Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Суворова Е.А., Шейнин Ю.Е. Проектирование цифровых систем на VHDL (2003)

Суворова Е.А., Шейнин Ю.Е. Проектирование цифровых систем на VHDL (2003), страница 35

DJVU-файл Суворова Е.А., Шейнин Ю.Е. Проектирование цифровых систем на VHDL (2003), страница 35 Микропроцессорные системы (МПС) (2298): Книга - 8 семестрСуворова Е.А., Шейнин Ю.Е. Проектирование цифровых систем на VHDL (2003): Микропроцессорные системы (МПС) - DJVU, страница 35 (2298) - СтудИзба2018-12-30СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Суворова Е.А., Шейнин Ю.Е. Проектирование цифровых систем на VHDL (2003)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "микропроцессорные системы (мпс)" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "микропроцессорные системы" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 35 - страница

1роектирование на МНР(. Гогда оператор присваивания будет выглядеть следующим образом (лис.инг 4.2): Листинг 4.2 мосеев ( З.пп) мдап оиц < = Евапврове Ьпп акоев 5 пе; юа рсосевв; : помощью ключевого слова ееапвросс мы включили механизм транспорт(ых, а не инерционных задержек. Временная диаграмма работы такого устюйства представлена на рис. 4.2, который демонстрирует ситуацию, когда, (есмотря на то, что значение '4' входного сигнала апп сохранялось в тече(ие времени 3 нс., а значение '6' — в течение времени 4 нс., зти значения :игналов появились на выходе.

Рис. 4.2. Временная диаграмма, соответствующая функционированию модели с листинга 4,2 если все же ограничение на минимальную длительность нахождения вход(ого сигнала в некотором состоянии есть, но оно не равно задержке алиячия на сигнал выходной (например, равно 4 нс.), то мы возвращаемся к янерционным задержкам, но задаем инерционность в явном виде, не призавнивая ее задержке (листинг 4.3).

Листинг 4.3 ркосевв (апп) вевап аиц < = селесс 4 апесСАат апп алвес 5 пв; аи) реосевв; В этом случае значение '4' и '6' на входе будет отфильтровано (расстояние иежлу событиями перехола сигнала в это состояние и событием перехода из него в состояние '6' равно 3 нс., аналогично — для '6' составляет 4 нс., что не превосходит значения времени, указанного в секции тезесе).

Значение же яи пройдет на выход. Иллюстрация данного примера приведена на Глава ( Рис. 4.3. Временная диаграмма, соответствующая функционированию модели с листинга 4.3 Использование процессов, сигналов и переменных в поведенческом моделировании Процессы и лрисваивание значений сигналам Часто встает вопрос, сколько процессов необходимо использовать, чтобы промоделировать одно устройство. Если устройство выполняет несколько функций (действий), то каждое из них реализуется в виде отдельного параллельного оператора или процесса для удобства понимания работы модели. Если устройство состоит из нескольких узлов, то каждый из них можно промоделировать в виде отдельного процесса. Однако это не обязательно.

Во многих случаях в одном процессе можно выполнять несколько функций. Рассмотрим некоторые проблемы, возникающие при совмещении нескольких действий по сути моделируемого устройства — действий параллельных, в одном процессе. Рис. 4.4. Моделируемое устройство аю Промоделируем устройство, которое имеет три входа (а, ь, с( и два выхода (а, е). г( = а + ь, е = (а + (о(хс (рис. 4.4). Как обычно, в реальнои Проекги ование на )гН0!. устройстве все входы и выходы устройства функционируют параллельно в физическом времени.

Значения задержек нас в данном случае не волнует, и в описании модели устройства мы их опускаем (модель будет работать по дельта-задержкам). Попробуем промоделировать работу этого устройства с использованием одного процесса. Пусть текст модели выглядит так, как представлено в листинге 4.4. епанчу а1и ав ровс (а,Ь,с: ап гпеедеп; гп апопс апгедетГ е: оис ьпседет); ея6 епе1су а1п; аасЫ.Сеоепве Ьеьа~гаош оа а1и ав рг с) е: рвооевв(а,Ь,с) Ъед1п д<=аеЬ; е < = с*с; епа рвооевв рг г( е; еяа авсиасесепве Ьеьамьоиг; На первый взгляд модель должна замечательно работать.

Однако можно наблюдать результат ее работы, который представлен на рис. 4.5. Рис. 4.6. Временная диаграмма работы устройства, описанного а листинге 4.4 На выходе г( наблюдается желаемый результат, а выход е ведет себя странно: ожидаемый после момента времени 7 результат '49' появляется только в иомент времени 10, когда на этом выходе уже должно быть значение '56', которому там так и не суждено появиться. Такое поведение выхода е связа- тра Глава ю но с тем, что его значение определяется на базе сигнала й, декларированию- ГО В епгзеу а1а КаК СИГНаЛ ВЫХОдНОй (опг), ИЗМЕНЕНИЕ ЗНаЧЕНИя КОтсретЮ осуществляется в теле того же процесса. Процесс срабатывает каждый раз при изменении состояния хотя бы одною сигнала, входящего в его список чувствительности. При каждом срабатывннии, для формирования выходных сигналов берутся те значения входиыт сигналов, которые они имеют в момент модельного времени, соответствующий текущему срабатыванию процесса.

Обратите внимание! Поскольку сигнал й, являющийся для объекта выхонным, используется в левой части оператора присваивания, его тип должен быть определен как ьпоаг. Если это по каким-либо причинам нежелателы но, необходимо использовать сигнал, описанный внутри архитектурною тела. Это может выглядеть следующим образом (листинг 4.5). Лветингн4 о агеьзгеегиге Ьеьатгош а ое а1сс Ьв вСдпа1 ййсьпнедег; Ьедап рг й е: ргоеевв(а,Ь,с) Ьедап йй < = а + Ь! е < = йй*ст й< = йй; епй ргоеевв рг й е; епй агеьгееееиге Ьеьа стах а; Такое описание будет функционировать, так же как и описание в листинге 4.4.

Забегая вперед, можно сказать, что для того, чтобы схема работаню желаемым образом, в данном случае нужно использовать не сигнал, а переменную. Таким образом, когда процесс рг й е выполняется очередной раз, для определения нового значения сигнала е используется то значение сигнала й которое сигнал й имел при запуске процесса рг й е на выполнение, т.

ю. прежнее, а не новое значение сигнала й, сформированное операторои й< = а + ь (рис. 4.6). Несмотря на то, что оператор присваивания значению сигналу е написан текстуально, после операции присваивания нового значения сигналу й, и будет в теле процесса выполняться после него, в системс моделирования значение сигнала й сменится только после завершения актю выполнения процесса (единицы параллельных действий в модели ию УНАН,). раектироаание на )/Н!Х 175 Рис. 4.6.

Срабатывание процесса для момента модельного времени Т д = 7 нс йеханизм дельта-задержек здесь не включается, т. к. операторы присваива(ия значения сигналу, расположенные в теле процесса, рассматриваются вк операторы последовательные, операторы в теле процесса рг г( е. Едини(ей же планирования срабатывания в модельном времени выступает про(есс в целом. )сзннкшую проблему можно решить несколькими способами. Во-первых, в еле процесса можно переписать оператор присваивания значения для е ЛсдуЮщИМ ОбраЗОМ: е< = (а + Ь)Хс; В даННОй МОДЕЛИ ЭтО НЕ ВЫЗОВЕТ )рсблем, но это возможно не всегда. юлее корректным решением будет разнесение операторов присваивания в кокые процессы, как представлено в листинге 4.6. Листинг 4,6- ' всЬЕСеоецве Ьеьае1ог1 ое а1ц Ев адеп рг ГН рвооевв(а,Ь,с) с<=а+Ь; вва рвооевв рх б; рг е: реосевв (с,б) е< = с*с; еос рассеяв рг е; ас ввоЬ1ееоеиве Ьеьаеаог1; Глава 4 Кроме того, можно оставить оба оператора присваивания значений сигнз лам внутри тела одного процесса, но использовать промежуточную локаль ную переменную (представлено в листинге 4.7).

1 'Листйнг 4.7 агсЬ1сесепге Ьеьач1оиг1а ог а1и 1в Ъеяап рг 4 е1: ргооевв(а,Ь,с) чег1аЬ1е чаг: апсеяег; Ьедап чаг: =а+Ь> гт< = чаг; е< = чаг*сг епа ргооеав рг о е1; епй агоМЕеоспге Ьеьачтоиг1а; В отличие от сигнала, переменная немедленно меняет свое значение послг выполнения операции присваивания, и это новое значение становится сразу же видимым для последующих операторов в теле процесса. В обоих случаях модель будет функционировать правильно. Результат рабо. ты представлен на рис. 4.7. Рис. 4Л. Временная диаграмма работы устройств, описанных в листингах 4.6 и 4,7 Переменная чаг — локальная переменная процесса рг о е1, следовательно, она не является разделяемой, т.

е. не может быть использована никаким дру. гим процессом. Конечно, для этого простого примера мы можем выйти из положения, вообще не используя процесса в архитектурном теле, а поставив два простьц параллельных оператора присваивания значений сигналам (листинг 4.8). 'фоекгирование на чН01 Г77 мсЬШесгсгв Ьеьачьоог2 ог а1с 1в мя1п д < = и -~ Ь; е< = <З*с; игз агой.еесеиге Ьеьачтоиг2; )лесь, с учетом механизма дельта-задержек, изменение сигнала <з, выползенное первым оператором, приведет к повторному срабатыванию второго зператора, задающего значение с в тот же момент модельного времени, но ~же с новым значением <з.

отметим, что варианты, представленные листингами 4.6 и 4.8, являются и юнее гибкими. В случае изменения только одного сигнала с будет запущен юлько оператор с< = <зхс; а оператор с< = а + ь; срабатывать не будет. 5сли такие же операторы мы сделали бы последовательными операторами в нле процесса (листинги 4.4 и 4.7), то мы заставили бы выполняться оба зператора при каждом изменении любого из входных сигналов.

Функциональной ошибки в этом нет, но на времени моделирования это, конечно, жажется не лучшим образом. 8 заключение отметим, что при заданных в нашем примере простых преобзазованиях, целесообразнее предпочесть более прямой вариант реализации (листинг 4.9). Лвствнг4;9 втсвзгесгсге ЬеЬачьосгз ог а1и ав 5едзс о< = а+Ь; е<= (а+И*с; впй агсЬЗЕесеигв Ьеьачьоигз; Здесь дважды вычисляется (а + ь), но зато не включается механизм дельтащержек и не происходит повторного выполнения оператора е< = <зхс; в згнет на одно изменение входных сигналов, как это будет происходить в примере, приведенном в листинге 4.8. Результаты работы программ (листинги 4.8 и 4.9) также соответствуют предггавленным на рис.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее