Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Соколов А.А., Тернов И.М., Жуковский В.Ч. Квантовая механика

Соколов А.А., Тернов И.М., Жуковский В.Ч. Квантовая механика (Соколов А.А., Тернов И.М., Жуковский В.Ч. Квантовая механика.djvu), страница 84

DJVU-файл Соколов А.А., Тернов И.М., Жуковский В.Ч. Квантовая механика (Соколов А.А., Тернов И.М., Жуковский В.Ч. Квантовая механика.djvu), страница 84 Физические основы механики (3415): Книга - 9 семестр (1 семестр магистратуры)Соколов А.А., Тернов И.М., Жуковский В.Ч. Квантовая механика (Соколов А.А., Тернов И.М., Жуковский В.Ч. Квантовая механика.djvu) - DJVU, страница 84 (2020-08-21СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Соколов А.А., Тернов И.М., Жуковский В.Ч. Квантовая механика.djvu", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физические основы механики" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 84 - страница

Пусть электрон находится в состояние с квазиимпульсом Ьй, т. е. Е = Е(й). Тогда величину тока туннелирования мы можем записать в виде Цй)=0(й) а — т=о(й) е . (29.38) к, О = ехр — — „е1 2п49 ()У вЂ” Е) 4(х (29.40) 2 Г х, содержит потенциал Ф вЂ” малую величину — и является достаточно плавной функцией, на интервале интегрирования мы можем считать ал приближенно постоянной величиной и вынести ее Здесь 0(А) — коэффициент прозрачности барьера, е — заряд дЕ электрона, Š— толщина металла о = — — скорость электрона. дага Тогда полный ток У будет равен ер — — — () — „= — „„~ ()к е0(й) дЕ 2е Г дЕ е (29.39) где суммирование по спину з дает коэффициент 2, а от суммы по й мы сделали переход к интегралу.

Поскольку, далее, коэффициент прозрачности (см. (5.56) ) элвмвнтлрнля твория свврхпроводнмости $221 499 из-под знака интеграла: 0 (Е) = 0(Ер) = О. При этом = — е)еФ = сопз1 Ф = —, на д' (29.41) (29.42) где )г = = — электрическое сопротивление. па е0 Таким образом, туннелирование в обычных металлах приводит к электрическому току, величина которого пропорциональна приложенной разности потенциалов, т. е. в этом случае справедлив закон Ома. Теперь рассмотрим туннелирование в сверх- проводниках. Это является новым примером про- хождения частиц сквозь потенциальный барьер (в данном случае спаренных электронов). Прп сближении двух сверхпроводников на близкое расстояние (рис.

29.5) реализуются особые кван- д гп дГ фг = ~ гфг+ нфг д й дг ф =)72фа+йф1. (29.43) Здесь рассматривается основное состояние, поэтому кинетическая энергия может быть опушена ввиду малости импульсов. В этом выражении )уг и )72 — потенцлальные энергии соответственно для первого и второго сверхпроводников, Й вЂ” некоторая константа, характеризующая переход, т. е. определяющая связь сверхпроводников друг с другом. В точной микроскопической теории коэффициент й получает полную расшифровку.

Здесь же ') Фебнман Р. и др. Фейнмановские лекции по физике. — Мл Мир, 1992, гл. 19. "*) Мы отсылаем читателя по рассматриваемой проблеме к монографии: Солимар Л. Туннельный эффект в сверхпроволниках и его применение. — М.: Мир, 1974. тОВЫЕ ПЕрЕХОдЫ ДжОЗЕфСОНа С НЕОжыдаННЫМИ, рн,. 22,2, С„,„, на первый взгляд, свойствами. туннельного эффекта е ееерхнро. Дадим сейчас приближенную качественную еонннках. теорию этого явления. При этом мы будем следовать предложенному Фейнманом методу'), который благодаря своей наглядности и простоте находит сейчас ряд применений е'). Будем описывать поведение спаренных электронов в сверхпроводящем состоянии с помощью сверхпроводящей функции (29.27). Тогда система уравнений Шредингера для волновых функций ф~ и фз первого и второго сверхпроводников должна иметь вид ТЕОРИЯ МНОГИХ ЧАСТИЦ 1Ч. ГП мы его вводим чисто феноменологически. Пусть к сверхпровод- никам приложена разность потенциалов, равная У, — Уо — — дУ, (29.44) где е = 2е — заряд пары, У вЂ” разность потенциалов батареи.

Положим для удобства расчета У1 = дУ/2, Уо = — Г/У/2, тогда система уравнений Шредингера будет иметь вид ГйФ = — фФ+ йфо, оУ Гйф =- 2'ф.+йф ЯУ (29А5) Тогда получаем систему четырех уравнений, связывающих р и ф, Р, = — т/ру, ЕГпа, ф, = — —,т/ — ' соза — —, (29.47) а '' ' ' а'~/р, 2а' 2о ! — .. а /р~ дУ Р = — —.УР Р з(па, фо= — —.А/ — сова+†о= а 712 = а 2а ' где и = фо — фь Из этих уравнений прежде всего следует, что Р|+ ро = О, т. е.

один сверхпроводник теряет заряд с той же скоростью, с которой другой сверхпроводник его приобретает. Поскольку любая убыль заряда восстанавливается батареей — источником напряжения, содержащийся в общей цепи заряд в среднем остается постоянным, и мы можем положить (29.48) Р1 Рг=ро Таким образом, между сверхпроводниками начинает течь ток / = Р, = — Р, = — Ро зш а = /о з)п а.

2Ф о (29.49) Заметим, что в строгой теории /о — ОЛ, где Ь вЂ” ширина энергетической щели сверхпроводника. Вторая пара уравнений (29.47) при этих предположениях дает фо ф1=5= еУ (29.50) где учтено, что ро — — р, =ро, и поэтому ! а=ао+ ~ ( УГГГ. а о (29.51) Перейдем далее к выражению для сверхпроводящей функции (29.27) ф(г Г)= т/Р е' Р=Р(г Г) ф=ф(г, Г). (29.46) э ея элвмвнтлонхя твогия сввгхпооводимости У равнения У=Уо з(па, (29.52) а=ао+ — „' ~ У У! о описывают эффект туннелирования в сверхпроводниках (эффект Джозефсона) .

Рассмотрим следствия этих уравнений. !. Стационарный эффект Джозефсона. Пусть к системе сверхпроводннков вообще не приложена разность потенциалов, т. е. У = О. В этом случае тем не менее ток отличен от нуля: Уо ~ ~У ак Уо. (29.53) причем величина его определяется разностью фаз оро — орь Отметим, что фаза ф, входящая в сверхпроводящую функцию (29.27), является наблюдаемой величиной, поскольку сама функ-.

ция отнесена к когерентному сверхпроводящему состоянию. Полученный нами вывод У = О, У Ф О находится в резкой противоПоложности обычным законам туннелирования (см. (29.42)). 2. Нестационарный эффект Джозефсона. Пусть теперь к системе сверхпроводников приложена постоянная разность потенциалов У = Уо Тогда из (29.52) мы получаем, что а=ао+ —, ~ Уе(!=ао+ — „' (, о (29.54) тогда ток имеет вид У =/о з(па=Уоз(п (ао+ — ). оУоо 1 а (29.55) У= Уо+ о сов(И+9). (29.56) !7 А. А.

Соколов в во. 2еУо Заметим, что а~= — является большой величиной (частота а Джозефсона), поэтому (и этот вывод является наиболее неожиданным) при постоянной разности потенциалов на контакте двух сверхпроводников должен возникать быстро осциллирующнй во 2еУо времени ток с частотой оое = — „. При усреднении по времени ток обращается в нуль. 3. Резонансный эффект.

Рассмотрим далее случай приложенного к сверхпроводнику переменного напряжения ТЕОРИЯ МНОГИХ ЧАСТИЦ гч. Ш 498 Тогда а=ос+ В ~ Уотс=по+в,5+ АП з!п ьог' (29.57) о (для упрощения здесь мы положили 0 = О). При этом ток тун. нелировання равен 7=7оз(п)(ао+вт5+ чо з(п ос5~. ви С целью анализа этого выражения выберем и «)та тогда приближенно получим, что з5п ~ао+ вт5+ ~ зш (И1 ж з!п (ао+ вт5) + АО (29.50) ++ з(п ос5 соз (ао+ вт5) + ..., (29.59) Прн наблюдении среднего по времени тока первый член аз-за быстрых осцилляций исчезает, а второй дает вклад, если только выполняется условие резонанса Я = вь Итак, мы рассмотрели туннельные переходы спаренных электронов в сверхпроводниках.

Эффект Джозефсона явился не только интересным следствием общей теории сверхпроводящего состояния, но и важным достижением теории для целей практического приложения: в проблемах квантовой генерации электромагнитных волн, в создании сверхпроводящих туппельных диодов для СВЧ и инфракрасного диапазонов, ячеек памяти для ЭВМ и других прикладных задач. По этим вопросам мы отсылаем читателя к специальной литературе'). й зв динжение электРОнА В $50стОяниом И ОДНОРОДНОМ МАГНИ1ИОМ ПОЛЕ В ряде задач современной теории взаимодействия частиц и полей оказывается важным располагать точнымн решеяиямн уравнения Дирака, описывающими квантовые состояния фер миона во внешнем поле. С помощью таких решений можно исследовать поведение частиц в условиях больших энергий, исследовать нелинейные эффекты в задаче об излучении, рассмотреть' взаимодействие частяцы с мощными электромагнитными волнами (с лазерными пучками) и др.

При этом во всех этих задачах ) См. ссылку но стр. 49б. и ток получает следующее выражение: У =Ус(з!п(по+ вт5) + —,соз(ао+ вт5) з!и ЙЕ~. (2960) 4эз движение элгктгонх в млгннтном поля частица полагается не свободной, электромагнитное поле входит в точное описание квантового состояния.' Последующие э(апы решения задачи о взаимодействии такой частицы с фотонами базируются на точном знании волновой функции с учетом внешних полей (представленпе Фаррн). а) Волновая функция. Начнем с того, что рассмотрим решение уравнения Дирака для релятивистского электрона, движущегося в постоянном н однородном магнитном поле, направленном по осн г цилиндрической системы координат (г, р, г).

За. метим, что цилиндрические координаты наиболее естественно связаны с характером движения электрона. В соответствии с этим вектор-потенциал А задачи выберем в виде А = — — уЖ, А = — хМ. А =О. 1 ! х — з у з а— (30. 1) не имеет явной зависимости от времени. Положим ф(г, 1)=е " ф(г), (ЗОА) где в = +1 характеризует знак энергии, а Е = се( ) Π— ее абсолютное зяачение. Для компоненты волновой функции ф(г) при этом мы получаем систему уравнений (еЕ г гилас ) фь з — с (Є— 1Рг) $4, з — сР фн ~ = О, (еЕ т гпэс ) ч"к 4 — с(Р.„+1Ре) фз, ~ + сР ф4, э =О, (30.5) в которой переменные г, ~р, г разделяются (в этом проявляется простота задачи, связанная с однородностью магнитного поля). Положим далее ф(У)=ф(1 йз)) ° (30.6) где функции е мм е с (ю-1/3) е ф(1. йз)= ~~ ортонормированы: ~ Ф~ ~ ~(~ф'(1', й,')ф(1, й,)=б„,,б„в в -тгз (30.7) (30.8) Эта величина не зависит от времени, поэтому уравнение Дирака (1й+', — Н) ф=О (30, 2) допускает переход к стационарной задаче, нбо гамильтониан Н = с (аР) + рупчс', Р = р+ —" А — 1ЗЧ + —" А (30.3) !ч.

гп теория многих чхстиц воо 1|е гзе его 1зе аогз аегз (30.9) Прн переходе к цилиндрической системе координат (х = г соз ар, у = г ейп ар, г) оператор кинетического импульса преобразуется к виду Р„*аР = — Ие~'о '( — ~ — — =г уг1. г д а д е 1.

дг г д<р Р= — И вЂ”, у= —. д еоЖ дз' 2е» ' (30.10) Далее удобно ввести новую безразмерную переменную р = угз, тогда система уравнений для определения компонент / получает следуаощий вид: (а~( ~ йо) 7ь з+ ЖА з — йз/з, а = О, (аК-а- йо)/з,а+ Жааз.а+Ма з=О (30.11) Здесь верхние знаки относятся к компонентам волновой функ- ции с первым индексом, а нижние — к компонентам со вторым индексом. Операторы и, и абаз равны Йа=1/ур ~2 д — 1 — — 1 Йз= у/ур ~2 — +1+ — ~. (30.12) Квадрируя (30.1!), т.е..исключая последовательно компоненты волновой функции (ь з или /з, а, получим систему уравнений второго порядка да р (! — 1)а а р — + — +1 — — — —— 3 1а.з=О, ьр р я 4 ар 1 (3013 ааа аа р — + — + х — — — — — — 1!а,з — — О, др' др а о ар3 причем 2 3 3 )о= ео ез Решения этих двух уравнений вполне аналогичны.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
431
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее