Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Карякин В.Л. Цифровое телевидение (2-е издание, 2013) (2)

Карякин В.Л. Цифровое телевидение (2-е издание, 2013) (2) (Карякин В.Л. Цифровое телевидение (2-е издание, 2013)), страница 84

DJVU-файл Карякин В.Л. Цифровое телевидение (2-е издание, 2013) (2) (Карякин В.Л. Цифровое телевидение (2-е издание, 2013)), страница 84 Основы телевидения (ОТВ) (3120): Книга - 10 семестр (2 семестр магистратуры)Карякин В.Л. Цифровое телевидение (2-е издание, 2013) (2) (Карякин В.Л. Цифровое телевидение (2-е издание, 2013)) - DJVU, страница 84 (3120) - СтудИзб2019-07-28СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Карякин В.Л. Цифровое телевидение (2-е издание, 2013)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "основы телевидения (отв)" из 10 семестр (2 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 84 - страница

55. С какой целью на диаг?ьзмме Смизв строп юя зависимость коэффициента отражения ог активного сопрппзвлспия нагрузки источника возбуждения при фиксированной добротиости7 56. Приведите злгоритм программы посцюсния кривой постоянной побротпосто. 57. Поясните методику предварительной оценки номиналов элементов принципиальной схемы цепи сошпюоваиия. 58. Какова метолика построений траектории траисформацпи сопротцвлглщй многозвенной цепи согласоваиия7 59. Приведите алгоритм анализа качественных показателей синтезированной схемы цспн согласования. Цифровое телевидениеl В.Л. Карякин.

— лб СОЛОН-Пресс 425 Приложение Я -Кон»роны»ые вопросы и зевания 60. Поясните метолику оценки коэффициента стоячей волны (КСВ) выходного сопротивления на диаграмме Смита. 61. Поясните методику оценки коэффициента стоячей волны (КСВ) выходного сопротивления в прямоугольной системе координат. 62. Сформулируйте целевую функцию параметрического синтеза широкополосных цепей согласования.

63. Приведите алгоритм параметрического синтеза широкополосных цепей согласованна. 64. Проведите сравнительный анализ оценки КСВ до и после параметрического синтеза на диаграмме Смита и в прямоугольной системе координат. 65. Какие выводы можно сделшь результатам струьтурнопараметрического синтеза широкополосных цепей согласования усилителей мощности передатчиков? 66. Дайте определение трем основным каналам распространенна радиоволн: Гаусса, Район и Репса. 67. Поясните суть комбинированного стиидарта (У»»В-ТlН.

68. Каковы возможности иерархического способа модуляции СОГПМ? 69. Каким инструментом можно воспользоваться дла оценки помехоустойчивости н скорости передачи информации в наземных системах цифрового телевизионного вешания? 70. Какие возможносп» для исследования и проектирования обеспечивает среда визуального моделирования ЧВЗ? 71. Какие этапы содержит алгоритм программы нес»шдованил СЦТВ? 72.

Привсдитс алгоритм первого этапа последования СЦТВ (подготовка к исследованию). 73. Приводите модель наземной СЦТВ с »»змерителем вероятности ошибок и обьяспитс каким образом в алгоритме исследования задаются численные значения параметров передатчика, приемника, передаю»цей и приемной антенн. канала связи. 74. Прнведитс алгоритм второго этапа исследования СЦТВ (исследование спектральных н динамических характеристик).

75. Приведите алгоритм третьего этапа исследования СЦТВ (оценка скорости передачи информации). 76. Приведите алгоритм чотвсртого этапа исследования СЦТВ (оценка вероятности ошибок), 77. Каким образом выбираются парамс»ры измерителя веров»»»осги ошибок? 78.

Какие выводы можно сделать по результатам иссасдования СЦТВ? 79. Дайте определение явлению интерференции радиоволн. 426 ЦифРовое тевевнае»»не! ГьЛ. Кцпкин. — Гш СОЛОН-ПРесс Приложение 4 - Контрольные вопросы н инвння 80. Поясните термины. связанные с велением интерференции рациоволн, «конгтруктнаная сунгрлозн</ни нонна и «дес<нруктнвная сунерлозняня нптнл. 8! . Поясните причину возникновения интерференции в одночастотных ссп<х цифровою телевизионного аешашоь 82. Какой вцц модуляции используется в одночаототных ссшх цифрового телевизионного вещания? 83. Поясните назначение элементов функциональной схемы одиочасгопюй сети наземного цифровою телевизионного вешания.

84. Каким образом разме<ценис передатчиков в юне обслуживания свята<в с величиной заветного интервала? 85. Какова величина задержки сигнала от соседнего передатчика на олин километр расстояния? 86. Каким образом осу<цсствляется синхронизация передат<иков в одно <астопюй сети? 87.

Какова роль глобальной системы птшционырованнн ОРБ (01оЪа1 Ромбоший Бушеш) в работе одночастотной сети? 88. Какие элеменпл одночастотной сети наземного цифрового телевнм<оиного всшт<ня содержатся в се модели? 89. Поясните в каком случае необходимо учитывать явление интерференции в одночасълной сети? 90.

Потокитс на рисунка обласзь перекрытия зон обслуживания передатчиков. 9!. О какой целью исследо«анис интрфсренцнонных калений целесообразно проаоднп, длл численных значений парамсзров яр/т' сети? 92. Обыюннтс результаты исследований для случая, когда спек<ральные плотности мощности принимаемого сигнала 31 и эхо-сигиала 32 равны (Б1/32=0 дБ) время задсрзкки Т<ьтнгж= д, на 93. Объясните результаты исследований дяя случая, когда спектральные плопюсти мо<цносги принимаемого си<тиша 3! и зхо сигнана 32 равны (31/32=-0 дб) врема задержки Тзлдкгж Ф О, нс. 94. Как влияет время задержки от соседнего передатчика на рсзультирую<цит< спектр, сигнальные созвездия принимаемого сигнала? 95. Каким образом влияет опюшснис мошносп< сигнала к мощности шума 31ЛЧ на форму принимаемого сигнаал (на выходе дсмодулктора) ао временной области и на плоскости 1,О? 96.

Какова совокупность факторон, влияющих на качество цифрового зелсвлзионного вешания? Цнфровае телевт<енне/ В./!. Карякин. — ИЪ СО/! ОН-Инесс 427 Приложение 4 - Контрольные вопросы н заланнл 97. Какой показатель служит интегральной оценкой влияния явления интерференции на качеспю ширрового ТВ вешания? 98. При какой пороговой величине вероятности ошибки на бнт информации прием цифрового телевидения становится невозможным? 99. Каким образом можно оценить пороговуьо границу области перссечешш зон обслуживания. за пределами которой обеспечивается почти беюшнбочпмй прием информационного сигнала? 100.

Почему при равноудлленном расположении приемника от передатчиков модуляционные ошибки минимальны? 101. Почему изменение распопов.ения приемника в зоне обслужжвання приводит к увеличению молуляционных ошибок, что ухудшает качество присна. а в некоторых случаях прием становится невозможен? 102. Какие выводы можно сделать из рассмотрения резулшвтов интегральной оценки работы одиочастотиой спи в области пересечения зон обслужшщиг~я передатчиков? 103. Какой положительный эффект лает использование результатов исследования в просктнролапин одночастотных сетей цифрового телевизионного всиьенил? 104.

С какой целью в приемниках осущсствлается опенка АЧХ канала передачи данных? 105. Каким образом и приемниках ревлнзушсл компенсация искажений принятого снгиюю? 106. По каким показшнлям можно сул~ и ь об эффсктнвиосги компенсации интерфсренниоиных искажений в приемнике шгфрового телевизионного всшлнин? 107. Поясните метолнку оценки эффективности компепсацин шперферспцнонпых искажений? 108. Приводите структурную схему измерьгтсльного приемника и объясните функциональное натив ьсние ес элементов, 109. Какова методика предварительной качественной оценки эффективности компенсации ивтерфсренциоиных искажений? 110. Каким образом осуществляется интегральная оценка эффективности приемников с различными апгорипсами обработки входного сигнала'? 111.

Объясшпе методику оценки пороговой границы вошейстнпв помех, зн прслслами которой обсспсчивншсл почти безошибочный ирисы информационного сигнала. 428 Цифровое телеснпсн не/ В Л. Клрлкнн. -Мй СОЛОН-Пресс Прнложенне 4 - Контролынле волросы н звдвннл 1!2. Каковы возможности последования систем и сетей эфирного цифрового телевизионного вешания с использованием инструментальных САПР ЧБЗ и АОБ? !13. Приведите модель демодулятора СОРОМ сигтпша приемника с коыпснсацией искажений канала передачи данных и объясните функциональное назначение се элементов. 114.

Проведите визуалъный анализ сигнальных созвездий на выхоце демодулятора СОРОМ сигнала до блом коррекции Ат!Х канала передачи данных и созвездий на выхоле демодулятора приемника цифрового телевизионного вещанив с блоком коррекции н сделайте соответствуюшис вывопы. 115. Каким образом по виду сигнальных созвезлнй. полученных на выходе демодулятора без компенсации нскюксвий можно судить о характере и интенсивности помех? 11б.

Почему по созвездиям ла выходе демодулятора с компенсацией искажений сложно опснпть характер помех и вьшспить причину ухудшения качества принимаемого сигнала при их нозникиовеинн? 117. Какова методика интегральной оцспкн эффективности рабопл приемников с рюличнымп алгоритмамп обработки сигнала? 118. Каким образом удастся оценить предельную вишчину отношения сигнал/эхо-сигнал, при котором прием становнгш практически безошибочный? 119.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее