 должны быть такими, чтобы удовлетворялись условия (5.12) и чтобы решение соответствовало постановке задачи. В областях 1 и П1 частицы движутся как свободные.

Поэтому легко установить физический смысл отдельных слагаемых в первой и третьей формулах (5.13). Выражение Аегы соответствует волне, ! н и! Рнс в.т распространяющейся вдоль оси Ох. (Следует вспомнить о временном множителе е-'"'.) Это слагаемое описывает частицы, падающие на барьер. Частицы, отраженные от барьера, представлены в решении членом Ве '*". В области. 1!1 также имеются две волны. Волна Ре"*, бегущая по направлению оси Ох, связана с частицами, прошедшими через барьер. Волна, распространяющаяся в обратном направлении, сопоставляется частицам, падающим на барьер справа. По условиям задачи таких частиц нет, поэтому 6=0.

Чтобы сравнить между собой количество падающих, отраженных и прошедших через барьер частиц, найдем плотность потока вероятности для частиц, падающих на барьер, отраженных от барьера и прошедших через него. Применим формулу (3.23): Обозначим через Р и й отношения плотностей потоков: Величина Р называется коэффициентом прохождения или прозрачностью барьера, !г' — коэффициентом отражения. Вследствие непрерывности волновой функции и ее производной плотность потока вероятности во всех областях должна быть одна и та же.

Отсюда следует равенство !апп 1отр+ !арпа ' А+В=С+О, Се'аа+ Ое-паа Ре аа й (А — В) =и (С вЂ” О), оа ( Се' аа Ое — Ма) й Рема ния (5.14) в виде (5.14) ерепишем уравне А+В=С+О, А †В-(С вЂ” О), ь Се~па 1 О,-М Р,й~ С,паа Π— ~аа а Ре!аа (5.15) выражающее закон сохранения числа частиц при прохождении барьера. Из него вытекает связь коэффициентов Р и Я: Р+В=1. Смысл этой формулы установить нетрудно: величины Р и !г определяют веронтность прохождения частицей барьера и отражения от барьера, поэтому их сумма должна быть равна единице.

Далее нужно вычислить коэффициенты А,В,С,О,Р, для чего следует использовать общее решение (5.!3) и граничные условия (5.12): Из первых двух уравнений этой системы следует 2А= (1 — -~~-) С+ (! — -2-) Р, (5.15) а нз третьего и четвертого С= ! Ресые ' 'й + й хр, 2 д l' Р = — Ее'"е"' (! — — ) . 2 д l (5.17) Подставляя значения постоянных С н Р из соотношений (5.!7) и (5.16), получаем 2А= — Еесы ((1+-2-)(1-1- — ) е '"-1- (1 — -х-)(! — — ) е"'1. Отсюда вытекает соотношение (5.

17') А (й+д)Ре РР' — (й — д)РсРР" ' После вычислений для коэффициентов Р н А получаем (5.18) Дальнейший разбор задачи произведем сначала для энергий выше пика барьера. Прн Е'= (l а действнтельно. Тогда (5.19) 4дрйр сорр дср 1 (йр +др) р(пр дд р р р — д:.4р (5.20) (й'+ д ) + 4йсдс с(К де Неожиданный с точки зрения классической физики результат: частица имеет неравную нулю вероятность отразнться от барьера, несмотря на то что ее энергия превышает высоту потенциального барьера.

Это явление объясняется волновыми свойствами частиц. (Вспомним, что волны отражаются на границе сред с различными плотностями.) Найдем Р прн Е(К Сейчас д — чисто мнимая величина. Пусть ф р р РРАР'Р р=РР, лР= ' рР РРи — Р): (5.2! ) А (й+(1)се~' — (й — (1)'с а Вводя гиперболические функции 5Ца= — '(е' — е '), СЬ)а= — (е'+е 1'), 2 2 зз приведем выражение (5.21) к виду л (й — (') 5Мо+ 2'йСЬ!и ' тогда 4йт т (5.22) (й' — (')'5ьз(а+ 4й*('СЬ~(а Замечателен вывод, что при энергии ниже пика барьера частица может пройти сквозь него.

Коэффициент прозрачности — сложная функция от энергии частицы, высоты и ширины потенциального барьера. На практике вместо громоздкой формулы (5.22) для разного рода оценок и приближенных расчетов используют приближенное выражение, которое получается при условии е" »1. Если данное неравенство справедливо, то 5'п)ажСЦа= ( ем 2 Р (бй ~~,— з(а (йт+ (т)2 Поэтому окончательный результат записывается в виде соотношения Р= Рое (5. 23) Вероятность прохождения барьера обычно мала, и она тем меньше, чем шире и выше барьер и чем больше масса частицы (сравнение производится при одной и той же энергии). Явление прохождения барьера тесно связано с возможностью появления частицы в запрещенной с точки зрения классической физики области, где 0)Е.

Характерно, что частица выходит из пределов потенциального барьера с той же энергией, с которой она в него входит. Поэтому прохождение барьера образно называют туннельным эффектом. Частица не взбирается на вершину барьера (ее энергия везде постоянна) — она как бы проходит под ним через туннель. Формула (6.23) обобщается на барьер произвольной формы. Разобьем его на узкие прямоугольные полоски.

Вероятность прохождения барьера равна произведению вероятностей прохождении всех элементарных прямоугольных барьеров, для которых высота полоски больше энергии частнпы: Р= ПР = РэПе ~(Л"', Ра=ПРз, где ( й = — ~2т (О (х,) — Е). Ь В пределе, когда полоски будут бесконечно тонкими и их число неограниченно воз- растет, имеем — П ~-Ра Р= Рте (5.24) т х, их, рле я у и(х)=Е. Туннельный эффект — типично квантовое явление, которое невоз- можно понять без учета волновых свойств частиц.

Он лежит в основе многих физических процессов: здесь распад и деление ядер, протекание ряда химических реакций, эмиссия электронов нз металла н многие другие. 1 в. гдвмоничвския осциллятов 6.1. Постановка задачи. Гармонический осцнллятор — это материальная точка, совершающая гармонические колебания, т. е. колебания, в которых смешение тачки из положения равновесия изменяется по закону синуса н косинуса.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее